ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
ТАРИХ ФАКУЛЬТЕТІ
Деректану және тарихнама кафедрасы
Бекітілді
Университеттің ғылыми-
әдістемелік кеңесі мәжілісінде
№ хаттама “” 2009 ж.
декан_______ Алтаев А.Ш.
“_____” ____________ 2009 ж.
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
Пән бойынша Қосалқы тарихи пәндер
(пән атауы)
Мамандық 050203-Тарих, 050114-Тарих (педагогика)
(шифр, атауы)
Оқу түрі күндізгі
(күндізгі, сыртқы, қысқартылған)
барлығы 3 кредит
курс 2-3 семестр 3-5
дәрістер 30 сағат АБ саны 2
практикалық 15 сағат барлық аудиториялық сағат 75
лабораториялық _-__ сағат барлық аудиториядан тыс 15 сағат
CОӨЖ (аудиториялық) 45 (30) сағат жалпы еңбек уақыты 135 сағат
СӨЖ 45 сағат
емтихан 3-5 семестр
Алматы, 2009
әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті
Деректану және тарихнама кафедрасы
2009-2010 оқу жылы
Силлабус
2-3 курс студенттеріне арналған
1. Пән атауы: ҚОСАЛҚЫ ТАРИХИ ПӘНДЕР.
2. Оқыту түрі- күндізгі, 3-5 семестр, 2- курс, қазақ бөлімі
«050203-Тарих», «050114-Тарих» (пед) мамандығы бойынша
3. Кредит саны- 3, 30 дәріс, 15 семинар,15 СОӨЖ. 2 -АБ
4. Оқытушы: Төлебаев Т.Ә профессор.Айналысатын ғылыми проблемалары: тарихнама, деректану мәселелері және мұрағат ісі.
5. Байланыс телефоны: деректану және тарихнама кафедрасы. Тел.: 77-33-38, 12-89
6. Пәннің сипаттамасы:
Қазiргi таңда Қазақстанда қосалқы тарихи пәндерді оқытудың маңызы өте зор. Тарих ғылымы өз нәтижелерін әр- алуан тарихи дерек арқылы түйіндейді. Осы деректерді сынау үшін қосалқы тарихи пәндердің әдістері мен мәліметтері қолданылады. Оқу процессiнде генеалогияның, нумизматиканың, геральдиканың, палеографияның, эпиграфиканың, хронологияның, метрологияның, фалеристиканың, вексиллологияның, дипломатиканың міндеттері мен мақсаттарын оқыту, пән мазмұнымен таныстыру, осы ғылым салаларының беретiн құнды ғылыми мәлiметтерi мен зерттеу әдістерін білу және пайдалану арқылы студенттердiң тарихи бiлiмiн толықтырып, дүниетанымын кеңетiп, жаңаша көзқарас қалыптастырып, болашақ iзденiстерге жол ашады. Қосалқы тарихи пәндердің көп тақырыптары отандық тарихқа қатысты мәселелерді талдауға бағытталған. Пән тарихи дерек түрлерінің сыныпталуын терең меңгеруге, тарихи деректерден ақпарат ала білуге, ішкі, сыртқы сыннан өткізуге, қосалқы тарихи пәндердің әдістерін кешенді түрде қолдана білуге баулиды.
Достарыңызбен бөлісу: |