| Арнайы кәсіби білім алу барысында, жобалау технологиясын қолдану арқылы, кәсіби біліктілікті арттыру «proicere» деген латын сөзі. Бұл сөз «жоспарлау, дайындау» сияқты мағынаны немесе жоспардың жүзеге асырылуын білдіреді. «Жоба» ұғымы педагогика саласында ғана емес экономика, басқару, зерттеу салаларында да кеңінен қолданылатыны белгілі 73,51 Kb. 1 | оқу |
| Метантенктегі қатты тұрмыстық Қалдықтардың органикалық БӨлігінің анаэробты ферментациясының технологиясы Биоыдыраушы тұрмыстық қалдықтардың анаэробты ашу үрдісін метантенкте жеделдетуде биогаздың шығуын арттыруда, ротациялы және кавитациялық аппаратты пайдаланып ұсақтау арқылы органикалық субстратты дайындау технологиясы қарастырылған 91 Kb. 1 | оқу |
| Тураманы (фарш) дайындау Фарш біртегіс болу үшін, оны мұқият араластыру керек. Қыртыс май, төстік араластырған соң да өздерінің алғашқы формасын сақтауы керек. Қыртыс майсыз бір тектес тураманы куттерде араластырады. Қыртыс майлы тураманы араластырғышта дайындайды 150,9 Kb. 18 | оқу |
| Сабаққа қойылатын негізгі талаптар. Сабақты жоспарлау және мұғалімнің оны дайындау кезеңдері Сабақ – логикалық аяқталған, толық, шектеулі бағандармен негізделіп қамтылған оқу тәрбие үрдісі. Оның құрамында күрделі тығыз байланыста оқу процесінің негізгі элементтері қамтылған: мақсат, міндет, мазмұны, әдісі, тәсілі, түрі Сабақ 38,67 Kb. 4 | оқу |
| Фармаци́я — дәрілік және емдік-профилактикалық құралдарды өндіру, өңдеу, бақылау, сақтау, дайындау және босату мәселелерін зерттейтін дәрілік зерттеулер бойынша ғылымдар мен білімдер кешені. Pharmacy Фармация-комплекс наук и знаний по лекарственным исследованиям, изучающий вопросы производства, переработки, контроля, хранения, изготовления и выпуска лекарственных и лечебно-профилактических средств 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы мектеп бітірушілердің Қорытынды аттестаттауын ұйымдастыру және дайындау бойынша Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 443,76 Kb. 2 | оқу |
| Ұлттық бірыңғай тестілеу және Мемлекеттік аралық бақылау алдындағы дайындық жүргізудің психологиялық аспектілері «Күшіне сенген адам ғана мақсатына жете алады» Вод-қа және Ұбт-ге дайындау кезінде оқушыларды өзінің мінез құлқын және эмоцияларын басқара алуына үйрету, өзін-өзі бағалау деңгейін жоғарылату, қобалжу сезімдерімен күресе білуге үйрету 76,62 Kb. 1 | оқу |
| Қызылорда қаласы №197 қазақ орта мектебі Себебі, осы уақытқа дейін біз өзіміз пән бойынша тест сұрақтарын дайындап алып жүрдік. Әр бір сыныпқа әр ай сайын тест сұрақтарын дайындау үшін қаншама уақытымыз кететін, ал қәзір осы уақытқа дейін құрастырған тест сұрақтарымызды жинақтап 0,74 Mb. 4 | оқу |
| Мемлекеттік жекешелік әріптестік туралы Заңы қабылданды. Осы Заң мемлекеттік-жекешелік әріптестіктің (одан әрі мжә) құқықтық шарттарын, оны жүзеге асыру тәселдерін айқындайды және мжә жобасын дайындау және іске асыру үрдісінде туындайтын қоғамдық қатынастарды, мжә шарттарын 52 Kb. 1 | оқу |
| Л. О. Әділханова Қазақ тілінен 9 – сынып оқушыларын мемлекеттік аралық бақылауға дайындауға арналған тест жинағы Бұл тест жинағы орыс мектебінің сыныптарына арналған. Тест сауалдары 9 сыныптардың бағдарламасына сай жинақталып, жүйеленіп, сынып оқушысын мемлекеттік аралық бақылауға дайындау мақсатында құрылды 1,89 Mb. 13 | оқу |
| Нұсқаулар Мемлекеттік көрсетілетін қызмет жер учаскесін таңдау актісі келісілген жағдайда жеке және заңды тұлғаларға ақылы көрсетіледі Мемлекеттік көрсетілетін қызмет құнына 2003 жылғы 20 маусымдағы Қазақстан Республикасы Жер кодексінің 152-бабына сәйкес осы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына 2-қосымшаға сәйкес мөлшерде есептелетін жер учаскесіне жер-кадастр жоспарын дайындау Нұсқаулар 66,93 Kb. 1 | оқу |
| Мамандығы: 0508000- “Тамақтандыруды ұйымдастыру” біліктілігі: 0508022- “кондитер” Көже дайындау процесі Мамандығы: 0508000- "Тамақтандыруды ұйымдастыру" біліктілігі: 0508022- "кондитер" 1,9 Mb. 1 | оқу |
| Жұмыс берушілердің пікірлерін мен тілектерін ескере отырып, оқыту жағдайын жақсарту бойынша және мамандарды даярлау сапасын арттыру барысында жұмыс жүргіздік. «Жұмыс берушілердің Қарму түлектерін даярлау сапасымен қанағаттануы» Му түлектерін дайындау сапасына қанағаттануы тұрғысында әлеуметтік сауалнама жүргізді. Біз жұмыс берушілердің пікірлерін мен тілектерін ескере отырып 0,52 Mb. 3 | оқу |