Практикум және психодиагностика, тұлғаның дифференциалды психологиясы

ПД

Код дисциплины/

Subject’s Code

ECTS

Преподаватель/

Teacher

Психология одаренности

Махамбетова А. Б.

Методология и методика психологического исследования

Methodology and technique of psychological research

Камбаркызы А.

Диагностика и развитие творческого мышления учащихся

Diagnostics and development of creative thinking of pupils

Нургалиева У. С.

Курстың пререквизиттері: Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе, Жалпы психология.

Курстың постреквизиттері: Жасерекшелік және әлеуметтік психология.

Мақсаты: Дарындылық психологиясы жайлы студенттерде білімдер жүйесін қалыптастыру.

Құзырлылығы: курсты жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

- дарынды балаларды тәрбиелеу, оқыту және дамыту, психологиялық-педагогикалық басты алғы шарттарын білу;

• 
  дарынды балаларға психодиагностикалық зерттеулер жүргізу дағдысы;
  
• 
  теориялық ойлауды дамыту.
  

Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология

Постреквизиты курса: Возрастная и социальная психология

Цель: Сформировать знания у студентов по психологии одаренности.

Компетенции:

• 
  знание психолого- педагогических основ выявления, обучения, воспитания и развития одаренных детей;
  
• 
  умения и навыки проведения психодиагностических исследований одаренных детей;
  
• 
  развитие теоретического мышления.
  

Pre-requisites of the course General psychology, Age psychology

Post requisites of the course: Social psychology, Technique of teaching of psychology

Purpose: To create knowledge at students on endowments psychology.

Competences:

- knowledge psychological-pedagogical bases of identification, training, education and development of exceptional children;

- skills of carrying out psychodiagnostic testings of exceptional children;

- development of theoretical thinking.

The course «Psychology of Endowments " is devoted to the analysis of current state problems in history, diagnostics, training and development of gifted children and youth.

Курстың пререквизиттері: Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе, Жалпы психология.

Курстың постреквизиттері: Жасерекшелік және әлеуметтік психология.

Мақсаты: Психологиялық зерттеулердің әдісі мен әдіснамасы туралы студенттерде білімдер жүйесін қалыптастыру.

Құзырлылығы: курсты жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

- дарынды балаларды тәрбиелеу, оқыту және даму, психологтық-педагогикалық басты алғы шарттарын білу;

«Дарындылық психологиясы» курсы жастар мен дарынды балалар дамуының, оқуының диагностикасының қазіргі кездегі жағдайларын, мәселелерін және тарихын талдауға арналған.

Курстың мазмұны «Психологиялық зерттеулердің әдісі мен әдіснамасы» курсы психологиядағы ғылыми зерттеулердің әдістемесі мен әдістерін, қағидаларын анықтауға бағытталған.

Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология

Постреквизиты курса: Возрастная и социальная психология

Цель: Сформировать знания у студентов по методологии и методике психологического исследования.

Компетенции:

• 
  знание психолого - педагогических основ выявления, обучения, воспитания и развития одаренных детей;
  
• 
  умения и навыки проведения психодиагностических исследований одаренных детей;
  
• 
  развитие теоретического мышления.
  

Pre-requisites of the course General psychology, Age psychology

Post-requisites of the course Social psychology, Technique of teaching of psychology

Purpose: To create students’ knowledge in methodology and technique of psychological research.

Competences:

- knowledge of psycho - pedagogical bases of identification, training, education and development of exceptional children;

- skills of carrying out psychodiagnostic testings of exceptional children;

- development of theoretical thinking.The course "Methodology and Methods of Psychological Research" is directed to disclosure of principles, methods and techniques of scientific research in psychology.

Курстың пререквизиттері: Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе, Жалпы психология.

Курстың постреквизиттері: Жасерекшелік және әлеуметтік психология.

Мақсаты: Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін дамыту мен диагностикалау жайлы студенттерде білімдер жүйесін қалыптастыру.

Құзырлылығы: курсты жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

- дарынды балаларды тәрбиелеу, оқыту және даму, психологтық-педагогикалық басты алғы шарттарын білу;

«Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін дамыту мен диагностикалау» курсы оқушылардың ойлау қабілетін дамыту мен диагностикалаудың әдістері мен қағидаларын оқып-үйренуге арналған.

Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология

Постреквизиты курса: Возрастная и социальная психология

Цель: Сформировать знания у студентов по диагностике и развитие творческого мышления учащихся.

Компетенции:

• 
  знание психолого - педагогических основ выявления, обучения, воспитания и развития одаренных детей;
  
• 
  умения и навыки проведения психодиагностических исследований одаренных детей;
  
• 
  развитие теоретического мышления.
  

Post-requisites of the course Social psychology, Technique of teaching of psychology

Purpose: To create students’ knowledge in methodology and technique of psychological research.

Competences:

- knowledge of psycho - pedagogical bases of identification, training, education and development of exceptional children;

- skills of carrying out psychodiagnostic testings of exceptional children;

- development of theoretical thinking.The course "Diagnostics and Students’ Creative Thinking Development» is devoted to the study of principles and methods of diagnostics and students’ creative thinking development.

ПД

Код дисциплины/

Subject’s Code

ECTS

Преподаватель/

Teacher

Психология рекламы

Камбаркызы А.

Психология массовых коммуникаций

Psychology of mass communication

Аксакалова Ж. К.

Социально-психологические механизмы регуляции поведения в рекламной деятельности

Socially psychological regulation of behavior in relation to conditions of advertizing activity.

Нургалиева У. С.

Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.

Курс постреквизиті: Тұлғаның дифференциалды психологиясы.

Мақсаты: Психологиялық жарнама жайлы білімдерді студенттерде қалыптастыру.

Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

-жарнама психологиясының әдіснамалық негіздерін, ғылымның тарихын, жарнамалық қызметтің психологиялық негіздерін;

Жасай алу: жарнамалық қызметтегі психологиялық заңдылықтар туралы түсініктерді қалыптастыру;

Меңгеру: тұтынушының мінез-құлқына тиімді жарнаманың әсерін; жарнамалық компанияны жасаудағы дағдылар;

Қолынан келуі: жарнамада психологиялық эксперимент жасауды ұйымдастыру.

«Психологиялық жарнама» курсының мақсаты – студенттерге жарнамалық әрекеттің психологиялық заңдылықтары туралы негізгі түсініктерді қалыптастыру, адамның жарнамадағы әрекеттері және оның тиімділік дәрежесімен танысу болып табылады.

Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология

Постреквизиты курса: Дифференциальная психология личности

Цель: Сформировать знания у студентов по психологии рекламы.

Компетенции:

Знать: методологические основы психологии рекламы, историю становления науки; психологические основы рекламной деятельности;

Иметь: представление о психологических закономерностях в рекламной деятельности;

Владеть: навыками эффективного воздействия рекламы на поведение потребителя; навыками по разработке рекламной кампании;

Уметь: организовать провести психологический эксперимент в рекламе.

Содержание курса: «Психология рекламы» является формирование у студентов основополагающих представлений о психологических закономерностях рекламной деятельности, ознакомление с механизмами воздействия рекламы на человека и о степени их эффективности.

Pre-requisites of the course: General psychology, Social psychology, Practicum on psychology

Post-requisites of the course: Specialization practical work, political psychology, psychology of labor

Purpose: To create students’ Psychology of Advertizing

Competences:

a student has to know:

• theoretical bases of psychology of advertizing;

features of the organization of advertizing activity in Russia and abroad, and its regional features;

• to realize researches providing information for increase of psychological advertizing efficiency;

• to act as the expert in questions of social responsibility of advertizing;

The purpose of the course: " Psychology of advertizing " is the formation of students’ fundamental psychological advertizing activity regularities, introduction with mechanisms of advertizing impact on a person and degree of its efficiency

Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.

Курс постреквизиті: Тұлғаның дифференциалды психологиясы.

Мақсаты: Бұқаралық қарым-қатынастар психологиясы жайлы білімдер жүйесін студенттерде қалыптастыру.

Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

-жарнама психологиясының әдіснамалық негіздерін, ғылымның тарихын, жарнамалық қызметтің психологиялық негіздерін;

Жасай алу: жарнамалық қызметтегі психологиялық заңдылықтар туралы түсініктерді қалыптастыру;

Меңгеру: тұтынушының мінез-құлқына тиімді жарнаманың әсерін; жарнамалық компанияны жасаудағы дағдылар;

Қолынан келуі: жарнамада психологиялық эксперимент жасауды ұйымдастыру.

«Психологиялық жарнама» курсының мақсаты – студенттерге жарнамалық әрекеттің психологиялық заңдылықтары туралы негізгі түсініктерді қалыптастыру, адамның жарнамадағы әрекет тетіктері және оның тиімділік дәрежесімен танысу болып табылады.

Жалпы ұжымдыққа өтудің психологиялық ерекшеліктері туралы жалпы түсінік беру. Студенттерді тәжірибелік әрекеттерде кездесетін кәсіби терминдермен таныстыру. Жалпы ұжымдық психология: журналистика ағымы.

Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология

Постреквизиты курса: Дифференциальная психология личности

Цель: Сформировать знания у студентов по психологии массовых коммуникации.

Компетенции:

Знать: методологические основы психологии рекламы, историю становления науки; психологические основы рекламной деятельности;

Иметь: представление о психологических закономерностях в рекламной деятельности;

Владеть: навыками эффективного воздействия рекламы на поведение потребителя; навыками по разработке рекламной кампании;

Уметь: организовать провести психологический эксперимент в рекламе.

Содержание курса: ознакомление студентов с профессиональной терминологией, с которой им придется сталкиваться в практической деятельности. Психология массовой коммуникации: концепции журналистики.

Pre-requisites of the course: General psychology, Social psychology, Practicum on psychology

Post-requisites of the course: Specialization practical work, political psychology, psychology of labor

Purpose: To create students’ Psychology of Advertizing

Competences:

a student has to know:

• theoretical bases of psychology of advertizing;

features of the organization of advertizing activity in Russia and abroad, and its regional features;

• to realize researches providing information for increase of psychological advertizing efficiency;

• to act as the expert in questions of social responsibility of advertizing;

To give general concepts about psychological features of mass communication phenomenon, to introduce students with professional terminology they should face in practical activities. Psychology of mass communication: concepts of journalism.

Курс пререквизиті: Жалпы психология, Жалпы және салыстырмалы психологияға кіріспе.

Курс постреквизиті: Тұлғаның дифференциалды психологиясы.

Мақсаты: Жарнамалық қызметтегі мінез-құлықты әлеуметтік-психологиялық механизмдер арқылы реттеу туралы білімдер жүйесін студенттерде қалыптастыру.

Құзырлылығы: жақсы игерген жағдайда студент білуі тиіс:

-жарнама психологиясының әдіснамалық негіздерін, ғылымның тарихын, жарнамалық қызметтің психологиялық негіздерін;

Жасай алу: жарнамалық қызметтегі психологиялық заңдылықтар туралы түсініктерді қалыптастыру;

Меңгеру: тұтынушының мінез-құлқына тиімді жарнаманың әсерін; жарнамалық компанияны жасаудағы дағдылар;

Қолынан келуі: жарнамада психологиялық эксперимент жасауды ұйымдастыру.

«Жарнамалық қызметтегі мінез-құлықты әлеуметтік-психологиялық механизмдер арқылы реттеу» курсының мақсаты – студенттерге жарнамалық

әрекеттің психологиялық заңдылықтары туралы негізгі түсініктерді қалыптастыру, адамның жарнамадағы әрекет тетіктері және оның тиімділік дәрежесімен танысу болып табылады.

Пререквизиты курса: Введение в общую и сравнительную психологию, Общая психология

Постреквизиты курса: Дифференциальная психология личности

Цель: Сформировать знания у студентов по социально-психологических механизмах регуляции поведения в рекламной деятельности

Компетенции:

Знать: методологические основы психологии рекламы, историю становления науки; психологические основы рекламной деятельности;

Иметь: представление о психологических закономерностях в рекламной деятельности;

Владеть: навыками эффективного воздействия рекламы на поведение потребителя; навыками по разработке рекламной кампании;

Уметь: организовать провести психологический эксперимент в рекламе.

Содержание курса: освоение студентами теоретических знаний и практических знаний и практических навыков по социально психологической регуляции поведения применительно к условиям рекламной деятельности.

Pre-requisites of the course: General psychology, Social psychology, Practicum on psychology

Post-requisites of the course: Specialization practical work, political psychology, psychology of labor

Purpose: To create students’ Psychology of Advertizing

Competences:

student has to know:

• theoretical bases of psychology of advertizing;

features of the organization of advertizing activity in Russia and abroad, and its regional features;

• to realize researches providing information for increase of psychological advertizing efficiency;

• to act as the expert in questions of social responsibility of advertizing;

The purpose of the course: students’ acquisition of theoretical, practical knowledge and practical skills on socially psychological regulation of behavior in relation to conditions of advertizing activity..