Сабақтың тақырыбы: Жазылым дағдысы: Әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру. Эссе және креативті жазылым Тақырыбы

жүктеу 1,92 Mb.

бет	4/13
Дата	07.11.2022
өлшемі	1,92 Mb.
	#40030
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Әртүрлі жанрда мәтінде құрастыру. Эссе және креативті жазылым

Тәжірибелік тапсырма.
С3 кезеңі. Нақты тәжірибе
Кері байланыс
«+ -» әдісі.
Жазған жазбаларды жазбаша өзара бағалау.
Бірінші: жұмыстарының идеясына плюс + мазмұны бойынша қошемет сөздер жазады;
минус - жұмыстың идеясын жетілдіру бойынша ұсыныстар жазады.
Екінші: жазған жұмыстарының орфография, пунктуация, грамматика, аяқталмаған сөйлем бойынша + қошемет сөздер жазады;
минус - орфография, пунктуация, грамматика, аяқталмаған сөйлем бойынша кеткен қателіктерді көрсетіп, ұсыныстар жазады.
Оқу жоспарынан сыныпты, тақырыпты жазылым бөлімі бойынша әртүрлі жанрда мәтін құрастыру бөлімшесі бойынша оқу мақсаттарын таңдайды. Жазылымның кезеңдерін ескеріп оқу тапсырмаларын құрастырады. Жазылым тапсырмасын дайындауда төмендегі критерийлерге назар аударады.
Критерийлер:
-әртүрлі жанрдағы жазбаның ресімделуі;
-стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтауы;
-көркемдегіш, тілдік құралды орынды қолдану.
Топтық жұмыс “Тәжірибені дамыту” айдары.
С3 кезеңі. Нақты тәжірибе
Кері байланыс
Дайындалған оқу тапсырмаларды ауызша өзара бағалау.
Бірінші: жұмыстарының идеясына + мазмұны бойынша қошемет сөздер айту; - жұмыстың идеясын жетілдіру бойынша ұсыныстар айту.
Екінші: жазған жұмыстарының орфография, пунктуация, грамматика, аяқталмаған сөйлем бойынша + қошемет сөздер айту; -орфография, пунктуация, грамматика, аяқталмаған сөйлем бойынша кеткен қателіктерді көрсетіп, ұсыныстар айту.
“Сәтті тұстары және сәтсіз тұстарды дамыту” әдісі.
Жалпы талқылау сұрақтары бойынша жауап алу.
-Әртүрлі жазбаларды құрастыру дағдысының оқылым/тыңдалым мазмұынымен байланысын көрдіңіз бе?
-Оқушылар тыңдалым/оқылым ақпаратында қандай стильде, қандай жанрда мәтін оқыса, сондай стильде, жанрда жазба құрастыра алуы керек дегенге келістіңіз бе?
-Жазылым процесіне оқушыларды қатыстыру арқылы сапалы жұмыс жазуларын және сауаттылығын дамытуға болады деп есептейсіз бе?
-Жазылымның жазылымды жоспарлау, құру/өзгерту, түзету әдістеріндегі дағдылар құрастырған тапсырмаңызда қамтылды ма?
Қамтылса қалай/ Қамтылмаса неге?
“Бұл сұрақ болса, жауап қандай болмақ?” әдісі.

жүктеу 1,92 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13