10-сынып (қоғамдық–гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті»

«Өлең - сөздің патшасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

жүктеу 171,91 Kb.

бет	2/14
Дата	15.05.2023
өлшемі	171,91 Kb.
	#42586

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

10-сынып (?о?амды?–гуманитарлы? ба?ыт) Н?р-С?лтан ?., 2019 ??рме

Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Өлең - сөздің патшасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты 10.1.2.1 әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді
ұлттық мүдде тұрғысынан ашу
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен
айшықтау амалдарының қызметін талдау
Бағалау критерийі Білім алушы

Көтерілген мәселелердің ұлттық мүддесін

ажыратады

Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау

амалдарының қызметін түсіндіреді
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты 20-25 минут
Тапсырма

А.Құнанбаевтың «Қалың елім қазағым, қайран жұртым» өлеңінде көтерілген 2 ұлттық мәселені анықтап, дәлелдер келтіріңіз. Қалың елім, қазағым, қайран жұртым, Ұстарасыз аузыңа түсті мұртың.

Жақсы менен жаманды айырмадың,
Бірі қан, бірі май боп енді екі ұртың.
Бет бергенде шырайың сондай жақсы, Қайдан ғана бұзылды сартша сыртың? Ұқпайсың өз сөзіңнен басқа сөзді,
Аузымен орақ орған өңкей қыртың.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Өлең жолдарындағы автордың образ жасауда қолданған көркемдегіш құралдарын анықтаңыз, қолданысын түсіндіріп, өз ойыңызды білдіріңіз.

Естілер де ісіне қуанбай жүр,
«Ел азды» деп надандар мұңаймай жүр. Ала жылан, аш бақа күпілдектер
Кісі екен деп үлкеннен ұялмай жүр.
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

жүктеу 171,91 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14