Ќазаќстан Республикасыныњ Білім жѕне ѓылым министрлігі



жүктеу 1,93 Mb.
бет8/11
Дата20.05.2018
өлшемі1,93 Mb.
#14681
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

барлық кредит 3


Қостанай, 2013

Оқу бағдарламасын доцент Ф.Сарманова, аға оқытушы Б. Абильбекова, ҚР БжҒМ 2011 жылдың 14 ақпанында № 14 бұйрығымен бекітілген «Қазақ тілі» пәні бойынша типтік оқу бағдарламасы «Тілдердің үш тұғырлығы» 06.08.085.-2010 ҚР МЖМБС –на сәйкес әзірленген, 2010 жылдың 14 қазанында № 2 хаттамамен Республикалық оқу-әдістемелік кеңестің мәжілісінде қарастырылып және Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті бекітілген және пайдалануға рұқсат етілген негізінде құрастырған.

_______ 2013 ж.

(қолы)

Практикалық лингвистика кафедрасының отырысында қаралған және ұсынылған

___________2013ж. № ___ хаттама
Кафедра меңгерушісі ______________ Г.К.Жүрсіналина

Гуманитарлық-әлеуметтік факультетінің әдістемелік кеңесімен мақұлданған

__.__. 2013ж. хаттама № __

Әдістемелік кеңестің төрайымы ______________ Иргизбаева К.

6 Пән мазмұны

6.1 Дәріс сабақтары – жоқ

6.2Тәжірибелік сабақтар


Рет



Тақырып атауы

Тәжірибелік сабақтың мазмұны

Ак. сағат саны


ІІ семестр



Менің Отаным - Қазақстан

Менің елім – тәуелсіз Қазақстан. Етістік.Етістіктің шақтары.

Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Есептік, реттік сан есім.

Өз өлкеңді таны. Тәуелді септеу. Етістіктің шақтары.Есімдік.

Менің Отаным - Қазақстан

Тәуелсіз Қазақстанның тарихы туралы мәліметтер жинастыру.

«Менің Отаным -Қазақстан» тақырыбына презентация дайындау

Қазақстан – көп ұлтты, егеменді ел тақырыбында өз ойын еркін жеткізе білуге үйрету. Туған жер туралы мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіре отырып меңгерту.



7

2


Қазақстан - әлемдік кеңістікте

Тәуелсіз Қазақстанның жарқын бейнесі. Жай сөйлем. Жай сөйлемнің түрлері.

Қазақстан - әлемдік кеңістікте. Жай сөйлемнің құрылымы. Синоним. Антоним. Омоним.


Қазақстан - әлемдік кеңістікте

Мәтін бойынша алған мәліметтер туралы еркін түрде баяндап беруге үйрету.

Берілген сұрақтарға дұрыс және нақты жауап беруге дағдыландыру.

Жай сөйлемдердің көмегімен өз ойын дәлелдей білу.



7

3

Адам және табиғат егіз

Қазақстанның экологиясы. Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары. Сын есімнің шырайлары. Етістіктің шақтары.



Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары жөнінде мәліметтер жинастырып, әңгімелеп беруге дағдыландыру.

8

4

Менің мамандығым

Университет – білім ордасы. Жай сөйлем стилистикалық семантикалық ерекшеліктері.



Мен таңдаған мамандық. Күрделі сөйлем.

Күрделі сөйлем жүйесіндегі орын тәртібі.



Менің мамандығым

Мамандығы туралы міәліметтер жинау.

Болашақ мамандықтары туралы сұрай, анықтай, хабарлай білу.

Лексикалық тақырыпқа сүйене отырып, күрделі сөйлемдерді құрстыруға үйрету.

Күрделі сөйлем жүйесіндегі орын тәртібін дұрыс қолдана білуге үйрету.


7

5

Қазақстандағы білім беру жүйесі

Қазақстандағы білім беру жүйесіндегі тың серпіліс. Сөйлемдегі орфографиялық заңдылықтар.




Қазақстандағы білім беру жүйесі

Қазақстандағы білім беру жүйесі туралы ақпарат дайындау.

Лексикалық тақырып бойынша сұхбаттасуға үйрету.

Білім беру концепциясын талдау.

Тілдегі объективтілік, субъективтілік, предикативтік қатынастар туралы мәліметтерді талқылауға дағдыландыру.


8

6

Қоғам және жастар

Қоғамның басты байлығы – дарынды жастар. Сөйлемнің функционалдық-семантикалық ерекшеліктері.



.Қазақстанның жарқын болашағы - білімді ұрпағында. Күрделі сөйлм құрудағы жалғаулықтардың рөлі мен маңызы.

Қоғам және жастар

Қоғамның басты байлығы – дарынды жастар. Сөйлемнің функционалдық-семантикалық ерекшеліктері.



.Қазақстанның жарқын болашағы - білімді ұрпағында. Күрделі сөйлм құрудағы жалғаулықтардың рөлі мен маңызы.

8



Барлық сағат саны




45



6.3 Зертханалық сабақтар - жоқ

7 Білім алушының өздік жұмысы

7.1 Оқытушы жетекшілігімен білім алушының өздік жұмысы

Рет



Тақырып атауы

ОЖБӨЖ мазмұны

Ак. сағат саны



ОЖБӨЖ І І семестр

1

Менің Отаным - Қазақстан

Менің елім – тәуелсіз Қазақстан. Етістік.Етістіктің шақтары.

Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Есептік, реттік сан есім.

Өз өлкеңді таны. Тәуелді септеу. Етістіктің шақтары.Есімдік.

Тәуелсіз Қазақстанның тарихы туралы мәліметтер жинастыру.

«Менің Отаным -Қазақстан» тақырыбына презентация дайындау

Қазақстан – көп ұлтты, егеменді ел тақырыбында өз ойын еркін жеткізе білуге үйрету. Туған жер туралы мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіре отырып меңгерту.



1

2

Қазақ халқының дәстүрлі өнері

Халықтық қолөнер. Есімдік. Өткен шақ.

Қазақ театр және кино өнері. Сын есім. Етістіктің рай категориясы. Өнер жұлдыздары. Сын есімнің шырайлары. Шылау. Етіс.

Қазақ халқының қолөнері жайында мәліметтер жинастыру.

Қазақ театры және кино туралы ақпарат беру. Қазақ халқының өнер жұлдыздары туралы міліметтерді жинақтап, жүйелеу.

Сөйлеу дағдыларында грамматиканы дұрыс қолдануға үйрету.




2


3

Қазақстан - әлемдік кеңістікте

Тәуелсіз Қазақстанның жарқын бейнесі. Жай сөйлем. Жай сөйлемнің түрлері.

Қазақстан - әлемдік кеңістікте. Жай сөйлемнің құрылымы. Синоним. Антоним. Омоним.

Мәтін бойынша алған мәліметтер туралы еркін түрде баяндап беруге үйрету.

Берілген сұрақтарға дұрыс және нақты жауап беруге дағдыландыру.

Жай сөйлемдердің көмегімен өз ойын дәлелдей білу.


2


4

Адам және табиғат егіз

Қазақстанның экологиясы. Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары. Сын есімнің шырайлары. Етістіктің шақтары.



Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары жөнінде мәліметтер жинастырып, әңгімелеп беруге дағдыландыру.

2


5

Менің мамандығым

Университет – білім ордасы. Жай сөйлем стилистикалық семантикалық ерекшеліктері.



Мен таңдаған мамандық. Күрделі сөйлем.

Күрделі сөйлем жүйесіндегі орын тәртібі.



Мамандығы туралы міәліметтер жинау.

Болашақ мамандықтары туралы сұрай, анықтай, хабарлай білу.

