Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Биохимия, биология және микробиология кафедрасы
“Бекітемін”
ОӘТЖ жөніндегі проректоры
м.ғ.д. Анартаева М.Ұ.
____________________
“___” _________ 2013ж
Жұмыс оқу бағдарламасы
Мамандығы: «ТЕРАПИЯ»
Пәннің аталуы: Клиникалық зертханалық диагностика
Оқу сағатының көлемі: 180 сағат
Шымкент, 2013ж
«Клиникалық зертханалық диагностика» пәнінен жұмыс оқу бағдарламасы биохимия, биология және микробиология кафедрасында «Терапия дәрігері» мамандығының ҚР ДМ 26 қазан 2011 жылғы №734 бұйрығымен бекітілген типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрастырылды.
Биохимия, биология және микробиология кафедрасының мәжілісінде талқыланды, хаттама № “ ” 2013ж
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к. : ___________ Есіркепов М.М.
Клиникалық пәндер бойынша желілік әдістемелік комиссиясымен келісілді, хаттама № « » 2013 ж.
Төрайымы, м,ғ,к,: Тұртаева А.Е.
Әдістемелік Кеңесте бекітілді, хаттама №___ “___” _________ 2013ж
Мақсаты: «Клиникалық зертханалық диагностика» пәнінің негізгі мақсаты патологияның әр түрлі формаларындағы зертханалық алгоритмдердің қағидалары мен дағдыларын тиімді пайдалану, интерндерде емдеу-диагностикалық процесстерде зертханалық диагностикалық әдістерді қолданудың тұрақты дағдыларын қалыптастыру.
Міндеттері:
- зертханалық тәсілдердің заманауи мүмкіндіктерімен олардың сезімталдығын, арнайылығын, тәсілдің вариациясын есепке ала отырып таныстыру;
- зерханалық зерттеулердің көрсеткіштерін және қарсы көрсеткіштерін оқып-
үйрену;
- зертханалық тексерулердің жоспарын құра білу дағдыларына машықтандыру;
- зертханалық тексерудің нәтижелерін клиникалық интерпретациясын оқып
үйрену;
- фармакотерапиямен байланысты болатын жалған нәтижелердің мүмкін болу себептеріне және ауруды зерттеуге дұрыс дайындамауға (аналитикалық сатыға дейін қамтамасыз ету) талдау жасауға үйрену;
- зертханалық зерттеулердің стандарттау мәселелерімен танысу;
Оқытудың әдістері:
Тәжірибелік сабақ: ауызша сұрау, тестілеу, шағын топпен жұмыс, ертеңгілік дәрігерлік конференцияға қатысу, науқастарды курациялау, медициналық құжаттармен жұмыс жасау, клиникалық лабораторияда жұмыс жасау, дәрігерлік шолулар, консилиумдар, клинико-анатомиялық конференцияларға қатысу, кезекшілік атқару.
ИӨЖ: реферат, есептері, тексерулердің интерпретациялары, презентация, алгоритм жобалары арқылы және ғылыми-тәжірибелік конференцияларды, клиникалық талдауларды жүргізулерін бақылау.
Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары:
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Сағат саны
|
1.
|
Клиникалық зертханалық диагностикаға кіріспе:
|
Ауызша сұрау, тестілеу, шағын топпен жұмыс, ертеңгілік дәрігерлік конференцияға қатысу, зертханалық құжаттармен жұмыс жасау, клиникалық лабораторияда жұмыс жасау, клиникалық конференцияларға қатысу, кезекшілік атқару.
|
12
|
1. Зертханалық медицина: кеше, бүгін, ертең. Емдеу - алдын-алу мекеменің зертханалық қызметінің ұйымдасуының негіздері.
|
6
|
2. Зертханалық зерттеулердің сапасын қамтамасыз ететін мәселелер. Клиника-химиялық талдау және оның іске асуының технологиясы.
|
6
|
2.
|
Клиникалық материалды алу, зертханаға тасымалдау, сақтау, зерттеу ерекшеліктері және алынған нәтижелерді талдау:
|
54
|
1.Лабораториялық зерттеулердің анализге дейінгі кезеңі. Лабораториялық зерттеулердің сапалығын қамтамасыз ету сұрақтары
|
6
|
2.Қан жүйесі ауруларының лабораториялық диагнозы. Замануи лабораториялық зерттеулердің интерпретациясы.
|
6
|
3.Биологиялық материалдардың бактериологиялық зерттеулері: қақырықтың, плевралық сұйықтықтың.
|
6
|
4.Эндокриндік жүйесі патологиясының зертханалық диагностикалық алгоритмі. Гинекологиялық тәжірибедегі гормондық диагностика.
|
6
|
5. Қабынудың лабораториялық маркерлеры.
|
6
|
6. Инфекциялық агенттерді детекциялау нәтижелерін интерпретациялау мен әдістемелік жолдары. Материалды жинау мен тасымалдау ережелері.
