«Әлеуметтік-экономикалық жоспарлау»

Семей

1. 
   ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ
   

Құрастырған_________ «___»_____________2014 ж., С.Қ. Тойкин, а/ш. ғ.к.,

«Экономика және бизнес» кафедрасының доценті

2. 
   ТАЛҚЫЛАНДЫ
   

2.2 Қаржы-экономикалық факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында

3. 
   БЕКІТІЛДІ
   

Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесі мәжілісінде бекітілді және баспаға ұсынылды

2 Пәннің мазмұны мен сабақ түрлері бойынша сағаттың бөлінуі

3 Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулар

4 Курстың форматы

5 Курстың саясаты

6 Бағаларды қою саясаты

7 Әдебиет

1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1. 
   Оқытушы және пән туралы жалпы мағлұматтар:
   

Тойкин Совет Қайырлыбашарұлы, ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты, доцент

Байланыс ақпараты – тел.53 – 03 – 16 , №8 оқу ғимараты, каб. – 207

Нарықтық қатынастардың дамуы мен тереңдеуінің қазіргі жағдайы әлеуметтік- экономикалық болжам мен жоспарлаудың теориялық білімдері мен тәжірибелік дағдыларын игеру қажеттігін көрсетеді. Кез келген деңгейдегі мемлекеттік басқару органының маманының әлеуметтік- экономикалық дамуды болжау мен жоспарлау мәселелері бойынша терең теориялық дайындығы болуы тиіс. «Әлеуметтік- экономикалық жоспарлау» – бұл жоспарлауды ұйымдастыру теориясы бойынша қазіргі заманғы мамандар үшін қажетті болып табылатын пән. Бұл пән 5В051000 «Мемлекеттік жергілікті басқару» мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған.

Бағдарламаның құрылымы әлеуметтік - экономикалық болжам мен жоспарлау бойынша отандық әдебиетте берілу логикасы мен жоспарлау мен болжаудың теориясы мен тәжірибесі бойынша шет елдердің озық тәжірибесі есепке алына отырып құрастырылған.

Бұл пәннің зерттеу обьектісі мемлекеттік басқару органдарының жоспарлы қызметі болып табылады. Пәнді зерттеу әдістеріне статистикалық, талдаушылық, экономико- математикалық, сондай- ақ орта мөлшерлер әдісі, эмпирикалық және дисперсионды әдістер болып табылады.

3. 
   Курсты оқытудың мақсаты:
   

3. 
   Пәнді оқудың негізгі міндеті:
   

1.5 Оқытудың нәтижесі:

Пәнді оқу нәтижесінде студент меңгеруі тиіс:

- аппарат ұғымы мен терминологияны меңгеруге;

- әлеуметтік- экономикалық болжау мен жоспарлауды жүзеге асыру тетіктерін білуге;

- болжау мен жоспарлау қағидалары мен әдістерін білуге;

- негізгі өндірістік салаларда басқарушы шешімдер қабылдау дағдыларын игеруге;

- әлеуметтік- экономикалық болжау мен жоспарлаудың экономикалық обьектілердің қызмет етуінің нәтижелілігіне ықпалын ұғынуға.

6. 
   Курс пререквизиттері:
   
   1. 
      Экономикалық теория
      
   2. 
      Экономиканы мемлекеттік реттеу
      
   3. 
      Қазақстан тарихы
      
   4. 
      Менеджмент
      
   5. 
      Әлеуметтік- экономикалық статистика
      

6. 
   Курстың кейінгі реквизиттері:
   

Студент аудиториялық сабақтарға белсене қатыса алу үшін өндірісті жоспарлау мәселелерін оқып, танысуға қызығушылығы болуы керек.

Барлық тапсырмалар белгіленген мерзімде орындалып отыруы тиіс. Студент сабаққа дайындалып келуі керек, бұл оған материалды талқылауға қатысуға, оқып, танысқанын сын тұрғысынан ой елегінен өткізуге мүмкіндік береді. Ең маңыздысы студент курсты оқу барысында ең жаһандық стратегиялық мәселелерді бөліп алып қарастыруға, оларды шешу жолдарын іздестіре білуге үйренуі керек.

Әдебиетпен жұмыс бойынша ұсыныстар:

Осы курс бойынша негізгі оқулық ретінде Ж.Б.Кайкеннің, С.Қ.Тойкиннің, Б.К. Кожагелдиевтің «Әлеуметтік-экономикалық бағдарлау» оқулығы ұсынылады. Сонымен қатар студент ҚР заңдық және нормативтік актілерін оқып танысуға, оқылатын тақырыппен байланысты қосымша әдебиеттер оқуға міндетті.

4. 
   КУРС ФОРМАТЫ
   

Бүкіл аудиториялық уақыт дәрістерге, дәрістерді талқылауға, оқылған материалдарды талқылауға, тапсырмаларды шешуге, студенттердің әрбір тақырып бойынша білімдерін тексеруге бөлінетін болады. Мұнда әрбір сабаққа тыңғылықты дайындалу мен оқытушының барлық тапсырмаларын орындау міндетті. Студенттердің дайындығы ауызша сауалнама, тестілер, тапсырмаларды шешу, бақылау жұмыстарыбақылау диктанттары, алдын ала ескертусіз таратпа материалдармен, карточкалармен жұмыс істеу арқылы тексерілетін болады. Күнделікті және аралық түрлі бақылау түрлері бойынша алынған бағалар негізінде қорытынды баға қойылатын болады. Барлық тапсырмалар мерзімімен өткізілуі тиіс. Кешіктіріліп орындалып, өткізілген тапсырмалар автоматы түрде төмен бағаланатын болады.

