Құндылықтарды дарыту
|
Ұлттық сана-сезім, тәуелсіздік, патриотизм, елі үшін мақтаныш
|
Пәнаралық байланыстар
|
Дүние жүзі тарихы, Қазақ әдебиеті
|
Бастапқы білім
|
Қазақстанның Ресей империясының отарына айналуы , ұлт-азаттық
қозғалыстардың себептері мен салдары туралы білімдері бар
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Қызығушылықты ояту
(М) «Ә. Бөкейхан – қазақтың энциклопедисі» деуге негіз бар, себебі....»
(Ұ) «Идеялар генерациясы» әдісі - құжаттармен танысып, сұрақтарға жауап беру
Бұл құжаттан нені анықтауға болады?
Ә. Бӛкейханның тарихта алатын орны қандай?
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
|
Жаңа сабақ
|
Мәтінмен жұмыс
«Тұжырымдамалық карта» әдісі
Ә. Бөкейханның Алашорда үкіметін құрушы тұлға екенін сипаттаңыз
Ә. Бөкейханның және Алаш зиялыларының еңбектерін талдаңыз
Ә. Бөкейханның қазақ тарихындағы орнына баға беріңіз
«Құндылықтардың иерархиясы» әдісі
1.Ұлт көшбасшысы деген кім?
Көшбасшының бойында қандай қасиеттер болу керек?
XX ғасырдың көшбасшысы деп кімдерді атар едіңіз?
|