Преамбула


Гражданско-патриотическое, правовое и поликультурное воспитание



жүктеу 1,72 Mb.
Pdf просмотр
бет20/24
Дата02.04.2023
өлшемі1,72 Mb.
#41978
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
1 аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі

21
Гражданско-патриотическое, правовое и поликультурное воспитание
 
должно 
формировать гражданскую позицию и патриотическое сознание, правовую и 
политическую культуру, развитое национальное самосознание, культуру 
межнациональных отношений, социальную и религиозную толерантность, 
основанные на

гуманизме, любви и уважении к языку, истории и обычаям 


казахского народа, сохранении и развитии его лучших традиций, изучении, 
приятии и освоении культур других народов Казахстана.
 
Особенное значение в 
современных условиях приобретает формирование правосознания воспитанников, 
готовности противостоять противоправным проявлениям в детской и молодежной 
среде; повышение социального статуса гражданско-патриотического, правового и 
поликультурного воспитания детей и молодежи; проведение научно-обоснованной 
организаторской политики по гражданско-патриотическому, правовому и 
поликультурному воспитанию; повышение уровня содержания, методов и 
технологий гражданско-патриотического, правового и поликультурного воспитания 
в организации образования на основе реального взаимодействия учебно-
воспитательных структур. 
Духовно-нравственное воспитание
 
предполагает создание условий для развития
самосознания, формирования этических принципов личности, ее моральных качеств 
и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни общества. 
формирование и развитие системы духовно-нравственных знаний и ценностей; 
реализация знаний, связанных с нормами нравственности и профессиональной 
этики в учебной, производственной и общественной деятельности; формирование у
воспитанников репродуктивного сознания и установок на создание семьи как 
основы возрождения традиционных национальных и моральных ценностей. 
Семейное воспитание
, определяющим звеном которого является передача 
социально-исторического опыта эмоциональных и рациональных отношений между 
людьми с приоритетом воспитания нравственных, духовных и гуманистических 
ценностей. На первый план выступает ориентация детей и молодежи на 
общечеловеческие и национальные ценности, созданные на основе мировой и 
национальной культуры, народных традиций и потребностей всего казахстанского 
общества. 
Формирование потребности в самопознании и саморазвитии личности 
предполагает
 
формирование фундаментальных знаний в системах человек-человек; 
человек-общество; человек-техника; человек-природа; самопознание призвано 
помочь молодому человеку в понимании окружающего мира, осознании себя и 
своего предназначения в нем, в определении своей жизненной позиции, 
систематизации 
своих 
взглядов 
на 
окружающий 
мир 
с 
позиций 
общечеловеческих ценностей. Самопознание является необходимым условием 
саморазвития, самоактуализации личности, реализации еѐ способностей и
потенциальных возможностей.
Формирование социально значимых и индивидуальных качеств,
 
свойств личности
(социальная адаптивность, социальная активность, социальная устойчивость) 
предполагает развитие в системе социальных отношений собственного стиля 
поведения, творчество и самостоятельность, умение быстро и адекватно 
реагировать на происходящие изменения в обществе, наличие активной жизненной 
позиции. 
Формирование коммуникативной культуры
 
определяет принципы поведения, 
отражает систему ценностей, идеалы, нормы и помогает организации общения, 
установлению контактов, их развитию, согласованию, налаживанию и 
корректировке для выражения своей индивидуальности в творческой деятельности.

жүктеу 1,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау