«Жеке тұлғаны сыйлау» интегралды ұғымы төмендегілерді қамтиды:
адамның құқығы мен құндылықтарын қорғау;
ұжым мүшелерінің жеке қауіпсіздігіне кепілдік беру;
ұжым мүшелерінің шығармашылық әлеуетін арттыруға жағдай жасау;
ұжым мүшелерінің инициативасын қолдау, шығармашылық қабілеттері мен әлеуеттерінің ашылуына, дамуына толық мүмкіндіктерді қарастырып жағдай жасау.
Ұжым мүшелерінің білім беру жүйесіне қосқан үлестері мен жетістіктерін үнемі ынталандырып, марапаттап отыру.
Ю.А.Конаржевскийдің сөзімен айтсақ, «әртүрлінің бірлігі» – бұл педагогикалық іскерлік деңгейі, көзқарастары, санасының әртүрлілігіне қарамастан қойылған мақсатқа жетуді көздейтін біртұтас ұжымды қалыптастыру.
Егер жақсы басшы болғыңыз келсе – барлық күш-жігеріңізді, біліміңізді адамды тану үшін жұмсаңыз. Олардың қажеттіліктерін, құндылықтарын, қабілеттерін үйрен, зертте және адамдардың өзара қарым-қатынасын түсінуге талпын (Н.В.Кухарев).
Ю.А.Конаржевский басқарудың авторлық тұжырымдамасын ұсынады: басқару іс-әрекеті – бұл бұйрық беру, үкім шығару, адамдарға қысым көрсету емес, адамдар арасындағы мақсатқа бағытталған қарым-қатынасты қалыптастыру, басшының әбден ойластырылған координациясы – бұл адамдардың жемісті еңбек етуіне қажетті жағдайлар жасау, бұл оқытушылардың өзара қарым-қатынасының бірыңғай жүйесін жасау, бұл ұғымның тұрмыстық, өмірлік философиясын, старатегиясын, тактикасын анықтау.
Д.Колб,С.Люблин, Д.Спос, Р.Бейкер менеджердің құзырлық нобайын ұсынды. Ол басқару құзыретінің басты бағыттарын анықтайды.
Менеджер құзырлығының көпдеңгейлі иеархиялық нобайының құрамына ықпалдастық қызырлық кіреді.
Ықпалдастық (интегративтік) құзырлық – тез өзгеретін сыртқы орта жағдайында білім, білік, дағдыны ықпалдастыра алу қабілеті.
Менеджердің ықпалдастық құзырлығы төмендегілерді білдіреді:
менеджердің басқару процесінің табиғатын түсінуі, негізгі ұйымдастыру құрылымдарын білуі, басқару деңгейлері бойынша жауапкершілікті сезіне білуі және міндеттерді нақты көре алуы, басқару тиімділігін арттыру қабілеті;
басқаруға қажетті ақпараттық технология мен қатынас құралдарын
білуі;
өз ойын ауызша да, жазбаша да жеткізе алуы;
адамдардың басқару құзырлығы, мамандарды дұрыс таңдау және
даярлау, көшбасшылыққа қабілетті қарым-қатынастың үйлесімділігі;
мекеме мен қызмет көрсету арасындағы өзара қарым-қатынастардың ерекшеліктерін білу;
ресурстарды басқару қабілеті;
мекеменің іс-әрекетін бағалай алу қабілеті, дұрыс шешім қабылдай алуөз біліктілігін көтеруге талпынысы.
Достарыңызбен бөлісу: |