Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Төртбұрыштар. Сабақтың мақсаттары

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Сабақ жоспары

№52

Пән: геометрия

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Қатемен жұмыс. Есептер шығару

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: «Көпбұрыштар» тарауы бойынша оқушылардың жазған бақылау жұмысында жіберілген қателері бойынша жұмыс.

2. Дамытушылық: Оқушылардың есеп шығару дағдыларын дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қатемен жұмыс

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

• 
  Косинустар және синустар теоремасы
  
• 
  Дөңгелектің ауданы
  
• 
  Шеңбердің ұзындығы С = 2πR
  
• 
  доғаның ұзындығы: π  l = (α = )
  
• 
  үшбұрыштың үш элементі бойынша қалған үш элементті анықтау.
  

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

1.АВС үшбұрышы берілген. АВ=6 м, ВС=4м, <С=40⁰ . А және В бұрыштарын табыңдар
2.Шеңберге іштей сызылған төртбұрыштың екі бұрышы 58⁰ және 121⁰-қа тең. Төртбұрыштың қалған бұрыштарын табыңдар
3. АВСД төрбұрышына іштей шеңбер сызылған. Егер АВ =36,7 см. СД =28,8см, АД=46,9см болса, ВС қабырғасын табыңдар.
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: логикалық есеп.

Сабақ жоспары

№53

Пән: геометрия

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Түзулер мен жазықтар.

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: Кеңістіктегі геометрия бөліміне жалпы түсінік беру.

2. Дамытушылық: Оқушылардың есеп шығару дағдыларын дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

• 
  Планиметрияның негізгі аксиомалары
  
• 
  Кеңістік пен жазықтықтың айырмашылығы
  

ІІІ Жаңа сабақ.

Стереометрия- геометрияның кеңістіктегі фигураларды зерттейтін бөлімі.

Кеңістіктің негізгі ұғымдары-нүкте , түзу , жазықтық.

Жазықтықты грек әрпінің кіші әріптерімен бейнелейді.
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Орындарында орындалатын тапсырмалар: №359

Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 360

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Сабақ жоспары

№54

Пән: геометрия

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Жазықтық пен түзудің перпендикулярлығы.

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: Түзу мен жазықтықтың орналасу жағайларын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Оқушылардың есеп шығару дағдыларын дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

• 
  Стреометрияның негізгі аксиомалары
  
• 
  Кеңістік пен жазықтықтың айырмашылығы
  

ІІІ Жаңа сабақ.

Түзу мен жазықтықтың орналасу жағдайлары:

• 
  Түзу жазықтықта жатады, жазықтық түзу арқылы өтеді.
  
• 
  Түзу мен жазықтықтың ортақ бір ғана нүктесі бар.
  
• 
  Түзу мен жазықтықтың ортақ нүктесі жоқ, түзу жазықтықққа параллель.
  

Теорема: Егер а түзуі α жазықтығын қиса және қиылысу нүктесінен өтетін жазықтық кез келген в,с түзулеріне перпендикуляр болса, онда а түзуі α жазықтығына перпендикуляр болады.

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Сабақ жоспары

№55

Пән: геометрия

Күні: ___________