Вестник таразского государственного педагогического института

200 
 
2. Жантӛлен Ж. «Туризмді дамытудың тетіктері мен ӛзімізден басталуы   тиіс», «Тараз–
хабар»: 26 қыркүйек, 2009ж.  
3. Достанбаев Т. «По Великому Шелковому пути» – «Жамбыл - Тараз»-27 июль, 2007г. 
4. Ердавлетов С.Р. «География туризма», Алматы: «Наука», 2009ж. 
5. Есали А. «Туризм табыс кӛзі бола ала ма?» – «Егемен Қазақстан», 20  қазан, 2007ж. 
6. Сенин В.С. «Организация международного туризма», Москва:2009г.  
 
Аннотация 
Бұл мақалада Жамбыл облысындағы туризмді дамыту мүмкіндіктері қарастырылған. 
Аннотация 
В  статье рассматриваются возможности для развития туризма Жамбылской области.
 
Annotation 
This article provides opportunities for the development of tourism in Zhambyl region.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

201 
 
МАҚАЛАЛАРДЫ РӘСІМДЕУ ТӘРТІБІ
 
 
Жарияланым тӛмендегі элементтерден тұрады: 
а)  ӘОЖ (әмбебап ондық жіктеу) 
б)  мақаланың тақырыбы (барлығы бас әріптермен);  
в)  авторлар туралы мәлімет; 
г)  мақаланың мәтіні; 
д)  әдебиеттер тізімі (5-10); 
е)  аннотация. 
Мақалаларды жазу мен рәсімдеу тәртібін сақтау үшін журнал редакциясы авторлардың 
тӛмендегі ережелерді сақтауын сұрайды.   
Мақала  материалдары  баспадан  шығу  үшін  Microsoft  Word  2003,  2007  редакторында  
немесе соған сәйкес редакторларда терілген 3-10 беттік мақаланың қолжазбасы А4 форматты 
қағазға 1 дана шығарылып, қазақ, орыс немесе шетел тілдерінде тапсыруға болады. Мақала 
материалының  электронды  нұсқасы  міндетті  түрде  болуы  қажет.  Баспаға  ұсынылатын 
мәтінді  рәсімдеу  тәртібі:  KZ  Times  New  Roman,  шрифті  –  12,  жоларалық  интервал  –  1, 
параметрлері барлық жағынан – 2см. 
Мақала тӛмендегі құжаттармен қоса ұсынылуы қажет: 
- Редакцияға келіп түскен материалдарда ғылым докторы немесе ғылым кандидатының 
ұйымның  мӛрі  басылған  пікірі  болуы  керек.  Пікір  беруші  мақалалардың  сапалылығына 
жауап  береді.  Ғылыми  дәрежесі  жоқ  авторлар  үшін  ғылым  докторларының  немесе  ғылым 
кандидаттарының  пікірі  болуы  тиіс.  Мақалаларды  жариялау  үшін  пікір  берушілердің 
ұсынысы жеткіліксіз. Соңғы шешімді редакция ұжымы қабылдайды. 
- Аннотация – қазақ, орыс және ағылшын тіліндерінде қажет. 
-  автордың  түйіндемесі:  тегі,  аты,  әкесінің  аты,  қызметі,  жұмыс  орны,  үй  және  жұмыс 
телефондары, мүмкіндігінше – факс және e-mail. 
Мақала тӛмендегі талаптарға сәйкес рәсімделуі қажет: 
-  сол  жақ  жоғарғы  жағында  ӘОЖ  индексі,    екінші    бас  әріптермен  (қою  шрифтпен)  – 
мақаланың  тақырыбы,  үшінші  жолда  ортасында  автор(лар)дың  тегі,  аты,  әкесінің  аты 
жазылады, екі интервалдан кейін негізгі мәтін жазылады. 
-  әдебиеттерге  жасалған  сілтемелер  дәйектемеден  (цитата)  кейін,  тӛрт  бұрышты 
жақшаның ішінде, әдебиеттер тізіміндегі нӛмеріне сәйкес нӛмермен кӛрсетіледі. Дәйектемені 
(цитата)  беру  үлгісі  [10,81б.].  Пайдаланған  әдебиеттер  тізімі:  10.  Бердяев  Н.А.  Смысл 
истории. М.: Мысль, 1990. 175 с. мақаланың ең соңында беріледі. Әдебиеттер тізімінен кейін 
мақаланың қазақ, орыс және ағылшын тілдеріндегі түйіндемесі беріледі. 
Кескіндемелер  (кестелер,  схемалар,  диаграммалар)  жеке  А4  парағында  компьютерде 
немесе  анық  сызба  (тушпен)  түрінде  орындалуы  қажет.  Суреттің  нӛмері  қағаздың  сырт 
жағында  қойылады  және  қай  бетке  және  қай  жерге  орналасатындығы  жазылады. 
Математикалық формулалар Microsoft Equation объектісі ретінде теріліп, беріледі. 
Сілтеме  жасалатын  формулалар  ғана  нӛмірленуі  қажет.  Графикалық  материалдар  5-
суреттен аспау керек. 
Талапқа сай рәсімделмеген мақалалар қабылданбайды. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

202 
 
УСЛОВИЯ ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ 
 
Публикация состоит из следующих обязательных элементов: 
а)  УДК (универсальная десятичная классификация) 
б)  заглавие статьи;  
в) об авторе (сведения) 
г) собственно текст статьи; 
д) список литературы (не менее 5 и не более 10 названий); 
е) аннотация. 
При  написании  и  оформлении  статей  для  печати  редакция  журнала  просит 
придерживаться следующих правил для авторов. 
Статья  может быть представлена на казахском, на  русском или иностранном языках в 
объеме  3-10  страниц  формата  А4,  включая  таблицы,  иллюстрации,  список  литературы. 
Материал  статьи  обязательно  должна  быть  в  электронном  варианте.  Рукописи  большего 
объема принимаются по специальному решению Редколлегии. Гарнитура для  текстов  – KZ 
Times New Roman, размер шрифта – 12, интервал – одинарный, поля с каждой стороны – 2 
см.  Статья оформляется только в текстовом редакторе Microsoft Office Word 2003 или  2007. 
Статья должна сопровождаться следующими документами: 
-  Материалы,  направляемые  в  редакцию,  должны  иметь  внешнюю  (стороннюю) 
рецензию  кандидата  или  доктора  наук  (с  указанием  полных  сведений  о  рецензенте), 
подписанную  и  заверенную  печатью  организации  (отделом  кадров).  Рецензент  несет 
ответственность за содержание статьи, достоверность представленных материалов. Рецензия 
доктора  или  кандидата  наук  для  авторов,  не  имеющих  ученую  степень.  Наличие 
положительной  внешней  рецензии  не  является  достаточным  основанием  для  публикации 
статьи. Окончательное решение о целесообразности публикации принимается редколлегией 
журнала. 
-  Аннотация для текстов на казахском, русском и английском языках должна. 
-  резюме автора: Ф.И.О., должность, место работы, домашний и служебный телефоны, 
по возможности – факс и e-mail. 
Статьи должны быть оформлены в строгом соответствии со следующими правилами: 
-  На  первой  странице  вверху  по  левому  краю  –  индекс  УДК,  на  второй  строке  – 
прописными  буквами  –  название  статьи,  на  третьей    указываются  инициалы  и  фамилия 
автора(ов),  после которого через двойной интервал печатается текст статьи. 
-  Список  литературы  дается  в  конце  статьи.  Список  литературы  для  оригинальной 
статьи – не более 10 источников. Список литературы составляется в алфавитном порядке  – 
сначала  отечественные,  затем  зарубежные  авторы.  Если  ссылку  приводят  на  конкретный 
фрагмент  текста  документа,  в  отсылке  указываются  порядковый  номер  и  страницы. 
Сведения  разделяются  запятой. Например: В  тексте:  [10,  с.  81],  В  за  текстовой  ссылке 
(Список литературы): 10. Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 175 с.  
-  После  списка  литературы  представляется  резюме  на  казахском,  русском  и 
иностранном языках. 
Иллюстрации  (графики,  схемы,  диаграммы)  должны  быть  выполнены  на  компьютере 
или  в  виде  четких  чертежей  (тушью)  на  отдельном  листе  формата  А4.  Математические 
формулы  должны  быть  набраны  как  объект  Microsoft  Equation..  Количество  графического 
материала должно быть минимальным (не более 5 рисунков). 
Статьи, оформленные с нарушением требований, к публикации не принимаются. 
 
 

203 
 
 
МАЗМҦНЫ 
 
ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР 
 
ТАРИХ (ОТАН, ЖАЛПЫ), ФИЛОСОФИЯ, 
САЯСАТТАНУ, ӘЛЕУМЕТТАНУ, ДІНТАНУ, МӘДЕНИЕТТАНУ, 
ЭТНОМӘДЕНИЕТТАНУ, ҚҦҚЫҚТАНУ, ЭКОНОМИКА 
 
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ МАМАНДЫҚТАР 
 
Еспанова А.С. 
 
Жеткіншектерге құқықтық тәрбие беру жолдары 
3 
Жантаева М.К. 
 
Қазақтың ұлттық музыкасы мен мәдениеті арқылы 
оқушыларға патриоттық тәрбие беру маңыздылығы 
7 
Керімбеков С.М., 
Мырзахметов Б.М. 
Адамгершілік пен тәрбиенің баланың мінез - құлқын 
қалыптастырудағы рӛлі 
14 
Мырзахметов Б.М. 
 
Сурет салу және бояумен жұмыс істеу әдістері 
16 
Пушкарь И.Н.,  
Тохтыев А.Ш. 
 
Физическая культура как учебная дисциплина в 
высшей школе: современный подход к ее 
содержанию и реализации 
19 
Тоқбергенова З.С. 
 
Т. Рысқұлов және Түркістан ӛлкесіндегі 
ашаршылықпен күрес 
22 
Тҥгелбаева А.О. 
 
Студенттерге қазақстан кәсіби суретшілерінің 
туындыларындағы кӛркем бейнелердің 
трансформациялануының даму  жолдары мен  
ерекшеліктерін оқытудың тиімді әдістері 
25 
Уралбекова А.А. 
 
Обучение аннотированию текста по специальности  
 
29 
Фролова Е.А.,  
Аношкина К. 
Структура профессиональной компетентности 
педагога - музыканта 
33 
Шевченко Н.А., 
Шевченко А.Н. 
Процесс гуманизации в педагогическом вузе на 
примере физического воспитания 
38 
 
ФИЛОЛОГИЯ 
ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ: ҚАЗАҚ, ОРЫС, ШЕТ ТІЛДЕРІ 
Jiyenkulova A.K., 
Almakhan Zh.B. 
The peculiarities of advertising texts in the english 
language 
43 
Jolchibekova K.J., 
Akbayeva K.K. 
The ways of helping students develop their self esteem 
46 
Әбдіқадырова Т.Р., 
Сатар Қ. 
Мәңгілік рухани ұндылықтар:ұлттық идея мәселелері 
 
50 
Коскелбаева Ш.Н. 
 
Қазақ тілін оқытудың маңызы мен жолдары  
 
 
55 
Қанжан А.,  
Тугелова Ж. 
Шетел тілін оқытудағы әлеуметтік сервис – подкаст 
технологиясының алатын орны 
58 
Қырықбаева М. 
 
Сӛйлем мүшелерін модульді-интерактивтік 
технология арқылы оқыту әдістемесі 
62 
Мыханова Ж.Б., 
Игиликова Г.И. 
 
Использование метода проектов на занятиях русского 
языка как средства формирования навыков 
монологической речи 
66 

204 
 
Тугелова Ж.Ж. 
 
Полемикалық дискурстағы 
риторика мен аргументациялық сӛйлеудің маңызы 
69 
 
ПЕДАГОГИКА, ЭТНОПЕДАГОГИКА,  
ПСИХОЛОГИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ 
 
Абилдаева Л.Ш. 
 
Мектепке дейінгі ұйымдарда заманауи 
технологияларды қолданудың  жолдары 
73 
Аликулова С.А., 
Қойшыбаева С.Қ. 
Ақыл - есі бұзылысы бар балалардың даму 
ерекшеліктері 
75 
Асанова Х.Қ. 
 
Жеткіншек кезеңіндегі девиантты мінез-құлықтың 
психологиялық негіздері 
80 
Ашимбекова И.Ғ., 
Ашимбекова Г.Ғ. 
Мектепте оқушы отбасымен байланыс жасаудың 
психологиялық - педагогикалық негіздері 
84 
Бейспаева А.Б. 
 
Бастауыш сыныптарда интеллектуалдық 
қабілеттілікті дамыту жолдары 
88 
Бердалиева А.К. 
 
Мектепке дейінгі білім беруде инновациялық 
технологияларды қолданудың маңызы 
93 
Дуйсенбеков Е.Б., 
Кожамбердиева Н.А. 
Жалпы білім беретін мектептерде әлеуметтік 
педагогтың жұмыс жүргізу бағыттары 
95 
Зарпулова С.М. 
 
Бастауыш сынып оқушыларының ұлттық тәрбиесін 
қалыптастырудың ерекшеліктері 
99 
Заурбекова Ж.М. 
 
Бастауыш сыныпты ана тілі сабағында оқушылардың 
оқу дағдыларын қалыптастырудың жолдары 
102 
Калиева Р.Ж., 
Тургунтаева Г.А. 
Преимущества системы дуального образования  
108 
Карибекова А.Ж.,  
Алиева П.С. 
 
Балалар мен жасӛспірімдердің шығармашылық 
қабілеттерін дамыту арқылы тұлғаралық қатынас 
мәдениетін дамыту 
110 
Кенжебаева З.,  
Исаева Қ. 
 
Бастауыш сыныптарда  қазақ тілі сабағында халық 
ауыз әдебиеті үлгілерін пайдалану арқылы 
оқушылардың тіл байлығын, білім сапасын арттыру 
тиімділігі 
112 
Кулданова А.Е.,  
Гущина Е.М. 
Жестокость в отношениях с детьми в семье 
 
117 
Мейрманова Н.Р. 
 