Әрбір сабақта студент материалды талқылауға белсене түрде қатысуы керек. Белсенділік сөз сөйлеу сапасына қарай анықталатын болады. Жеке сөйлеу мен топтық презентациялар жасау ұсынылады. Белсенділігі үшін ең жоғары баға әрбір тәжірибелік сабақ барысында қойылып, хабарланып отырады.

Әр аптада әрбір студентке зерттеу жұмыстарының тақырыптары ұсынылатын болады. Курс соңында таңдап алынған зерттеу тақырыбына сәйкес жұмыс презентациясы қарастырылады.

Егер студент бір нәрсені ұқпаған болса онда ол кез келген уақытта осы мәселе туралы оқытушыдан түсіндіріп беруін сұрай алады.

6. 
   БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
   

«Әлеуметтік- экономикалық жоспарлау» пәні бойынша студенттің білімін тексеру Оқушыларды жүйелі өзіндік жұмысқа ынталандыру үшін әрбір пәнге несие санына байланыссыз бір академиялық кезеңге 600 балл бөлінеді. (1-ші және 7-ші аптаға 300 балл, 8-ші және 15-ші аптаға 300 балл.

Аралық аттестация кезеңінде жүргізілетін емтихан түріндегі қорытынды бақылауға 400 балл беріледі.

Академиялық кезеңдегі жалпы баллл саны 1000 баллды құрайды.

Барлық аудиториялық сабақтар түрлеріне қатысуға (дәріс, семинарлық және лабораториялық) 30 балл беріледі, оқытушы электронды журналда оқушының сабақта қатыспау фактысын ғана белгілейді, ал жүйе автоматты түрде ол сабаққа қатысқан баллдар санын санайды.

Дәріс сабақтары нәтижелері бойынша ағымдағы бақылау жүргізуге баллдар бөлінбейді.

Оқытушы қалған 270 баллды 2-ші кестеде келтірілген шекті параметрлерді сақтай отыра оқушының пәнді оқу барысында жұмыс түрлері бойынша орындаған баллдары бойынша өз бетімен бөледі.

Алғашқы шекті бақылау 7-ші аптада, екінші шекті бақылау – 15-ші аптада жүргізіледі.
7 Әдебиет

7.1. Негізгі әдебиет

7.1.1 Кайкен Ж.Б., Тойкин С.Қ., Кожагелдиев Б.К. «Әлеуметтік-экономикалық бағдарлау». Семей, 2010.

7.1.2 Стратегическое планирование. Под ред. Уткина Э.А., М.: Экмос,1999.

7.1.3 Черныш Е.А. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. М. 1999.

7.1.4 Планирование на предприятии Горемыкин В.А., Бугулов Э.Р. - М.: 1999.

7.1.5 Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. - М.: ЮНИТИ, 2002.

7.1.6 Экономика, организация и планирование промышленного производства. Под ред. Лисицына Н.А., Минск: Высшая школа, 2001.

7.1.7 Непомнящий Е.Г. Экономика и управление предприятием, Таганрог ТРТУ, 2002.

7.1.8 Управление развитием организации. Модульная программа для менеджеров. - М.:ИНФРА-М, 2002.

7.1.9 Базилевич Л.А., Соколов Д.В., Франева Л.К. Модели и методы рационализации и проектирования организационных структур управления. Л.: ЛЭФИ, 2001.
7.2. Қосымша әдебиет

7.2.1 Конституция / Основной закон/ Республики Казахстан - Алматы. -1995.

7.2.2 Гражданский кодекс Республики Казахстан. - Алматы .-1995.

7.2.3 Послание Президента Народу Казахстана. "К конкурентоспособному Казахстану, конкурентоспособной экономике, конкурентоспособной нации!", 19 марта 2004 года, Астана.

7.2.4 Стратегия индустриально-инновационного развития РК на 2003-2015 годы. Астана, 2003г.

7.2.5 Закон "Об инвестициях" - Казахстанская правда, от 28 февраля 2003г.

7.2.6 Послание Президента Народу Казахстана, от 19 декабря 2013 г., Астана.

7.2.7 Стратегический план основных направлений экономической политики до 2020 года.

7.2.8 Закон РК "Об изменениях и дополнениях в Закон РК "О налогах и других обязательных платежах в бюджет" от 04.04.2003г.и от 29.1 1 .2003г.

7.2.9 Закон РК "Об инвестиционных фондах" - Казахстанская правда от 7 июля 2004 г.

7.2.10 Новая технология и организационные структуры. Под ред. И. Пиннинга, А.М. Бьюитандама. М.: Экономика, 2000.

7.2.11 Операционное управление. Учебное пособие. Авторы составители: Л. Батенко, В. Данилов- Алматы, АШМ, 2001 г.