Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары



жүктеу 8,24 Mb.
Pdf просмотр
бет75/219
Дата19.11.2018
өлшемі8,24 Mb.
#21110
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   219

162 

 

Таблица 1 – Таблица-матрица «Обобщенный тезаурус проблемы 



«Система педагогических наук» (Фрагмент) 

 

№ 

 

Название педагогики 



К

ри

вше



нк

о 

Л



.П.

 

Аф



он

ин

а 



Г.

М.

 



С

то

ляр



ен

ко

 А.



М.

 

К



одж

ас

пи



ро

ва Г.


М

 

Пи



дк

ас

ис



тый П.

И.

 



С

то

ляр



ен

ко

 Л



С



лас

тен


ин

 В

.А.



 

К

аз



ах

стан


ск

ий

   



20

05

 



По

дл

ас



ый И.

П.

 



Хар

лам


ов И.

Ф

. 



Т

ес

лен



ко

 А.


Н.

 

К



ол

ич

ес



тво

 

уп



ом

ин

ан



ий

 



.Андрогогика (взрослых) 

 



 

 

 



 

 

 







Военная педагогика 









11 



Валеология 

 



 



 

 

 



 

 

 



 

 



Возрастная педагогика 



 



 

 





 

 



16 

История педагогики 







 



10 



17 

Кибернетическая 

 

 

 



 

 

 



 

 



 

 



18 

Компьютерная 

 

 

 



 

 

 



 

 



 

 



125 

Этнопедагогика 

 

 



 

 

 



 

 

 



 



126 

Юридическая 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 316 


29 

26 


75 

31 


13 

17 


14 

25 


32 

20 


33 

 

 



Объединенный  тезаурус  проблемы  «Система  педагогических  наук» 

составил  по  нашим  подсчетам  126  терминов,  а  общее  число  указаний  на 

педагогические  науки,  входящих  в  подобную  систему  по  всем  11  учебникам, 

оказалось  равным  316.  Нижняя  строчка  таблицы  №1  показывает  сколько 

терминов  предлагает  каждый  учебник.  Средняя  величина  колеблется  в 

пределах 25-30 терминов. 

Мы  определили  также,  какие  разновидности  педагогики  являются 

наиболее  упоминаемыми.  Для  этого  был  составлен  своеобразный  рейтинг 

терминов по количеству их упоминаний в учебниках. Он отражен в таблице 2. 

 

Таблица 2 – Фрагмент рейтинга названий педагогических наук по количеству 



совпадений в текстах учебников педагогики  

 

Количество 



учебников, 

указавших 

дисциплину 

 

Названия наук 



Количество 

совпавших 

терминов- 

дисциплин

 

11 учеб. 



1)военная педагогика 

10 учеб. 



1) история педагогики; 2) олигофренопедагогика; 3) частные предметные 

методики; 4) сурдопедагогика 5) педагогика высшей школы (образования); 

6) социальная педагогика; 7) тифлопедагогика 

9 учеб. 



1) педагогика школы  

8 учеб. 



1) дошкольная педагогика; 2) общая педагогика; 3) производственная 

педагогика; 

6 учеб. 


1) возрастная педагогика; 2) исправительно-трудовая;  

(пенитенциарная); 3) специальная (дефектология); 4) спортивная 

5 учеб. 


1) коррекционная; 2) логопедия; 3)профессионально – технического 

образования  4) семейная(родительская)  

4 учеб. 


1) философия воспитания (образования); 2) андрагогика (взрослых); 3) 

инженерная; 4)народная педагогика. 5 преддошкольная (ясельная 

3 учеб. 


1) лечебная; 2)  музыкальная; 3) педагогика среднего (специального) 

образования; 4) педагогическая теория (ПТ) воспитания; 5) ПТ обучения: 




163 

 

6) педагогический менеджмент; 7) профессиональная; 8) театральная 



педагогика. 

2 учеб. 


1) исправительно-трудовых учреждений; 2) музейная 3) отраслевая; 4) 

педагогика детских и юношеских организаций; 5) пед-ка последипломного 

образования; 6) педагогика юности; 7) превентивная; 8) 

реабилитационная; 9) социология образования; 10) частные технологии 

(педагогические); 11) школоведение; 12) этнопедагогика 

12. 


 

всего 


45 

 

Какой-то  консенсус  –  совпадение  мнений  –  существует  по  45 



педагогическим  наукам  и  научным  направлениям,  вошедшим  в  обобщѐнный 

тезаурус. Столько наук были указаны не менее, чем в двух учебниках. А если 

брать  во  внимание  более  устойчивый  консенсус,  когда  учитываются 

совпадения  терминов  от  11  до  5  учебников,  то  он  коснется  лишь  20  научных 

дисциплин. Считаем, что именно этот минимум педагогических наук и должен 

быть  размещен  во  всех  учебниках  педагогики  и  именно  с  ним  и  стоит 

знакомить  студентов.  Среди  предложенных  терминов  78  «уникальных», 

имеющихся  только в каком-то одном учебнике. 

Выявление  тезауруса  помогает  систематизации  материала.  Поскольку  в 

таблице-матрице  термины  представляют  в  основном  видовые  понятия,  остро 

стоит вопрос об определении родовых понятия, которые объединяют термины в 

группы.  К  таким,  по  нашему  мнению,  относятся:  возрастная  педагогика, 

педагогика  образования,  методика  воспитания,  социальная  педагогика, 

специальная  педагогика,  профессиональная  и  семейная,  педагогика 

образовательных учреждений.  

Использование  на  занятиях  тезауруса  как  исследовательской  процедуры 

позволяет расширить представления студентов о системе педагогических наук, 

а  задания,  связанные  с  классифицированием  терминов  формируют  у  них 

аналитические способности.  

 

 



 

О РОЛИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ 

ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИГУР  СТЕРЕОМЕТРИИ  

 

Куттыкожаева Ш.Н., Хамит М.А., Увалиева С.К. 

КГУ им. Ш. Уалиханова, г. Кокшетау 

shaharzat@mail.ru

 

 

В  статье  рассматривается  вопрос  о  влиянии  раздела  планиметрия  на 



пространственное  мышление.  Раскрыта    важность  изучения  плоскостных 

фигур  в  пространстве.  Рассмотрена  роль  наглядного  изображения 

пространственной фигуры при формулировке определения, теоремы и  задачи. 

Перечислены  трудности,  возникающие  при  изучении  фигур  стереометрии. 

Показана связь стереометрии с окружающей реальностью. 

 

 




жүктеу 8,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   219




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау