ЗАКОН РБ
Об общем среднем образовании
от 5 июля 2006 г. № 141
-
З (сокращено)
Настоящий Закон направлен на создание правовых, организационных, экономических и
социальных основ функционирования и развития системы общего среднего образования в Рес-
публике Беларусь, необходимых условий для становления и развития личности, реализации пра-
ва каждого на получение общего среднего образования.
ГЛАВА 1
.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Основные термины и их определения
1.
В настоящем Законе используются следующие основные термины и их определения:
1.1.
общее среднее образование
–
уровень основного образования, достигаемый в ходе
последовательного и целенаправленного процесса обучения и воспитания, обеспечивающий
духовное и физическое развитие личности, подготовку молодого поколения к полноценной
жизни в обществе, воспитание гражданина РБ, овладение учащимся основами наук, государст-
венными языками РБ, навыками умственного и физического труда, формирование нравствен-
ных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни, готовно-
сти к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению
образования, включающий уровень общего базового образования и завершающийся итоговой
аттестацией и выдачей документа об общем среднем образовании установленного образца;
1.2.
общее базовое образование
–
уровень основного образования, достигаемый в ходе
последовательного и целенаправленного процесса обучения и воспитания, обеспечивающий
овладение учащимся основами наук, навыками умственного и физического труда, социальным
опытом, нормами морали и правилами поведения, формирование готовности к профессиональ-
ному самоопределению и продолжению образования, включающий ступень общего начального
образования и завершающийся итоговой аттестацией и выдачей документа об общем базовом
образовании установленного образца;
1.3.
общеобразовательные учреждения
–
учреждения, обеспечивающие получение об-
щего начального, общего базового, общего среднего образования, в том числе учебно
-
педагогические комплексы, основной функцией которых являются обучение и воспитание на
ступенях общего среднего образования;
1.4.
учебно
-
педагогический комплекс
–
общеобразовательное учреждение, обеспечи-
вающее в рамках одного учреждения образования обучение и воспитание на уровнях дошколь-
ного и общего среднего образования либо на уровнях общего среднего и среднего специального
образования;
1.5.
базовый уровень изучения учебного предмета
–
содержание образования по учеб-
ному предмету, обязательное для усвоения всеми учащимися (общеобразовательный минимум);
1.6.
повышенный уровень изучения учебного предмета
–
содержание образования по
учебному предмету, включающее базовый уровень изучения учебного предмета с расширением
и углублением его содержания;
1.7.
углубленный уровень изучения учебного предмета
–
содержание образования по
учебному предмету, включающее повышенный уровень изучения учебного предмета с измене-
нием структуры учебного материала, усложнением его содержания и увеличением его объема;
1.8.
профильное обучение
–
система обучения учащихся на ІІІ ступени общего среднего
образования (XI
–XII
(XIII) классы), способствующая осознанному профессиональному самооп-
ределению, дальнейшему продолжению образования и трудовой деятельности, обеспечиваю-
щая изучение отдельных учебных предметов на повышенном и (или) углубленном уровнях, а
также изучение курсов по выбору.
2.
Содержание иных терминов определяется отдельными статьями настоящего Закона.
244
Достарыңызбен бөлісу: |