34
2 - кестенің жалғасы
1
2
3
4
Биологиялық мембрана арқылы зат
тасымалдау түрлері. Активті және
пассивті тасымалдау механизмдері.
Нернст теңдеуі. Иондық каналдар
арқылы тасымалдану.
3.
Биоэлектрлік
потенциалдар
және
олардың түрлері: Тыныштық және
әрекет потенциалдары. Мембранадағы
биопотенциалдардың қозу механизмі.
Қозған
талшық
бойымен
жүйке
импульсінің таралуы.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, TBL.
Ағымдық бағалау: Тест жүргізу,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
4
Жүрек
ұлпасы
арқылы
әрекет
потенциалының өтуі.
Эйнтховен теориясы. Жүрек-электрлік
диполь.
Лаб.жұмыс: ЭКГ тіркеу.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, CBL.
Ағымдық
бағалау:
лабораториялық жұмыс нәтижесін
талдау, тәжірибелік дағдыларды
дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ
3
5
Есту биофизикасы. Дыбыс және оны
сипаттайтын
физикалық
шамалар.
Құлақтың құрылысы.
Сыртқы, ортаңғы және ішкі құлақ, есту
механизімі.
Лаб.жұмыс: Аудиометрия.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс.
Ағымдық бағалау: лаборатория-
лық жұмыс нәтижесін талдау,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ
3
6.
Биологиялық және электрлік емес
сигналдарды
электр
сигналына
айналдыру принципі. Датчиктер мен
электродтардың түрлері, құрылысы
және параметрлері.
Лаб.жұмыс: Спирометрия.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс.
Ағымдық
бағалау:
лабораториялық жұмыс нәтижесін
талдау, тәжірибелік дағдыларды
дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
7.
Биологиялық сұйықтардың реологиялық
қасиеттерін зерттеу.
Қан айналымын зерттеу әдістері. Азға
ұлпасының импедансы. Реография әдісі.
Реоэнцефалография, реокардиография.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, PAL.
Ағымдық бағалау: талдау, тест
жүргізу, тәжірибелік дағдыларды
дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
8.
Көру
биофизикасы.
Адам
көзінің
оптикалық жүйесі. Көз кемшіліктері,
оны линза арқылы жөндеу.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, CBL.
3
35
2- кестенің жалғасы
1
2
3
4
Көрудің
молекулярлық
механизмі.
Родопсиннің ыдырау, түрлі түсті көру.
Аралық бақылау №1
Ағымдық бағалау: Тест жүргізу,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: Ағымдық
баға, OR, MCQ, EMI.
9.
Жарықтың жұтылу құбылысы. Бугер-
Бер-Ламберт
заңы.
Биологиялық
сұйықтықтардағы
заттардың
концентрацияларын анықтау үшін
спектрофотометриялық
әдістерді
қолдану.
Лаб.жұмыс: КФК-2 жұмыс істеу
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, TBL.
Ағымдық
бағалау:
лабораториялық жұмыс нәтижесін
талдау, тест жүргізу, тәжірибелік
дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
10 Радиоактивтілік. Дозаметрия негіздері.
Дозалардың жұтылуы, экспозициясы
және эффективтілігі. Дозалардың өлшем
бірлігі. Радионуклидті диагностика.
Рентген сәулесін алу, замануи рентген
аппараттары. Рентгенография, РКТ және
МРТ.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, PAL.
Ағымдық бағалау: Тест жүргізу,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
11 Люминесценция құбылысы және оның
түрлері.
Фотобиологиялық процесстер, түрлері
Ультра күлгін сәулелерінің биологиялық
әсері, қолдану.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, PAL.
Ағымдық бағалау: Тест жүргізу,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
12 Тұрақты,
айнымалы
токтардың
биологиялық денелерге әсері.
Тұрақты токты қолдануға негізделген
гальванизация және электрофорез әдісі.
Төменгі жиілікті терапия құралдары:
Тонус, амплипульс т.б. құралдар.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, CBL.
Ағымдық бағалау: Тест жүргізу,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
13 ЭМ шкала туралы түсінік.
Жоғары жиілікті, аса жоғары жиіліктіжәне
ультра
жоғары
жиілікті
токтарды
қолдануға негізделген терапевтикалық
құралдар.
Электрохирургиялық құралдар.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, CBL.
Ағымдық бағалау: Тест жүргізу,
тәжірибелік дағдыларды дамыту.
Суммативті бағалау: MCQ, SAQ.
3
14 Лазер сәулесін (ЛС) алу жолдары,
инверсиялық толу күйі. ЛС медицинада
қолдану. Магнит өрісінің биологиялық
денеге әсері. Ультра дыбысты алу
жолдары.
УДЗ құралы, датчик түрлері.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, CBL.
Ағымдық
бағалау:
жұмыс
нәтижесін талдау, тәжірибелік
дағдыларды дамыту.
15 Медициналық техникалар (МТ) туралы
түсінік.
Медициналық
құралдарды
жіктеу. МТ жіктеу принципі.
Өткізу түрі: SGL, құзіреттіліктерді
меңгеруі бойынша тиімді кері
байланыс, CBL.
3
Достарыңызбен бөлісу: |
