оқу үшін бағалау
25. Тұлғаның қызметі мен мінез-құлқын ынталандыру және уәждеу әдісінің бірі
А) хабарлама
В) педогогикалық талап
С) түсіндірме
D) нұсқама
E) танымдық ойын
26. Топтағы қатысушылар келісімге жетуге ұмтылатын әңгіме түрі
А) кәсіби сұхбат
В) ғылыми әңгіме
С) кумулятивтік әңгіме
D) әңгіме- дебат
E) зерттеушілік әңгіме
27.Оқуда және проблемаларды шешуде балама шешімдерді көріп, қабылдай алатын дарынды және талантты балаларды анықтайтын өлшемді анықтаңыз (Фриман)
А) белсенділік
В) икемділік
С) есте сақтау
D) ойлау жылдамдығы
E) машықтану
28.Топтағы бірлескен жұмысты жүзеге асырудың әлеуметтік мақсаты
А) күрделі тапсырманы орындауға қолайлы ортаны таңдау
В) мәселені бірлесіп шешудің амалын табу
С) баламалы амалдар туралы идеялар ұсыну
D) маңызды дағдыларды дамыту
E) топтың жекелеген мүшелерінің тәжірибесіне сүйену
29. Басқалардың жетістігін өзінікімен салыстыру арқылы өзіндік тиімділікті арттыру факторы (Бандура)
А)
Достарыңызбен бөлісу: |