Критерии сформированности исторического сознания

176
Категория 
учебных це-
лей
Обобщенные типы 
учебных целей
Типы заданий,
определяющих 
достижение целей
Характер действий 
учащегося при вы-
полнении задания
Знание
(вос-
произведение
неизученного 
материала)
Учащийся воспроизво-
дит основные факты, 
понятия, явления, 
осуществляет времен-
ную и пространствен-
ную локализацию
Назовите события, 
связанные с имена-
ми; 
опишите;
расскажите 
Припоминает сведения 
и воспроизводит их. 
Понимание
Учащийся интерпрети-
рует исторический ма-
териал, 
определяет тенденции 
исторического развития,
объясняет причины, да-
ет оценки
Объясните; 
раскройте динамику 
развития;
выявите тенденции 
развития стран;
сравните ситуации;
определите сущность
Выполняет действия по 
алгоритму, 
переносит знания в но-
вую ситуацию
Применение
Учащийся использует 
полученные знания при 
анализе новых фактов, 
демонстрирует пра-
вильное применение 
метода, приема
Типовая задача; 
проблемная задача;
альтернативная си-
туация; 
оценка историческо-
го процесса
Выбирает целесообраз-
ную последователь-
ность выполнения зада-
ния
Основным показателем развития когнитивного компонента истори-
ческого сознания является 
осведомленность,
характеризующая те аспекты 
образованности человека, которые проявляются при воспроизведении ис-
торического опыта. 
Точность и полнота воспроизводимости людьми усваиваемого соци-
ального опыта являются показателями осведомленности, по которым мож-
но судить о глубине эрудированности человека в каких
-
либо областях или 
частных вопросах, относящихся к историческим явлениям. 
Под 
сознательностью
понимается мера воздействия усваиваемого 
им исторического опыта на его способности выражать свое собственное 
отношение к себе и к окружению. Сознательность базируется на осмысле-
нии и понимании человеком сути усваиваемых элементов исторического 
опыта. Она проявляется в убежденности субъектов усвоения в истинности 
отражаемого ими опыта, т. е. в переходе социального опыта в субъектив-
ные знания. 

жүктеу 2,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: