ХХ ғасырдағы Батыс философиясы

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Классикалық философиясының дағдарысы және жалпыфилософиялық мәселелердің жеке бағыттарға ыдырауы.
   
2. 
   Қазіргі заманғы поструктурализм.
   
3. 
   Экзиестенциализм.
   
4. 
   Герменевтика және тексті түсіндіру мәселесі.
   

1. 
   К.Ясперстің тарих философиясы.
   
2. 
   О.Конттың позитивизмі.
   
3. 
   Структуализм. К.Леви – Стросстың концепциясы.
   

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Болмыс ұғымы, оның мәні және ерекшелігі.
   
2. 
   Адам болмысының әлеуметтік – мәдени мәні.
   
3. 
   Материяның философиялық ұғымының қалыптасуы.
   
4. 
   Материя қозғалысының формалары.
   
5. 
   Кеңістік пен уақыт – материя болмысының формалары.
   

1. 
   Заң қажеттілік ретінде, заң және мән.
   
2. 
   Дүниенің бірлігі және көптүрлілігі.
   
3. 
   Монизм. Дуализм. Философиялық плюрализм.
   
4. 
   Тірі және өлі материяның ұйымдасуының негізгі деңгейлері.
   
5. 
   Материяның философиялық және жаратылыстану – ғылыми түсінігі. Субстанция мәселесі.
   

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Таным – шындықты бейнелеу формасы. Танымның объектісі және субъектісі.
   
2. 
   Ақиқат ұғымы. Ақиқат өлшемі.
   
3. 
   Ғылыми танымның мәні және құрылымы.
   
4. 
   Ғылыми өлшем.
   

1. 
   Ақиқат және адасу.
   
2. 
   Ғылым және адамгершілік.
   
3. 
   Ғылыми танымның шындықты игерудің әдеттегі, көркемдік және басқа тәсілдерінен айырмашылығы.
   
4. 
   Логика және шығармашылық.
   
5. 
   Ғылыми танымдағы дағдарыстар мен революциялар.
   
6. 
   Диалектикалық логика – ғылыми танымның методологиясы.
   

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Философиядағы сана мәселесі.
   
2. 
   Сана адам өмір сүруінің формасы, рухани бағытын анықтау мен дүниені өзгертудің тәсілі ретінде.
   
3. 
   Қоғамдық сананың формалары.
   

1. 
   Сана және ойлау.
   
2. 
   Сана және шығармашылық.
   
3. 
   Әлеуметтік шығармашылықтың ерекшеліктері.
   

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Өркениет ұғымы және өркениеттерді типтеу мәселелері.
   
2. 
   Мәдениеттің бірлігі мен көптүрлілігі мәселесі.
   
3. 
   Мәдениет және руханилық мәселесі.
   

1. 
   Қазіргі мәдениеттегі құндылықтар жүйелерінің құрылымы (регионалдық, ұлттық, діни).
   
2. 
   Мәдениет пен өркениеттің мәні.
   

Студенттің өзіндік жұмысында, әрбір сұраққа жазбаша деректеме, философия пәніне байланысты сүйену қажет.

Тақырыптың мәнін,маңызын ашу.

Негізгі жұмыста реферат, бақылау жұмысы немесе баяндама түрінде қабылданады.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Философия туралы түсінік. Философия бүкіл ғылыми жүйелердің атасы.
   
2. 
   Философия пәні, құрылымы және атқаратын қызметі.
   
3. 
   Дүниетаным және философия.
   
4. 
   Қазіргі кезеңде философияның алатын орны.
   

Философия пәні және оның құрылымы. Қандай ғылымдармен байланысады.

Әдістемелік нұсқау

Бұл пәннің ерекшелігіне, қоғамдық өмірге деген үлесіне көп көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Ертедегі Шығыс мемлекеттерінде ең көне философиялық ілімдердің
   

2. 
   Ежелгі ойшылдар Конфуции, Лао – цзы, Хан Фэй олардың көзқарастары мен ойлары, тұжырымдарының маңызы.
   
3. 
   Буддизм және оның мәні.
   

Ежелгі Шығыс философиясына, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Ежелгі Шығыс философиясының ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Фалес, Анаксимен, Гераклит, Демокрит олардың көзқарастары мен ойлары, тұжырымдарының маңызы.
   
2. 
   Антика заманының ойшылдары Сократ, Платон, Аристотель.
   

Антикалық философиясына, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Антикалық философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Орта ғасыр философиясының ерекшеліктері көрнекті батыс өкілдері: Ф.Аквинский, А.Кентерберийский.
   
2. 
   Орта ғасыр философиясының ерекшеліктері көрнекті шығыс өкілдері: Әл – Хорезми, Әл – Фараби, Әл – Бируни, Ибн Сина сияқты өз заманының ғұлама ғалымдары, ірі ойшылдары.
   

Орта ғасыр философиясына, қалыптасуына, ерекшелігіне және

маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Орта ғасыр философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.
Қайта өрлеу дәуірінің философиясы.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Қайта Өрлеу Дәірінің философиясының ерекшеліктері және негізгі сипаттары.
   
2. 
   Қайта Өрлеу Дәуіріндегі ғылым.
   
3. 
   Қайта Өрлеу Дәуірінің әлеуметтік – саяси философиясы.
   

Қайта өрлеу дәуірінің философиясына, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Қайта өрлеу дәуірінің философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Жаңа дәуір философиясындағы әдіс (метод) мәселесі.
   