Лексикалық тақырыпқа сүйене отырып, күрделі сөйлемдерді құрстыруға үйрету.

Күрделі сөйлем жүйесіндегі орын тәртібін дұрыс қолдана білуге үйрету.


2

6

Қазақстандағы білім беру жүйесі

Қазақстандағы білім беру жүйесіндегі тың серпіліс. Сөйлемдегі орфографиялық заңдылықтар.



Қазақстандағы білім беру жүйесі туралы ақпарат дайындау.

Лексикалық тақырып бойынша сұхбаттасуға үйрету.

Білім беру концепциясын талдау.

Тілдегі объективтілік, субъективтілік, предикативтік қатынастар туралы мәліметтерді талқылауға дағдыландыру.


2


7

Кредиттік оқыту жүйесі.

Күрделі сөйлемдер жүйесі. Күрделі сөйлем жүйесіндегі орын тәртібі.


Жоғары оқу орнындағы кредиттік оқыту жүйесі туралы мәлімет.

Осы тақырыпқа байланысты лексиканы меңгерте отырып, дауыс ырғағын дұрыс қоюға үйрету.



2


8

Қоғам және жастар

Қоғамның басты байлығы – дарынды жастар. Сөйлемнің функционалдық-семантикалық ерекшеліктері.



.Қазақстанның жарқын болашағы - білімді ұрпағында. Күрделі сөйлм құрудағы жалғаулықтардың рөлі мен маңызы.

Қоғамның басты байлығы – дарынды жастар. Сөйлемнің функционалдық-семантикалық ерекшеліктері.



.Қазақстанның жарқын болашағы - білімді ұрпағында. Күрделі сөйлм құрудағы жалғаулықтардың рөлі мен маңызы.

2


Барлық сағат саны:

Барлық ОЖБӨЖ топ. сағ.

15




Барлық ОЖБӨЖ жеке. сағ.

15




Барлық ОЖБӨЖ сағ.

30

БӨЖ тапсырмалары


Рет №

Тақырып, тапсырма, жұмыс түрлері

Негізгі сағат саны

Әдебиеттер

Бақылау және есептеу нысаны

Тапсыру мерзімі, апта

1

Туған жерге саяхат

Өз өлкенді таны.

Қазақстанның көрікті жерлері (Көкшетау, Алматы және т.б.)

Адам және табиғат ег



2

1,2,3,7

ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

МС. Реферат, баяндама.





3 апта

2

Қазақстанның экологиясы. Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары.

3

1,2,4,5

ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

МС. Реферат,



4 апта

3

Қазақстанның тарихи орындары (Түркістан, Отырар, Ақмешіт

3

1,2,3,4

ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

МС.


5 апта

4

Ел үміті - қоғам қайраткері.

3

4,5,6,7


ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

Реферат,баяндама.



6 апта

5

Басшының басқару стилі.Дипломат келбеті.

3,5

1,2,8,9


ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС


7 апта

6

Қоғам және жастар

Қазақстанның жарқын болашағы – білімді ұрпағында.



2

1,5,8,9,20



ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

Реферат, баяндама.




8 апта

7

Жастар және қоғамдық ұйымдар

2

5,6,20,22

ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС


9 апта

8

Қазақстандағы білім беру жүйесіндегі тың серпіліс

2

5,6,7,6,12



ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

Реферат,баяндама.



10 апта

9

Қазақстанның жарқын болашағы - білімді ұрпағында

2

2,3,5,6,12



ЖҮТ,АБ,ЖС,ТС

Реферат,баяндама.



11 апта




БӨЖ бойынша басқа жұмыстар түрлері




Тәжірибелік сабақтарға дайындық (05 х сабақ саны.)

22,5
















Ағымдағы бақылау шараларына дайындық (1сағ х бақылау түрі)

8
















Шептік бақылауға дайындық (2 сағат х 1РК)

4
















Барлық БӨЖ сағ.

60













жүктеу 1,93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау