|
Практикум және психодиагностика, тұлғаның дифференциалды психологиясы
|
бет | 2/31 | Дата | 23.11.2018 | өлшемі | 2,42 Mb. | | #24058 | түрі | Практикум |
|
Қызметкерлерді басқару негіздері
Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.
Курс постреквизиті: Тұлғаның дифференциалды психологиясы, Оқыту практикасы.
Мақсаты: қазіргі ұйымдардағы адам ресурстарын басқару психологиясы жайлы түсініктерді студенттерде қалыптастыру.
Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:
-персоналды басқарудың теориялық негіздері;
-персоналды басқару қызметтерін ұйымдастыру негіздері және олардың қызметі;
-ұйымның еңбек потенциалын жоспарлап, болжауы тиіс; жұмысқа алу кадрлық кадрлық рәсімдерді дайындауы тиіс;
Курстың мазмұны – Негізгі түсініктер мен анықтамалар: еңбек ресурсы, экономикалық белсенді жергілікті адамдар, еңбекпен қамту, жұмыссыздық. Жұмысшылардың деңгейін көтеру және оқыту.
|
Основы управления персоналом
Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология
Постреквизиты курса: Дифференциальная психология личности, Учебная практика
Цель: Сформировать целостное представление об управлении человеческими ресурсами в современных организациях.
Компетенции: В результате изучения курса студент должен знать: теоретические основы управления персоналом;основы организации служб управления персоналом и их деятельность;
Студент должен уметь: планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации; разрабатывать кадровые процедуры найма, оценки, развития и мотивации персонала; проводить аналитическую работу по изучению кадрового потенциала.
Содержание курса: Основные понятия и определения: трудовые ресурсы, экономически активное население, занятость, безработица. Подбор персонала. Обучение и развитие персонала.
|
Bases of Human resources management
Pre-requisites of the course: General psychology, Psychology of Thinking
Post-requisites of the course: Specialization practical work, Training Psychology, psychology of business communication, Psychology of labor
Purpose: To create students’ knowledge in Psychology of Human resources management
Competences:
As a result of the course studying a student has to know: theoretical bases of human resource management; bases of the organization of services of human resource management and their activity; the student has to be able: to plan and predict changes of labor capacity of an organization; to develop personnel procedures of hiring, an assessment, development and motivation of personnel; to carry out analytical work on studying of personnel potential; at rather high scientific-theoretical level to organize and improve a personnel management system.
The purpose of the course: to create the complete idea of human resources management in modern organizations, to introduce advanced technologies and methods of control over a personnel; to give students the idea that personnel is the main resource of efficiency increase production. Main concepts and definitions: labor source, economically active population, employment, unemployment, staff recruitment, training and personnel development.
|
Ұйымдағы персоналды бағалау
Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.
Курс постреквизиті: Тұлғаның дифференциалды психологиясы, Оқыту практикасы.
Мақсаты: Персоналды ынталандыру психологиясы туралы білімдерді студенттерде қалыптастыру.
Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:
-персоналды басқарудың теориялық негіздері;
-персоналды басқару қызметтерін ұйымдастыру негіздері және олардың қызметі;
-ұйымның еңбек потенциалын жоспарлап, болжауы тиіс; жұмысқа алу кадрлық кадрлық рәсімдерді дайындауы тиіс;
Психологиялық басқару негіздері. Қызметкер – басқарудың обьектісі және субьектісі. Жетекшілік ету және лидер болу психологиясы. Іскери әңгімелер мен келісімдер жүргізудің және дайындаудың психологиялық ерекшеліктері.
|
Оценка персонала в организации
Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология
Постреквизиты курса: Дифференциальная психология личности, Учебная практика
Цель: Сформировать целостное представление об управлении человеческими ресурсами в современных организациях.
Компетенции: В результате изучения курса студент должен знать: теоретические основы управления персоналом;основы организации служб управления персоналом и их деятельность;
Студент должен уметь: планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации; разрабатывать кадровые процедуры, оценки, развития и мотивации персонала; проводить аналитическую работу по изучению кадрового потенциала.
Содержание курса: расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний, а также приобретение практических навыков студентами при решении стратегических задач управления персоналом в современной организации.
Основы психологии управления. Личность работника как объект и субъект управления. Психология руководства и лидерства. Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров.
|
Psychology of management
Pre-requisites of the course: General psychology, Psychology of Thinking
Post-requisites of the course: Specialization practical work, Training Psychology, psychology of business communication, Psychology of labor
Purpose: To create students’ knowledge in Psychology of management
Competences:
As a result of the course studying a student has to know: theoretical bases of human resource management; bases of an organization of services of human resource management and their activity; a student has to be able: to plan and predict changes of labor capacity of an organization; to develop personnel procedures of hiring, an assessment, development and motivation of personnel; to carry out analytical work on studying of personnel potential; at rather high scientific-theoretical level to organize and improve a personnel management system.
The purpose of the course: expansion, systematization,
сonsolidation of theoretical knowledge, acquisition of practical skills by students in solution of human resource management strategic problems of modern organization.
|
Персоналды ынталандыру
Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.
Курс постреквизиті: Тұлғаның дифференциалды психологиясы, Оқыту практикасы.
Мақсаты: Персоналды ынталандыру психологиясы туралы білімдерді студенттерде қалыптастыру.
Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:
-персоналды басқарудың теориялық негіздері;
-персоналды басқару қызметтерін ұйымдастыру негіздері және олардың қызметі;
-ұйымның еңбек потенциалын жоспарлап, болжауы тиіс; жұмысқа алу кадрлық кадрлық рәсімдерді дайындауы тиіс;
Ұйымдағы адамдарды ынталандыру және мотивациялаудың әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері. Ұйымдағы адамдарды ынталандыру және мотивациялаудың жүйесін қалыптастыру. Ынталандыру және мотивациялаудың жүйесінің технологиясын жасау.
|
Мотивация персонала
Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология
Постреквизиты курса: Дифференциальная психология личности, Учебная практика
Цель: Сформировать целостное представление об управлении человеческими ресурсами в современных организациях.
Компетенции: В результате изучения курса студент должен знать: теоретические основы управления персоналом;основы организации служб управления персоналом и их деятельность;
Студент должен уметь: планировать и прогнозировать изменения трудового потенциала организации; разрабатывать кадровые процедуры найма, оценки, развития и мотивации персонала; проводить аналитическую работу по изучению кадрового потенциала.
Социально-психологические особенности мотивации и стимулирования персонала в организации. Формирование системы мотивации и стимулирования персонала в организации. Технология разработки системы мотивации и стимулирования.
|
Psychology of personnel motivation
Pre-requisites of the course: General psychology, Psychology of Thinking
Post-requisites of the course: Specialization practical work, Training Psychology, psychology of business communication, Psychology of labor
Purpose: To create students’ knowledge in Psychology of Human resources management
Competences:
As a result of the course studying a student has to know: theoretical bases of human resource management; bases of the organization of services of human resource management and their activity; the student has to be able: to plan and predict changes of labor capacity of an organization; to develop personnel procedures of hiring, an assessment, development and motivation of personnel; to carry out analytical work on studying of personnel potential; at rather high scientific-theoretical level to organize and improve a personnel management system.
Social and psychological peculiarities of motivation and personnel stimulation in an organization. Formation of motivation system and personnel stimulation in an organization. Motivation system and stimulation of technology development.
|
№
|
Цикл ООД БД ПД
|
Пән атауы / Название дисциплины по выбору/ Name of subject
|
Пән коды/
Код дисциплины/
Subject’s Code
|
Курс /Курс /Cours
|
Семестр/Семестр/Semestr
|
Кредит саны/К-во кредитов/of credits
|
Кредит саны/К-во кредитов/of credits
ECTS
|
Оқытушы/
Преподаватель/
Teacher
|
7
|
БД
|
Жалпы акмеология
Общая акмеология
General akmeology
|
OA 2211-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
к.психол.н., доцент
Нургалиева У. С.
|
Педагогикалық психология
Педагогическая психология
Pedagogical psychology
|
PPs 2211-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
м.психол.н., ст.препод.
Камбаркызы А.
|
Басқару акмеологиясы
Акмеология управления
Akmeology of management
|
AY 2211-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
к.психол.н., ст.препод.
Абдрахманов А. Э.
|
Жалпы акмеология
Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.
Курс постреквизиті: Эксперименталды психология бойынша практикум және психодиагностика.
Мақсаты: Акмеология аймағында студенттерде кәсіби маңызды дағдыларды қалыптастыру.
Құзырлылығы:
- акмеология аймағында студенттердің жоғарғы деңгейдегі қабылдау және меңгеру дағдыларын қалыптастыру;
психология мамандарын жоғарғы сапада дайындау маңыздылығының тиімділігі;
Мамандық аясында
студенттерді кәсіби психологиялық біліммен қамту, акмиялогия аймағында студенттерге тереңінен теориялық және әдістемелік бағыттар ұсыну.
«Жалпы акмеология» курсының мақсаты, акмеология ғылымдарының аясында психологиялық диагностикалық білімдерін, психологтың тұлғалық сапасын, қазіргі әлеуметтік сипатын талдауға бағытталған.
|
Общая акмеология
Пререквизиты курса: Введение общую и сравнительную психологию, Общая психология,
Постреквизиты курса: Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика, Учебная практика
Цель: формирование профессионально важных умений и навыков студентов отделения психологии в области акмеологии.
Компетенции:
- формирование профессионально важных умений и навыков студентов отделения психологии в области акмеологии
- развитие социально значимых свойств и качеств личности психолога;
повышение эффективности, улучшение качества подготовки специалистов-психологов
в сфере образования.
- обеспечение студентов знаниями психологии профессиональной деятельности и оказании помощи студентам в углубленной методической подготовке по направлению теоретико – методических вопросов психологии в области акмеологии.
Содержание курса «Общая акмеология» посвящен анализу современного состояния проблемы изучения, усвоение психологических знаний диагностики и равития социально значимых свойств и качеств личности психолога и приобретений необходимых умений в области акмеологической науки.
|
General akmeology
Pre-requisites of the course: age physiology and personal hygiene, general psychology, social psychology, development psychology, psychology of the personality.
Post-requisites of the course"Management psychology", "Management psychology".
Purpose: formation of professionally important skills of psychology department students in the field of akmeology.
Competences:
- formation of professionally important skills of psychology department students in the field of akmeology
- development of socially significant properties and qualities of the identity of the psychologist;
efficiency increase, improvement of quality of preparation of specialists psychologists
in education.
- providing students with knowledge of psychology of professional activity and assistance to students in profound methodical preparation in the direction of the theoric – methodical questions of psychology in the field of akmeology.
The content of the course "General Akmeology" is devoted to current state problem analysis of study, assimilation of psychological knowledge diagnostics and development of socially significant properties and qualities of a psychologist and acquisitions of necessary abilities in the field of akmeology science.
|
Педагогикалық психология
Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.
Курс постреквизиті: Эксперименталды психология бойынша практикум және психодиагностика.
Мақсаты: Педагогикалық психология бойынша студенттерде білімдер жүйесін қалыптастыру.
Құзырлылығы: «Педагогикалық психология» курсы қазіргі кездегі оқытудың мәселелерін, педагогика психология аумағында адам дамуының заңдылықтары мен оқу және тәрбие жұмыстарына сараптама жүргізу.
«Педагогика психология» - бұл адамның оқу және тәрбиелеу жағдайында даму заңдылықтарын зерттейтін, психолдогиялық ерекшеліктермен адамның жеке тұлғалық, интеллектуалдық дамуы білім беру үрдісінде, оқу-тәрбие қызметімен байланысты ғылым.
|
Педагогическая психология
Пререквизиты курса: Введение общую и сравнительную психологию, Общая психология,
Постреквизиты курса: Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика, Учебная практика
Цель: Сформировать знание у студентов по педагогической психологии.
Компетенции: Курс «Педагогическая психология» посвящен анализу современного состояния проблемы изучения, закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания и приобретений необходимых умений в области педагогической психологии.
«Педагогическая психология» — это наука , изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. А также в выявлении, изучении и описании психологических особенностей и закономерностей интеллектуального и личностного развития человека в условиях учебно-воспитательной деятельности, образовательного процесса.
|
Pedagogical psychology
Pre-requisites of the course: age physiology and personal hygiene, general psychology, social psychology, development psychology, psychology of the personality.
Post-requisites of the course"Management psychology", "Management psychology".
Purpose: formation of professionally important skills of psychology department students in Pedagogical psychology.
Competences: The course "Pedagogical Psychology" is devoted to current state problem analysis of study, regularity of development of a person in the conditions of training and education and acquisitions of necessary abilities in the field of pedagogical psychology.
"The pedagogical psychology" — is the science studying regularities of development of the person in the conditions of training and education. And also in identification, studying and description of psychological features and regularities of intellectual and personal development of the person in the conditions of teaching and educational activity, educational process.
|
Басқару акмеологиясы
Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.
Курс постреквизиті: Эксперименталды психология бойынша практикум және психодиагностика.
Мақсаты: Басқару акмеологиясы
басқару әрекетінде кәсібиліліктің жоғарғы деңгейін қамтамасыз ететін ғылыми білімнің аймағы болып табылады.
Құзырлылығы: «Акмеологиялық басқару» курсы акмеологиялық басқару аясындағы қажетті дағдыларды жинақтау, тұлғаның кәсібилік проблемаларының бүгінгі таңдағы қалпын талдау және басшының басқару қызметінің субьектісі ретінде зерттеуге арналған.
«Акмеологиялық басқару» курсының мазмұны - басқару қызметінде жоғарғы кәсібилілікке жету жолдарын зерттейтін ғылым түрі. Акмеологиялық басқаруда негізгі зерттелетін мәселе болып басқару қызметінің субьектісі ретінде басшының жеке тұлғалық кәсібилігі болып табылады. Сонымен қатар, жеке тұлғалық деңгейді де қарастырып, өз тиімділігімен өзін-өзі көрсете алу сияқты жеке факторларды ізденіспен ұштастырады.
|
Акмеология управления
Пререквизиты курса: Пререквизиты курса: Введение общую и сравнительную психологию, Общая психология,
Постреквизиты курса: Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика, Учебная практика
Цель: «Акмеология управления» изучается как область научного знания, обеспечивающего достижение высших уровней профессионализма в управленческой деятельности.
Компетенции: Курс «Акмеология управления» посвящен анализу современного состояния проблемы изучения профессионализма личности или деятельности руководителя как субъекта управленческой деятельности,и приобретений необходимых умений в области акмеологии управления.
Содержание курса «акмеология управления» — это наука, изучающая область научного знания, обеспечивающего достижение высших уровней профессионализма в управленческой деятельности. В акмеологии управления центральной проблемой является профессионализм личности или деятельности руководителя как субъекта управленческой деятельности, но при этом осуществляется выход и на личностный уровень, обусловливающий поиск индивидуальных факторов самоэффективности и самореализации.
|
Akmeology of Management
Pre-requisites of the course: age physiology and personal hygiene, general psychology, social psychology, development psychology, psychology of the personality.
Post-requisites of the course "Management psychology", "Management psychology".
Purpose: " Akmeology of Management " is studied as area of scientific knowledge providing achievement of professional highest levels in administrative activity.
Competences: The course "Management of Akmeology" is devoted to the analysis of a current state of a problem of studying of professionalism of the personality or activity of the head as subject of administrative activity, and acquisitions of necessary abilities in the field of management akmeology.
Content of the course " Management of Akmeology — is the science which study area of scientific knowledge, providing achievement of professionall highest levels of in administrative activity. In akmeology of management the central problem is professionalism of the personality or activity of the head as subject of administrative activity, but the exit and to the personal level causing search of individual factors of self-efficiency and self-realization is thus carried out.
|
№
|
Цикл ООД БД ПД
|
Пән атауы / Название дисциплины по выбору/ Name of subject
|
Пән коды/
Код дисциплины/
Subject’s Code
|
Курс /Курс /Cours
|
Семестр/Семестр/Semestr
|
Кредит саны/К-во кредитов/of credits
|
Кредит саны/К-во кредитов/of credits
ECTS
|
Оқытушы/
Преподаватель/
Teacher
|
8
|
БД
|
Отбасылық қарым-қатынас психологиясы
Психология семейных отношений
Family relations’ Psychology
|
PSO 2214-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
м.психол., ст.препод.
Махамбетова А. Б.
|
PSO 2214-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
Отбасылық кеңес беру
Семейное консультирование
Family consultation
|
SeK 2214-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
к.б.н.,и. о. доцент
Файзулина Ф. Р.
|
SeK 2214-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
Отбасы психологиясы
Психология семьи
Family Psychology
|
PRek 2214-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
к.психол.н.,доцент
Аксакалова Ж. К.
|
PRek 2214-KV
|
2
|
3
|
2
|
3
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|