Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Өнеркәсіптің орналасу заңдылықтары.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға өнеркәсіптің орналасу заңдылықтары, отын-энергетика кешені, жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Өнеркәсіптің орналасу заңдылықтарымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Б.Ү.Ү. кестесі.
3. Тірек-сызба. 6. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Кестемен жұмыс.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
4. Топтастыру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Елдердің даму деңгейін сипаттайтын негізгі көрсеткіштер?
2. Шаруашылық құрылымының аумақтық айырмашылықтары?
3. Экономикасы дамыған елдер?
4. Өтпелі экономикалы елдер?
5. Дамушы елдер?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Оқулықтың 159-бетіндегі, 20-кесте арқылы жан басына шаққандағы электр энергиясының өндірілуін түсіндіру.
3. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы отын-энергетика кешенінің салаларын түсіндіру.
Отын-энергетика кешені.
Отын өнеркәсібі.
Электр энергетикасы.
Мұнай.
90-нан астам елде өндірі
леді.
Газ.
Газдың негізгі қоры Шығыс Еуропа.
Көмір.
жылына 5 млрд.т. көмір өндірі
леді.
ЖЭС.
Өндіріл
ген энергия
ның 65%-ы тиесілі.
СЭС.
Өндіріл
ген энергия
ның 20%-ы тиесілі.
АЭС.
Өндіріл
ген энергия
ның 12%-ы тиесілі.
4. Топтастыру.
Топтастыру арқылы өнеркәсіп құрылымын түсіндіру.
  
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім келеді
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Өнеркәсіптің орналасу заңдылықтары.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Металлургия және машина жасау өнеркәсібі.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға металлургия және машина жасау өнеркәсібі, таралу заңдылықтары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Металлургия және машина жасау өнеркәсібімен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Топтастыру.
4. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д.ж. өнеркәсіп құрылымы?
2. Д.ж. өнеркәсіптің орналасу заңдылықтары?
3. Д.ж. отын өнеркәсібі?
4. Д.ж. электр энергетикасы?
5. Қазақстанның отын-энергетика кешенінің болашағы?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы металлургия кешенінің салаларын түсіндіру.
Металлургия салалары
Түсті металлургия
Қара металлургия
3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы темір кені қорларының таралуын түсіндіру.
 
 
4. Кестемен жұмыс.
Оқулықтың 162-бетіндегі, 41-кесте арқылы жеке елдердегі жеңіл автомобиль өндірісін түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Қара металлургия?
2. Түсті металлургия?
3. Машина жасау кешені?
4. Темір кені қорларының таралуы?
5. Жеке елдердегі жеңіл автомобиль өндірісі?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Металлургия және машина жасау өнеркәсібі.
Достарыңызбен бөлісу: |
