10-сынып (қоғамдық–гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті»

жүктеу 171,91 Kb.

бет	6/14
Дата	15.05.2023
өлшемі	171,91 Kb.
	#42586

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

10-сынып (?о?амды?–гуманитарлы? ба?ыт) Н?р-С?лтан ?., 2019 ??рме

Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының

жиынтық бағалау

Оқу мақсаты 10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау
10.3.1.1 шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
Бағалау критерийі Білім алушы

Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін түсіндіреді
Шығарманы басқа туындымен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына мысалдар келтіреді

Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары деңгейі
Орындау уақыты 20-25 минут
Тапсырма

...Мұнара бұлар жақындаған сайын, биіктей берді. Күлім қағып тұрған өңі біртебірте сұстана түсті. Дәл іргесіне келгенде, зеңгір көкті төбесімен тіреп шалқалап жатып алды. Әміршінің көкірегіндегі бір-бірімен итжығыс түсіп, арбасып жатқан әр ұдай сезімдердің бәрі де жым болды. Көз алдында көк тіреп тұрып алған тәкаппар мұнара көңіліндегі көп түйткілді қуып шықты. Көк мұнара көзіңді жіберер емес. Әмірші тәкаппар сұлудың асқақ жүзіне телміре қараған бозбаладай тамсанып әлі тұр...

Үзіндідегі автор қолданған көркемдегіш құралдар мен сөз айшықтарын тауып, оқырманға әсеріне талдау жасаңыз.

Көркемдегіш құралдар мен сөз айшықтары	Оқырманға әсері

«Аңыздың ақыры» шығармасын мазмұндас шығармалармен салыстырыңыз. Айырмашылығы мен ұқсастығына 1-2 мысал келтіріңіз.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

«Аңыздың ақыры» шығармасының тарихи және көркемдік құндылығына мысалдар келтіре отырып, баға беріңіз.

Шығарма	Тарихи құндылығы	Көркемдік құндылығы
Аңыздың ақыры

жүктеу 171,91 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14