2. 
   Жаңа дәуір философиясындағы рационалдық және эмпиристік бағыттар.
   

Жаңа дәуір философиясына, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Жаңа дәуір философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Классикалық неміс философиясының өкілдері: И.Кант, И.Фихте, Ф.Шеллинг, Г.Гегель т.б.
   
2. 
   И.Кант философиясы эволюциясының негізгі кезеңдері.
   
3. 
   И.Фихте философиясындағы субъект белсенділігі мәселесі.
   
4. 
   Ф.Шеллингтің натурфилософиясындағы адам, табиғат және «әлемдік жан».
   
5. 
   Гегельдің философиялық жүйесі.
   

Классикалық неміс философиясына, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Классикалық неміс философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Маркстік философия пайда болуының заңдылықтары, ғылыми себептері, орны және оның негізгі кемшіліктері.
   
2. 
   Жалпы дүниетанымның ерекшеліктері және маңызы.
   
3. 
   Беймаркстік философияның қалыптасуы мен дамуы.
   

ХІХ ғасыр философиясының, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

ХІХ ғасыр философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Қазақ халқының дүниетанымы.
   
2. 
   Қазақ философиялық ойларының кезеңдері:
   

2). Қазақ ақын – жырауларының, ойшылдарының дүниетанымы ХҮ – ХҮІІІ ғ.ғ.

3). ХІХ ғ. ІІ жартысындағы қазақ ағартушылары (Шоқан, Ыбырай, Абай).

4). ХІХ ғ. аяғы – ХХ ғ. басындағы қазақ зиялыларының ой – пікірлері, тұжырымдары.

3. Қазақ философиясының көрнекті ойшылдары Әл – Фараби, Ж.Баласағұн, Ахмед Иегүнеки, М.Қашқари, Жамал Қарши т.б.

Қорқыт Ата, Асан Қайғы көзқарастары, тұжырымдары туралы.

4. ХХ ғасыр және тәуелсіз Қазақ еліндегі философиялық ойлардың үндестігі, сабақтастығы.

Тапсырма:

Қазақ философиясының, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Қазақ философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Орыс философиясы.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   П.Чаадаевтың «Философиялық хаттарының» негізгі идеялары.
   
2. 
   Славянофилдік және батысшылдық.
   
3. 
   Н.Чернышевскийдің философиялық көзқарастары.
   

Орыс философиясының, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Орыс философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Иррационализм және оның негізгі бағыттары. Неотомизм.
   
2. 
   Неопозитивизм. Экзиестенциализм. Постпозитивизм философиясының ерекшелігі.
   
3. 
   ХХ ғ. философиясының танымы, көзқарасы ұсынған идея, әдіс, ұғымның маңызы.
   

ХХ ғасыр философиясының, қалыптасуына, ерекшелігіне және маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

ХХ ғасыр философияның ерекшелігіне және маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Болмыс – философиялық ұғым.
   
2. 
   Болмыстың негізгі түрлері: заттар процестер болмысы, адам болмысы, рухани болмыс, әлеуметтік болмыс.
   
3. 
   Материя түсінігінің тарихи қалыптасуы.
   
4. 
   Материя және оның негізгі формалары.
   

Болмыс пен материя түсінігіне, маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Болмыс пен материя ұғымына, тарихи қалыптасуына, маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Таным – қоғамдық тарихи процесс.
   
2. 
   Сезімдік және логикалық таным. Ақиқат теориясы.
   
3. 
   Ғылыми таным ерекшеліктері, заңдылықтары.
   
4. 
   Ғылыми таным логикасы мен методологиясы.
   

Таным теориясының түсінігіне, маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Таным ұғымына, тарихи қалыптасуына, маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Сана адам миының функциясы.
   
2. 
   Сана проблемасы туралы тұжырымдары.
   
3. 
   Бейнелеу формаларының эволюциясы. (Өзіндік сана. Сана жіне тіл).
   
4. 
   Қоғамдық сананың формалары (Дін. Өнер. Философия т.б.).
   

Сана теориясының түсінігіне, маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Сана ұғымына, тарихи қалыптасуына, маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мақсаты.

Жоспары:

1. 
   Мәдениет туралы әртүрлі ғылыми концепциялардың тұжырымдары.
   
2. 
   Мәдениет және өркениет арақатынасы, байланысы, заңдылықтар, ерекшеліктері.
   
3. 
   Жеке адамның, әлеуметтік топтың, қауымдастықтың, жалпы қоғамның мәдениеті туралы.
   

Мәдениет теориясының түсінігіне, маңызына назар аудару.

Әдістемелік нұсқау

Мәдениет ұғымына, тарихи қалыптасуына, маңызына деген назар аудару және көңіл бөлу.

Мамандық: 050301- Құқықтану, 050713- ККТжТ, 050510-МжЖБ, 050511-Маркетинг. 050506-Экономика, 050507-Менеджмент, 050508-ЕЖА, 050509-Қаржы, 050203-Тарих, 050601- Математика, 050608-Экология

мамандықтың атауы және шифры
Пән атауы: FIL 1102 Философия

пәннің атауы және коды

Білім беру деңгейі: жоғары кәсіби білім ( бакалавриат)

оқу жоспарына сәйкес

Оқу түрі: Орта білім негізіндегі жоғарғы білім (күндізгі)

Оқу жылы: 2010- 2011 ж.

Оқу ісі жөніндегі проректор:

Ф.ғ.д., доцент ____________ А.Д. Жакупова