2
«ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ БІЛІМ БЕРУ ҮРДІСІНЕ ЕНДІРУ-САПАЛЫ БІЛІМ НЕГІЗІ»
атты аймақтық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
16 ақпан 2018ж
ыл
ӘОЖ 378
КБЖ 74.58
И 63
Редакция алқасы:
Редакционная коллегия: Қ.М. Баймырзаев (бас редактор), Л.Қ. Еркінбаева,
Г.К. Қалжанова М.Т.
Кантуреев, А.С.Бахтаулова, Г.Н. Жолтаева.
«Инновациялық технологияларды білім беру үрдісіне ендіру – сапалы білім
негізі» аймақтық ғылыми-әдістемелік конференцияның материалдары. –Талдықорған,
І.Жансүгіров атындағы ЖМУ, 2018. 263 б.
«Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс – основа
качественного образования»
материалы региональной научно-методической конференции
– Талдыкорган, ЖГУ им. И.Жансугурова, 2018. 263 c.
ISBN 978-601-216-424-4
Жинақ материалдары білім беру мен ғылым саласында инновациялық зерттеу
жұмыстарымен айналысатын ғалымдарға, докторанттарға және магистранттарға арналған.
Материалы сборника предназначены ученым, докторантам и магистрантам,
занимающимися исследованиями инноваций в образовании и науке.
ISBN 978-601-216-424-4
ӘОЖ 378
КБЖ 74.58
© І. Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті, 2018
3
«ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ БІЛІМ БЕРУ ҮРДІСІНЕ ЕНДІРУ-САПАЛЫ БІЛІМ НЕГІЗІ»
атты аймақтық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
16 ақпан 2018 жыл
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО
Ректора Жетысуского государственного
университета им. И. Жансугурова,
доктора географических наук, профессора,
почетного академика Национальной
академии наук Республики Казахстан
К.М. Баймырзаева
Уважаемые участники и гости конференции!
Образование признано одним из важнейших приоритетов долгосрочной стратегии
«Казахстан-2030». Как отметил Лидер Нации Нурсултан Назарбаев: «Сегодня важно
взглянуть на образовательные процессы как можно шире. Каждому человеку надо привить
умение делать, умение учиться, умение жить вместе в современном мире…».
Современная казахстанская школа переходит на обновление содержания среднего
образования в соответствии с современными запросами социально-экономического развития
общества. Происходящие перемены охватывают практически все стороны педагогического
процесса. Изменив лишь содержание, оставив без изменения технологию, невозможно
достичь положительных результатов обучения. Обновление школы возможно только через
совершенствование педагогической технологии, гарантирующей успех педагогических
процессов. Поэтому одной из главных задач образовательного процесса современной школы
является внедрение инновационных технологий обучения и воспитания.
Учитывая особенности обновленных программ педагогам в своей деятельности
необходимо учитывать следующие условия:
Применение новых подходов в обучении и преподавании.
Применяя новые педагогические технологии на занятиях, мы убеждаемся, что
процесс
обучения можно рассматривать с новой точки зрения и осваивать механизмы формирования
личности, добиваясь более качественных результатов. Этому способствует разработанная
центром педагогического мастерства АОО «Назарбаев интеллектуальные школы»
Программа дополнительного профессионального образования для студентов выпускных
курсов высших учебных заведений, осуществляющих подготовку педагогических кадров.
Программа разработана на основе уровневых программ повышения квалификации
педагогических работников Республики Казахстан и нацелена на ознакомление с ключевыми
идеями и педагогическими подходами программы семи модулей, которые интегрируются в
процессе преподавания и обучения. Идеи программы третий год реализовываются в нашем
вузе в процессе обучения студентов педагогических специальностей.
В качестве второго условия рассматривается внедрение полиязычия на основе
инноваций в обучении, как условия успешного вхождения Республики Казахстан в мировое
образовательное пространство
В ЖГУ имени И.Жансугурова соответственно разработанной Программе
полиязычного
образования
ведется
подготовка
кадров
по
специальностям:
«Информационные системы», «Педагогика и психология», «Физика», «Биология»,
«Математика», «Дошкольное обучение и воспитание», «Юриспруденция» на трех языках.
Внедрены в учебный процесс преподавание элективного курса «Информационно-
коммуникационные технологии» на английском языке, виртуальные мультимедийные
лабораторные и практические работы по ИКТ, информатике, физике, химии, биологии на
трех языках обучения, организовано углубленное изучение английского языка студентами
выпускных курсов, преподавателями полиязычного обучения.
Характерной чертой казахстанской системы образования является наличие