Преамбула



жүктеу 1,72 Mb.
Pdf просмотр
бет21/24
Дата02.04.2023
өлшемі1,72 Mb.
#41978
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
1 аза стан республикасы білім ж не ылым министрлігі

 


22
Экологическое воспитание
 
предполагает становление и формирование у человека 
этических взглядов на природу и этику отношения к ней, воспитание чувства 
личной ответственности за состояние природных ресурсов и разумное 
взаимодействие людей с ними.
Эстетическое воспитание
 
предполагает формирование нравственно-духовных 
ценностей через приобщение к прекрасному, через художественную культуру, 
через приобщение к мировым художественным ценностям эпох и народов, через 
призму национального и общечеловеческого. Формирование средствами искусства 
человека с новым, более высоким уровнем самосознания, способностью к 
концептуальному мышлению, целостному видению мира, воплощению ценностных 
представлений о нем в собственной творческой деятельности, умению жить в 
коллективе, проявлять себя в общении с миром культуры и людьми является 
важной задачей на современном этапе развития. 
Физическое воспитание и формирование здоровьесберегающей среды здорового 
образа жизни
 
ставит своей целью формирование здорового образа жизни, 
становление 
личностных 
качеств, 
обеспечивающих 
молодому 
человеку 
психическую устойчивость и необходимых для эффективной профессиональной 
деятельности. В его составляющие входит профилактическое образование. 
Формирование здорового образа жизни должно осуществляться как в процессе 
просветительской информационно-разъяснительной работы, дающей представление 
о возможностях человеческого организма, особенностях его функционирования
взаимосвязи физического, психологического и духовного здоровья человека, так и 
путем непосредственного привлечения воспитанников к занятиям различными 
видами спорта. 
Трудовое и экономическое воспитание
 
предполагает формирование у детей, 
подростков и молодежи умений и навыков в осуществлении самообслуживания, 
добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам 
трудовой деятельности, умение работать в коллективе, команде; умения человека 
самостоятельно, активно и ответственно действовать, мобилизуя необходимые 
ресурсы, правильно оценивая смысл и последствия своих действий, 
максимализируя их подлинный эффект, т.е. созидать новое производство и 
общество; формирование у молодежи потребности к труду как первой жизненной 
необходимости, высшей ценности и главному способу достижения жизненного 
успеха. 
Профессионально-творческое 
воспитание
 
предполагает 
формирование 
профессионально и личностно значимых ключевых компетентностей (специальной, 
профильной, коммуникативной, социальной, интеллектуальной, информационной, 
персональной) и других ее подвидов, приобщение обучающихся к традициям и 
ценностям 
профессионального 
сообщества, 
приверженности 
нормам 
профессиональной этики и корпоративной культуры;
Развитие интеллектуальной культуры
 
предполагает формирование современного 
научного мировоззрения и усвоения базовых ценностей; развитие активной 
мыслительной деятельности обучающихся, обогащение их сознания достоверными, 
элементарными знаниями, развитие умственных способностей, любознательности. 

жүктеу 1,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау