Таксономия (грекше táxis — орналасу, құрылыс, тәртіп және nómos — заң)



жүктеу 2,94 Mb.
бет8/12
Дата28.10.2023
өлшемі2,94 Mb.
#44068
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

1.Білу

  • 1.Білу
  • 1.Зат есімге анықтама беріңіз.
  • 2.Әрекет мәні әңгіменің қай жерінде айқындалады?
  • 3.Тіршілік иелерін қандай екі категорияға жіктеуге болады?
  • 4.(9-177)/21+8 өрнегінің мәнін табыңыз.
  • 5.ҚР парламентінің негізгі палаталарын атаңыз.
  • 2.Түсіну
  • 1.Иллюстрациядағы эпизодтан кейін роман кейіпкеріне не болғанын әңгімелеңіз.
  • 2.ХХ ғ.ғ басы, ортасы, аяғында Германияда болған оқиғалар туралы үш сурет салыңыз.
  • 3.Параграф мазмұнын өз сөзіңізбен қысқаша айтып беріңіз.
  • 4.Президент міндеттерін сипаттайтын 2-3 беттік шығарма жазыңыз.
  • 5.Неліктен географиялық карталарда таңбалар қолданылады?

3.Қолдану

  • 3.Қолдану
  • 1.Берілген сөздің әрбірін қолданып сөйлем құрастырыңыз.
  • 2.Картадағы белгілерді пайдаланып, қаладағы үш ескерткішке бару маршрутын жаса.
  • 3.Өздерiңiз оқитын сыныптың ауданын табыңыздар.
  • 4.Әңгіменің толық оқып болған соң, оның немен аяқталатынын табыңыз.
  • 5.Игерілген ылғалдылықты анықтау тәсілін қолданатын үш жағдайды көрсетіңіз.
  • 4. Жүйелеу (Талдау)
  • 1.Бұл оқиғалардың қайсысы шын мәнінде болған, қайсылары жалған?
  • 2.Азамат соғысы мен ауған соғысынан кейiнгi жағдайлар ұқсастығы.
  • 3.Бұл коллекциядағы минералдарды үш белгі бойынша бөліңіз.
  • 4.Талқыланған мақаладан үш дерек пен үш пiкiр табыңыз.
  • 5.Жәндiктердi сипаттамасы бойынша қай тұқымдасқа жататынын анықтаңыз.

5.Жинақтау (синтез)

  • 5.Жинақтау (синтез)
  • 1.15 географиялық элемент арқылы қиялдағы елдi картаға түсiрiңiз.
  • 2.И.Тургеневтiң «Му-му» әңгiмесiн иттiң тұрғысынан жазыңыз.
  • 3.Эксперимент нәтижелерiн ескере отырып, себептерiне болжам жасаңыз.
  • 4.Болған оқиға туралы мәлiметтердi фельетон түрiнде жазыңыз.
  • 5.Мектеп ауласын көгалдандырудың әр түрлi жолдарын көрсетiңiз.
  • 6.Салыстырмалы бағалау
  • 1.Қала әкiмiне кандидаттардың бәрi жоғары бiлiмдi болуы тиiс пе?
  • 2.Поэманың екi басты кейiпкерiн салыстырыңыз.
  • 3.Қазiргi заманда оқушыларға ауызша есептеу дағдылары керек пе?
  • 4.Әдiлетсiздiктi түзеу үшiн күш қолдану қажет пе? Пiкiрiңiздi дәлелдеңiз.
  • 5.Зерттелгендердiң iшiнен қай орта сiз үшiн өмiр сүруге қолайлы? Нелiктен?

жүктеу 2,94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау