Жауап: Рəсімдік
Қалай оқу керектігін үйрету Жауап: Оқушылардың білім алу жауапкершілігін түсінуі
Қалай оқу керектігін үйрету, оқушының оқу дағдыларын қалыптастыратын ұғым Жауап: Метасана
Қалай оқыту керектігін үйрету Жауап: Флейвелл, 1976 ж., Выготский, 1978 ж.
Қалаулы нəтижеге қол жеткізу үшін құрылған Жауап: Орта мерзімді жоспарлау
Қандай параметрлерді көбінесе өлшем деп атайды? Жауап: Интерпретация
Қара жəшік ішіндегі жұмыс ол ... Жауап: Оқыту үшін бағалауды қолдану
Қоғамдық түрдегі тəрбие принципінің талаптары Жауап: Азаматты тəрбиелеу
Қолайлы оқу үшін адамдарға байланыс пен мадақтау қажет, сондықтан баға ізгі болуы керек. Нешінші тезис? Жауап: 8
Қолдану ерекшелігі мен орнына байланысты жаңалық енгізудің түрлері Жауап: Технологиялық, əдістемелік, ұйымдастырушылық
Құзырлы мұғалім оқушыларға, ортаға жəне ресурстарға лайықтап нені реттеп отырады. Жауап: Оқыту элементтерін
Құзырлы оқытудың маңызды факторы Жауап: Оқушының тақырыптың мəнін өз бетімен меңгеруін түсінуі жəне бағалай алуы
Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады Жауап: Құқықтық сананы қалыптастыру деңгейі
Құрылымдық сабақ арқылы оқыту шеберлікті жетілдіру Жауап: Фишер, Н.Фрей, 2008, Алексанрия, Вирдиния: ASCD
Қысқа мерзімді жадының екінші атауы Жауап: Жұмыс жадысы
Қысқамерзімді жоспарды құрастырғанда, ең алдымен мұғалім
жасау керек. Жауап: Өзінің қарауына байланысты оқытудың мақсатын қоюды
Л.Выготскийдің əлеуметтік-мəдени теориясы Жауап: Жақын арадағы даму аймағы
Л.С.Выготский «Жақына арада даму аймағы» ұғымын анықтағанжыл
Жауап: 1978 ж.
Л.С.Выготский жас баланы оқушы ретінде сипаттайды, оның
когнитивтік дамуы əлеуметтік өзара іс-əрекет барысында жүреді. Төменде келтірілген тұжырымдардың қайсысы Л.С.Выготскийдің айтқанын барынша нақты түсіндіреді?
Жауап: Оқушылар жаңаны меңгеріп жатқанда ересектер мен құрдастары оларға қолдау көрсетеді
Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы Жауап: Мəдени тарихи даму теориясы
Л.С.Выготский когнитивті дамудың, оқушылар өздерінің _
жұмыс істесе, жақсаратындығын атап көрсетеді Жауап: «Жақын арадағы даму аймағында»
Л.С.Выготскийдің білім беру моделі
Жауап: Оқушының диалог құру нəтижесінде білім алады деп жорамалдайды
Л.С.Выготскийдің іліміне сəйкес, төменде келтірілген тұжырымдардың дұрысы
Жауап: Білім адамдар арасындағы өзара іс-қимыл барысында қалыптасады
Латын тілінен аударғанда «жақын отыру» деген мағынасын білдіретін термин Жауап: Бағалау
Литосфералық катаклизм ұғымдарына қатысты мəтіндерді оқиды. Оқушылар ұғымдардың, терминдердің анықтамасын еске түсіріп, дəптерге жазады. Жауап: Ұғымдар мен терминдерді дұрыс түсінгендіктеріне көз жеткізу
Литосфералық катаклизмдер (жер сілкінісі, жанартау т.б.) фотосуреттері көрсетіледі. Оқушылар катаклизм түрлерін ауызша атайды. Жауап: Катаклизмдерді еске түсіруге мүмкіндік беру
Логикалық қорытындының басқаша атауы Жауап: Интерпретация
Лондонның Дарындылар жəне Таланттылар ұйымының «Лондон шақыруы» филиалының директоры Жауап: Ян Уорвик
Мазмұнды оқу дегеніміз - бұл оқу барысының əрбір қатысушы үшін жайлы жағдай жасауды ең басты мəселе ретінде қоятын оқу түрі. Мазмұнды оқуды мынадай индикаторлар көмегімен анықтауға болады
Достарыңызбен бөлісу: |