![]() Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Математика 5-сынып Құрметті мұғалім!
Дескриптор: 2-тапсырма
Дескриптор: Білім алушы
Білім алушы
3-тапсырма Бөлігі бойынша санды анықтап, дұрыс жауаптың астын сызыңыз:
Дескриптор: Білім алушы
https://www.superteacherworksheets.com 49 5.3А Бөлім: «Мәтін есептер» Оқу мақсаты 5.5.1.3 жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару (мысалы, бірлесіп жұмыс жасауға қатысты есептер және тағы басқа) Бағалау критерийі Білім алушы Мәтінді есептерді шығаруда жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданады Ойлау дағдыларының Қолдану деңгейі Жоғары деңгей дағдылары 1-тапсырма Ағасы, інісі және қарындасы бірлесіп қардан аққаланы 12 минутта жасады. Қардан жасалған осы аққаланы, егер ағасы ғана жасаса, 24 минутта, егер інісі ғана жасаса 40 минутта жасайды. Егер осы аққаланы қарындасы ғана жасаса, қанша уақытта жасайды? Дескриптор: Білім алушы
2-тапсырма Екі ауылдан бір-біріне қарама қарсы екі жаяу жүргінші шықты. Бірінші жаяу жүргінші барлық жолды 3 сағ , ал екіншісі сағ жүріп өте алады. Қанша уақыттан кейін олар кездеседі? Дескриптор: Білім алушы
50
Дескриптор: Білім алушы
2-тапсырма а) Тікбұрышты параллелепипедтің ұзындығы 9 см, ені ұзындығының бөлігін, ал биіктігі енінің бөлігін құрайды. Тікбұрышты параллелепипедтің көлемін табыңыз.
Дескриптор: Білім алушы
51
5.3В Бөлім: «Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану» Оқу мақсаты 5.1.1.13 ондық бөлшек ұғымын меңгеру 5.5.2.5 ондық бөлшектерді оқу және жазу Бағалау критерийі Білім алушы «Ондық бөлшек» ұғымын анықтайды Ондық бөлшектерді оқиды, жазады Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейі 1-тапсырма Төмендегі тұжырымдардың дұрысын белгісімен белгілеңіз: Ондық бөлшектің алдымен бүтін бөлігі, кейін бөлшек бөлігі жазылады Ондық бөлшектің бүтін бөлігі бөлшек бөлігінен үтірмен ажыратылады 0,0068 санының бүтін бөлігі 0-ге тең Егер бөлшек дұрыс болса, онда үтірдің алдына 1 цифры қойылады 4,023 санының бүтін бөлігі 23-ке тең
Дескриптор: Білім алушы
2-тапсырма
B. 6,37; C. 8,425; D. 80,3956. (b)
52
A.
B. C.
A.
B. Дескриптор: Білім алушы
53
5.3В Бөлім: «Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану» Оқу мақсаты 5.1.1.14 ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну, мысалы, 1,3 және 1,30 Бағалау критерийі Білім алушы Тең ондық бөлшектерді анықтайды Ойлау дағдыларының Білу және түсіну деңгейі 1-тапсырма Тең бөлшектерді тауып, теңдік белгісімен жазыңыз:
Дескриптор: Білім алушы
2-тапсырма Ондық бөлшектің қасиетін пайдаланып, санның жазылуын үш түрде көрсетіңіз:
Дескриптор: Білім алушы
54
5.3В Бөлім: «Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану»
жүктеу 0,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу: |