Сабақтың тақырыбы Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы

жүктеу 1,82 Mb.

бет	39/44
Дата	04.01.2022
өлшемі	1,82 Mb.
	#36086
түрі	Сабақ

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 44

8 сынып-1 тоқсан-қаз тарих

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма

Ә. Бөкейханның саяси кӛшбасшылық қызметін анық- таңыз?

көшбасшылық	Бөкейхановқа тән белгілер	сипатамасы

Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды

Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.

Дескрипторы

Көшбасшылыққа тән белгілерді атайды
Ә. Бөкейханға тән кӛшбасшылық қасиеттерді көрсетеді

-Ә. Бөкейханға тән кӛшбасшылық қасиеттерді түсіндіреді

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

ҚБ «Стикердегі жазба»

ҚБ «Өзін-өзі бағалау»

Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар

Суреттер

Тірек-сызбалар

Кесте
Карта

ҚБ парағы

Қорытынды

Кері байланыс

Мен оны қолданып көремін......

Қызықты болды.....

Мені таңғалдырды....

Қиын болғаны....

Сабақтан өмірге алғаным......

Мен мына тапсырманы орындадым.....

Менің қосарым.....

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект

Үй тапсырмасы

Алаштың ардақтысы –Әлиханым » тақырыбында эссе жазу

Қысқа мерзімді жоспар-16

Бөлім:	8.1А ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан
Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:8	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	XX ғ. басындағы қазақ интеллигенциясының көрнекті өкілдері Зерттеу сұрағы:Қазақ интеллигенция өкілдері ұлттық мүдделерді қалайша қорғады?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.1.2.1 – қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдау; 8.2.2.1 – қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру; 8.3.1.5 – Әлихан Бөкейханның саяси көшбасшылық қызметіне баға беру
Сабақтың мақсаты	Барлығы: қазақ зиялыларыдың қоғамдағы рөлі мен қызметін анықтайды Көпшілігі: Алаш қайраткерлерінің ұлттық басылымдарда атқарған қызметтерін айқындайды; Кейбірі: Қазақ интеллигенция өкілдерінің ұлттық мүддеге көзқарасын өздігінше бағалайды
Бағалау критерийлері	Қазақ зиялылардың қоғамдағы рөлі мен қызметін талдайды
Тілдік мақсаттар	Оқушылар: Қазақ зиялыларының қоғамдағы рөлі мен қызметін талдайды ( жазылым мен айтылым дағдысы) Негізгі ұғымдар: партия, автономия, коммунизм, социализм интел- лигенция, зерттеуші, реакция, қаражүздіктер Талқылауға арналған сұрақтар: Қазақ зиялылары ұлттық мүдделерді қалайша қорғады? Қазақ зиялыларының шығармашылық мұралары қоғамдық санаға қалай әсер етті? Диалогқа арналған сөз тіркестері: Қазақ зиялыларының саяси кӛзқарастары............. Жазылымға арналған тапсырма: Кестені толтыру
жүктеу 1,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 44