17
Жалпы білім беретін мектептердің жоғары сынып оқушыларының 2012-
2013 оқу жылындағы география пәні бойынша білім сапасы 59,8%-дан бастап
81%-ға дейінгі аралықтағы ауытқуды көрсетеді. Ең жоғары нәтиже Астана
қаласында – 81% және сапаның жылдан жылға өсіп отырғаны байқалады, ең
төмен нәтиже Маңғыстау облысында – 59,8%. Астана қаласы 2013-2014 оқу
жылында да ең жоғары көрсеткішті сақтап отыр (81,5%), өткен оқу жылымен
салыстырғанда Жамбыл (69,6 және 58,8%) облысында білім сапасының
керісінше төмендегенін көруге болады, ал Маңғыстау облысында екі жылдың
салыстырмалы талдауы білім сапасының 59,8%дан 64%-ға дейін көтерілгенін
көрсетеді.
Келесі суретте 10-11 сыныптар оқушыларының география пәні бойынша
білім сапасының салыстырмалы талдау динамикасы көрсетілген (2-сурет)
2-сурет – Аймақтар бойынша 10-11 сыныптар оқушыларының география пәні
бойынша білім сапасы
10-11 сыныптар оқушыларының география пәні бойынша білім сапасын
салыстырмалы талдаудың қорытындысы:
- жылдан жылға Маңғыстау облысы, ШҚО, Астана және Алматы
қалалары бойынша оқушылардың білім сапасының жоғарлауы;
- Ақмола, Қостанай, Павлодар, Қызылорда облыстары бойынша
оқушылардың білім сапасы тұрақты еместігі;
- Жамбыл облысы бойынша оқушылардың білім сапасының төмендеуі
байқалады.
Білімберудің келесі деңгейіне көшуге байланысты оқушылардың 2012-
2013 оқу жылы бойынша географиядан білім сапасыныңсалыстырмалы
талдауы келесі диаграммамен берілген (3-сурет).
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
2012-2013
2013-2014
2014-2015 (І-жартыжылдық)
18
3-сурет – 2012-2013 оқу жылындағы оқушылардың білім беру деңгейлері бойынша
география пәнінен білім сапасы
Білімберудің келесі деңгейіне көшуге байланысты оқушылардың 2013-
2014 оқу жылы бойынша географиядан білім сапасыныңсалыстырмалы
талдауы келесі диаграммамен берілген (4-сурет).
4-сурет – 2013-2014 оқу жылындағы оқушылардың білім беру деңгейлері бойынша
география пәнінен білім сапасы
Білімберудің келесі деңгейіне көшуге байланысты оқушылардың 2014-
2015 оқу жылының І-жартыжылдығы бойынша географиядан білім
сапасыныңсалыстырмалы талдауы келесі диаграммамен берілген (5-сурет).
5-сурет – 2014-2015 оқу жылының І-жартыжылдығында оқушылардың білім беру
деңгейлері бойынша география пәнінен білім сапасы
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00%
Ақмола
ШҚО
Жамбыл
Қостанай
Қызылорда
Маңғыстау
Павлодар
Алматы қаласы
Астана қаласы
орта
негізгі
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00%
Ақмола
Жамбыл
Қызылорда
Павлодар
Астана қаласы
орта
негізгі
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
100,00%
негізгі
орта
19
2014-2015 оқу жылының І-жартыжылдығында оқушылардың білім беру
деңгейлері бойынша география пәнінен білім сапасының салыстырмалы
талдау динамикасы төмендегідей:
- Ақмола, Қостанай, Маңғыстау, Павлодар облыстары, ШҚО және
Астана қаласында білім сапасы артқаны;
- Жамбыл, Қызылорда облыстарында білім сапасының төмендегені;
- Алматы қаласы бойынша тұрақты екені байқалады.
Жалпы орта білім беретін мектептерде оқу жетістіктерін сыртқы бағалау
(ОЖСБ) 2012 жылдан бастап жүргізіліп келеді.
9-сыныптардағы ОЖСБ шараларына міндетті түрде қазақ тілі және жыл
сайын осы шаралар қарсаңында уәкілетті ұйыммен анықталатын 3 пән
енгізіледі. Соңғы үш жылда «География» пәні 2014 жылы ғана таңдап
алынды. Жылдар бойынша ОЖСБ-ға енгізілген пәндер 5-кестеде көрсетілген.
5-кесте – 2012-2014 жж. ОЖСБ пәндері
№
2012 жыл
2013 жыл
2014 жыл
1
Қазақстан тарихы
Алгебра
Дүние жүзі тарихы
2
Алгебра
Физика
География
3
Химия
Ағылшын тілі
Химия
2014 жылы ОЖСБ шараларына 648 білім беру ұйымы қатысты, бұл
республика мектептерінің жалпы санының 9%-ын құрайды. ОЖСБ-2014
шараларына қатысқан білім беру ұйымдары құрамында орта мектептердің үлесі
басым - 77%. Белгілі бір бағыттар бойынша пәндерді кеңейтіп және тереңдетіп
оқытатын білім берудегі оқу бағдарламаларын жүзеге асыратын қатысушы-
мектептер 16% құрайды («Гимназия» және «Лицейлер»). Сонымен қатар,
тестілеуге негізгі орта мектеп – 5,2%, мектеп-интернаттар – 0,5% және мектеп-
бақшалар – 1,3% сияқты жалпы орта білім беретін ұйымдар қатысты.
Білім беру ұйымдарының тұрған жері контексінде ОЖСБ-2014 шаралары
құрамын салыстыру, қалалық және селолық қатысушы-мектептердің сандық
құрамының баламалығын көрсетеді (сәйкесінше 50,3% және 49,7% адам).
2014 жылы тәуелсіз мониторингке қатысушылар саны 27 413 адам, оның
60,5%-ы қазақ тілінде оқитын мектептердің оқушылары болды.
ОЖСБ шараларына алғаш енгізілген «География» пәні бойынша
нәтижелерді талдау 9-сынып оқушыларының негізгі орта мектепті аяқтау
кезеңінде білім алу жетістіктерінің толықтай орташа деңгейін көрсетіп отыр.
Бұл пән бойынша орташа баллдың мәні (10,13 балл) тест тапсырмаларының
50%-ын орындау жетістігіне сәйкес келеді.
6-суретте география пәні бойынша ОЖСБ-2014 нәтижелері аймақтар
бойынша берілген.
Достарыңызбен бөлісу: |