Бастауыш мектептің оқу-тәрбие үрдісінде 
оқушылардың жеке тұлғасын қалыптастыруда 
жекелеп оқытудың ерекшеліктері 
122 
Мейрманова Т.Р., 
Асубаева А.С. 
Бастауыш мектеп оқушыларына халықтық салт-
дәстүр негізінде білім берудің жолдары 
126 
Мерщиёва Г.А., 
Исмаилова Д. 
Системно - деятельностный подход в обучении 
младших школьников  
131 
Мерщиёва Г.А.,  
Нурова А. 
Развитие связной речи младших школьников – основа 
формирования коммуникативной компетенции 
136 
Стыбаева А.Ш., 
Комплешева А. 
 
Развитие творческих способностей детей старшего 
дошкольного возраста на занятиях по 
изобразительной деятельности 
140 
Утепова Н.А. 
Утепова Н.А. 
Ақыл-ойы кем балаларға психологиялық білім  
берудің ерекшеліктері 
144 
Хаби А. 
 
Мүмкіндігі шектеулі балалардың даму ерекшеліктері 
 
147 

205 
 
 
 

206 
 
 
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ҒЫЛЫМДАРЫ 
МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ИНФОРМАТИКА 
 
Кӛшербаева М.Р.,  
Қҧрал С.Б. 
Пружиналық маятниктің тербелісін зерттеу 
 
 
 
ГЕОГРАФИЯ, БИОЛОГИЯ, ХИМИЯ, ЭКОЛОГИЯ 
 
 
Абдельденова Д. 
 
Оқушылардың экологиялық мәдениетін ӛлкетану 
жұмыстарында қалыптастыру жолдары 
 
Абжаппарова А.Қ., 
Сарбасова А.Е. 
Бұтақтар мен шекаралар әдісін тағайындау есебін 
шешуде  қолдану 
 
Амандосова С.С., 
Досанова Г. 
Қазақстан Республикасының географиялық орны 
және табиғат жағдайы 
 
Амандосова С.С., 
Сейділдаев Е. 
Дүниежүзілік шӛлдену процесі 
  
 
Амандосова С.С., 
Тургымбекова Ф. 
Демографиялық үрдістердің  теориялық және 
әдістемелік негіздері 
 
Бегалиева С., 
Қолпашбаева А., 
Унербекова А.А. 
Бӛлме гүлдерін ӛсіру әдістерінің тиімділігін негіздеу 
және олардың фитонцидтік қасиеттерін зерттеу
 
 
 
Бегалиева С., 
Унербекова А.А. 
Қара зере майының емдік қасиеттері 
 
 
Бекзатова М.  
Қаратау флористикалық аймағынның физико-
географиялық сипаты және Inula helenium L.-
онтогенезіндегі вегетативтік мүшелерінің 
морфологиялық және анатомиялық құрылыс 
ерекшеліктері 
 
Жарлыкапова Р.Б., 
Шамшиева М.Р. 
Исследование химического состава пищевых 
продуктов. Мороженое 
 
Султанаев Е.Б., 
Нҧрахметова Ж.Н. 
Қызғалдақ гүлін жылыжайда ӛсіру ерекшеліктері 
 
 
Таджикулова Н.А., 
Жҧмабек Ҥ.Ж. 
Жамбыл облысындағы туристік ресурстардың 
туризмді дамытудағы мүмкіндіктері 
 
Мақалаларды рәсімдеу тәртібі
 
 
Условия оформления статьи 
 

207 
 
ТАРАЗ МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
ИНСТИТУТЫНЫҢ ХАБАРШЫСЫ 
 
ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖУРНАЛ 
 
 
 
ВЕСТНИК ТАРАЗСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО 
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА 
 
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ 
 
 
 
 
№28 
2016 
 
 
 
 
Ғылыми-инновациялық қызмет 
бӛлімінің басшысы 
 
Илимханова Л.С. 
Редактор: 
Райымбекқызы А. 
 
Техникалық редактор: 
Джунисова А.А.  
Мҧқаба дизайны: 
 
Осерова Ж.Н. 
                                                                                                                                                                                                     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

208 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Басуға  20.12.2016 жылы қол қойылды. 
Пішімі 210 х 297 1/16. Офсеттік қағаз. 
Есепті беті 22,3;  Шартты беті 12,5 
Таралымы 50 дана. Тапсырыс № 654 
 
 
 
Подписано в печать 20.12.2016 г. 
Формат 210 х 297 1/16. Бумага офсетная. 
Уч. изд.л. 22,3;  Усл.п.л.12,5 
Тираж 50 экз. Заказ № 654 
 
 
 
 
 ТарМПИ, Баспа және дизайн секторы 
080000, Тараз қ., Тӛле би к., 62