Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы

ОҚО. Созақ аудан, Саржаз ауылы
«Саржаз» негізгі мектебінің
 ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
 Мінашова Лаура Шарханқызы
Сабақтың тақырыбы: «Әріптер әлеміне саяхат»
Сабақтың мақсаты: 
А) Оқушылардың есту, көру, жазу, сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Б) Оқушылардың лекциялық сөздік қорын көбейтіп, сөйлем құруға қалыптастыру.
В) Шет тілін оқытуда ойын түрлерін қолдануды үйрену.
Дамытушылығы: Ой –өрісін, пәнге қызығушылығын арттыру, ойлау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік мәні: Мейірімділікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. 
Сабақтың түрі: Білімді тексеру және бағалау.
Әдісі: Түсіндіру, сұрақ –жауап ойындар.
Көрнекілігі: Суреттер, таблицалар, карточкалар, сөз жұмбақтар.
Ұйымдастыру кезеңі: (Сәлемдесу)
Good morning children!
Good morning, good morning.
Good morning to you.
Good morning dear teacher
We are glad to see you!
Кезекшінің есебі:
-
Who is on duty? –I’m on duty today.
-
Who is absent? – All are present.
-
What date is it today? Today is the 24
th 
of December
-
What day is it today? Today is Wednesday.
-
What season is it now? –It is winter.
-
Thank you very much. Sit down please.
Фонетикалық жаттығулар.
Ал балалар, біз алдымен сабағымызды тілімізді жаттықтыру үшін фонетика-лық жаттығуды бастаймыз.
Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg,Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr,Ss, Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz.
Балалар бүгін  біз әріптер әлеміне саяхатқа шығамыз. Саяхатқа шығар алдында өткен тақырыпты қайталап өтейік.
1 –ші деңгейлік тапсырма:
«Алфавитті дұрыс меңгерту»
1.Алфавитті аяқта.
2.Кіші әріптерін жаз.
3.Бірдей әріптерді белгіле.
4.Артық  әріпті көрсет
5.Көрсет. 
2–ші деңгейлік тапсырма: «Әріптерді дұрыс тәртіппен қою»
Қолдан жасалған суреттердің жанына сол суреттердің аттарын құрайтын әріптердің тобы беріледі.
3 –ші деңгейлік тапсырма: «Сөздерді табу»
Суретте көрсетілген әріптерге қарап заттың атын сөзбен атау қажет.
 4 –ші деңгейлік тапсырма: «Лексиканы  меңгерту»
Суреттердің аттарын жазу. Кітап, ручка, қалам, тетрадь, өшіргіш, сызғыш, сумка,  парта, стол, орындық.
5 –ші деңгейлік тапсырма: «Тап және жаз»
1.I am, we are, it is, she is, he is, they are.
2.Жаз. Am, is, or, are.
3.Жаз.
4. Жаз. Is, are.
Арасында балалар шаршамас үшін үзіліс жасап қол –аяқтарын жазу үшін топпен қимылдық өлеңдер айтылады. 
1.Clap, clap, clap, your hands
    Clap your hands together.
2. Shake, shake, shake your head.
    Shake, shake, shake your head.
3.  Stamp, stamp, stamp your feet.
      Stamp your feet together.
1)
Бұл ойын балалардың ойлау қабілетінің жылдамдығын тексеру үшін алынады.
2)
Крассвордтағы клетканы толтыру
3)
Қоржынның ішіне түсі әр түрлі үш асық салынған. Әр қайсысында тиісті өз тапсырмалары бар.
Қызыл – бір өлеңді жатқа айту.
Сары – бір шумақ санамақты жатқа айту.
Көк – екі жұмбақ айту.
Санамақ 
Жұмбақ 
One , one, one, I see the sun
1) One face, two hands 
Two, two, two, we follow you
It goes yet stands. (a clock)
116

Three, three, three repeat after me                            2) Every evening we can see
Four, four, four, say it once more 
All our planet (on TV)
Five, five, five, Always say Good bye                     3)No feet but jumps (a ball)
Six, six, six some words are mixed
Seven,  eight what is the date?
Nine, nine, nine, This ruler is mine
Ten, ten, ten give me your pen.
Өлең . Clementine.
1.
In a cavern, by a canyon,
Excavating for a mine
Dwelt a miner, forty –nine
And his daughter Clementin
Chorus
Oh, my darling, oh, my darling
Oh, my darling Clementine
Throw art lost and gone for ever 
Dread full sorry, Clementine
2.
Light she was and like a fairy
And her shoes were number nine
Herring boxes without topes
Sandals were for, Clementine.
Сабақты қорытындылай келе, диалог түрінде өткізу.
1.
What you the name?                       My name is Dosjan.
2.
How are you?                                  Very well
3.
How old are you?                             I am eleven.
4.
Which  class are you in?                  I am in the 5
th
 form
5.
Where are you from?                       I am from Astana
6.
Where are you live?                         I live in Astana.
АВС (тест)
Ағылшын алфавитінде 26 әріп жазып, оның ішінде 6 дауыстының астын сызып қой.
Ағылшынша өз фамилияңды жаз.
Бірден оңға дейін сана.
Ал балалар, әріптер әлеміне саяхат туралы сабағымыз аяқталды. Енді, «Әрқашан күн сөнбесін» әнін айтамыз.
Ән. «Әрқашан күн сөнбесін». 
1.
Bright blue she sky
Sun up on light
That was she little boy’s picture
He drew for, you wrote for you too
Just to make clear, what he drew.
Қ/сы
May there always be sun sunshine,
May there always be blue skies,
May there always be mammy
May there always be me.
* * * * *
Батыс Қазақстан облысы. Казталов ауданы, Жұлдыз ауылы
А.Хұсайынов ат.жалпы білім беретін
мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Мухамбетова Нарша Рашитқызы
Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер
Сабақтың мақсаты: 
Білімділігі: оқушыларға заттың атын білдіретін сөздерді сөйлем  ішінен тауып, оған дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету,көктем
мезгілі туралы түсінік беру.
Дамытушылығы: оқушыларға сурет көрсету арқылы сөздік қорларын молайту, шығармашылық қабілеттерін дамыту,ой-
өрісін арттыру.
Тәрбиелілігі:еңбексүйгіштікке, үлкенді сыйлауға, табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Әдіс- тәсілі: түсіндіру, хабарлау, сұрақ – жауап, ойын, топтастыру.
Пәнаралық байланыс: дүниетану, музыка.
Көрнекіліктер: оқулық, плакаттар, ребус, тірек – сызба.
                                       Сабақтың барысы: 
І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды сабаққа дайындау
Психологиялық дайындық (құстар әнін айту)
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
117