Сабақ тақырыбы: Ана тілім Жалпы мақсат

Тапсырманы тыңдаңдар. Берілген сөздердегі жоқ әріпті тауып, фонетикалық талдау жасаңдар.(тақтаға әр топтан бір оқушы шығады)

Сайыс бірнеше бөлімнен тұрады.

«Кім білгір »

Сайыстың бұл түрінде мен тақта арқылы суреттер көрсетемін, сол суреттерге қатысты мақал-мәтел айтамыз. Әрбір оқушының жауабы, сол топқа бір ұпай болып қосылады. Ендеше, іске сәт !

Тірек сөздер: Отан, ана, бейбітшілік, соғыс, балалық. Осы сөздерді пайдаланып, ой толғау.

3. «Сиқырлы дөңгелек» ойыны

Берілген дөңгелектегі әріптерден белгілі сұраққа жауап беретін сөздер табу.

Оқушыларға киімді үтіктеуді, жөңдеуді, түйме қадауды көрсете отырып үйрету, өздеріне орындауға беру.

- Пысықтау. «Сұрақ-жауап» ойыны.

Әр топ бір-біріне сұрақ қойып, жауап береді.

Сабақтың қорытысын шығару.

- Балалар, бүгін не туралы сөйлестік?

-- Бүгін сабақта тағы біз не істедік?

- Сабақтан сендер қандай білім алдыңдар?

2.Жұппен, топпен жұмыс істеуде диалогтық тәсілді қолдануда берілген тапсырмаларды логикалықжолмен орындау.

3.Киім кию туралы түсінігін кеңейтеді.

4.Бірлесіп жұмыс жасуды үйренеді.

-Сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру;

-Тапсырмалар беру арқылы ойлау, сөйлеу қабілеттерін арттыру;

-Постермен жұмыс ұйымдастыру;

-Оқушы зейінін аудара отырып, сабақты бастауға жағдай жасау

-Мұқият тыңдап, жауап беріп отырады

-Оқу қуралдарын түгендеп, сабаққа зейін қояды

- «Адам көркі-шүберек,

ағаш көркі-жапырақ» деген мақалдың маңызын қалай түсінесіңдер?
-Адамға киім не үшін керек?

-Киім адам денесін ауа райының қоршаған ортаның зиянды әсерінен қорғайтын бұйым.

-Олардың бәрі де адамдардың ақыл-ойы мен эстетикалық талғамы мен еңбегінің

жемісі.

І Ү И Р К

30 15 3 18 1
М І Р Е Л Т

9 1 27 24 21 12

1-топ. Күндізгі киім туралы жұппен диалогқа түседі, әңгімелейді.

2-топ. Жұмыс киімі мәтінді оқу, аудару, сұрақ қою.

3-топ. Спорт киімі оқу, аудару. Диалог құру.

1-топ. 2- тапсырма. Сөйлемдерді түсініп оқып, аяқтаңдар.

2-топ. 2-ші деңгей 1-тапсырма. Сөйлемдерді мәтін бойынша толықтырып жазыңдар.

3-топ. 4-тапсырма. Сөйлемдердегі зат есімдерге тиісті жалғауларды қойып, жазып алыңдар.

Әр топ өздеріне берілген тапсырманы оқып, топ ішінде дайындалып жауап береді.

-Оқушылар өтілген жаңа тақырыпты меңгерді.

-Жаңа тақырыпты өмірде қажетінше қолдана алады.

-Тапсырманы талдап, ой-пікір айта алады.

-Сыни тұрғысынан талдай білуі.