|
6
|
7. Ас қорыту органдарын
лабораториялық тексерулерінің клиникалық диагноздық интерпретациясы. Қан-тамыр
|
6
|
8. Бүйрек ауруларының
лабораториялық диагнозы. Гомеостазды лабораториялық бақылаудың бағдарлары: азот, су-электролиттік, қышқыл-негіздік, осмостық.
|
6
|
9. Қызба синдромының
лабораториялық диагнозының алгориртмдері. ҚР ДСМ бұйрықтары
|
6
|
3.
|
Клиникалық зертханалық диагностикаға инновациялық технологиялар ендіру:
|
36
|
1.Иммунопатологияның диагностикасының заманауи деңгейі. Иммундық жүйе бұзылыстарының лабораториялық диагноз мүмкіндіктері. Онкологиялық аурулардың лабораториялық диагноз мүмкіндіктері
|
6
|
2. Инфекциялық аурулардың заманауи
диагностикалық аспектілері. Инфектологияда зерттеулердің молекулалы-генетикалық әдістері. Жұқпалы аурулардың диагностикасында полимеразды тізбекті реакция әдісінің орыны.
|
6
|
3. Миокардальды зақымданулардың
заманауи зертханалық диагностикасы
|
6
|
4. Лейкоздардың (лейкоздарды
иммунофенотиптеу) заманауи зертханалық диагностикасы. Созылмалы лейкоздар. Лимфопролиферативті аурулар.
|
6
|
5. Дәрілік аллергияның заманауи
диагностикалық аспектілері. Дәрілік аллергияның диагностикалық критерийлері
|
6
|
6. «Науқас төсегінің қасындағы» диагноздық ізденістер нәтижелерінің интерпретациясы мен әдістері. Экспресс диагностикумдар.
|
6
|
4.
|
Зертханаларда клиникалық материалдармен жұмыс істеуде қауіпсіздік техника ережелерін ұстану.
|
6
|
5.
|
Емдеу сақтандыру ұйымдарда инфекциялық бақылау жүргізу.
|
6
|
6.
|
Ауруханаішілік инфекцияның алдын алу.
|
6
|
|
|
Барлығы: 120 сағат
|
Интерннің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары:
№
|
Сабақтың тақырыбы
|
Орындау түрі
|
Сағат саны
|
1.
|
Зертханалық зерттеулер сапасының қамтамасыз етілуінің мәселелері
|
реферат, есептері, тексерулердің интерпретациялары, презентация, алгоритм жобалары арқылы және ғылыми-тәжірибелік конференцияларды, клиникалық талдауларды жүргізулерін бақылау
|
3
|
2.
|
Инфекциялық аурулардың заманауи диагностикалық аспектілері
|
3
|
3.
|
Клиникалық тәжірибедегі гематологиялық синдромдар
|
3
|
4.
|
Эндокрин жүйесі патологиясының зертханалық диагностикалық алгоритмі
|
3
|
5.
|
Гинекологиялық тәжірибедегі гормондық диагностика
|
3
|
6.
|
Ісіктік процесстің зертханалық диагностикасы
|
3
|
7.
|
Дәрілік аллергияның заманауи диагностикалық аспектілері
|
3
|
8.
|
Гемостаз жүйесінің зертханалық зерттеулері
|
3
|
9.
|
Гемостаз жүйесіндегі тамырлы-тромбоцитарлы түйінінің зертханалық зерттеулердің принциптері
|
3
|
10.
|
Тромбофилия. Тромбофилиялық жағдайлардағы негізгі зертханалық зерттеулер
|
3
|
11
|
Аралық бақылау.
|
3
|
12.
|
Бүйрек-зәрдік синдром мен зәрдің тұну элементтерінің клинико-диагностикалық маңызы
|
3
|
13.
|
Жыныс жолдары арқылы берілетін аурулардың заманауи диагностикасының алгоритмі
|
3
|
14.
|
Созылмалы лейкоздар. Лимфопролиферативті аурулар
|
3
|
15.
|
Антикоагулянттар, фибринолитикалық жүйе мен коагуляциялық факторлардың зертханалық зерттеулердің принциптері.
|
3
|
16.
|
Липидтік алмасу бұзылыстарының лабораториялық диагнозының алгоритмдері.
|
3
|
17.
|
Бүйрек ауруларының лабораториялық диагнозы. Гоместазды лабораториялық бақылаудың бағдарлары: азот, су-электролиттік, қышқыл-негіздік, осмостық.
|
3
|
18.
|
Қантты диабет пен оның асқынуларының диагнозының лабораториялық технологиясы.
|
3
|
19.
|
Эндокринді жүйе патологияларының диагнозының лабораториялық алгоритмдері.
|
3
|
20.
|
Өкпе ауруларының лабораториялық диагнозы. Биологиялық материалдардың бактериологиялық зерттеулері: қақырықтың, плевралық сұйықтықтың.
|
3
|
Барлығы: 60 сағат
|
Интерндердің өзіндік жұмысына тапсырмалар:
Оқу кезіндегі интерннің өзіндік жұмысы
науқасты клиникалық талдауға, бөлім меңгерушісінің, кафедра
меңгерушісінің, доценттің т.б. шолуларына дайындау.
дәрігерлік конференцияларға тақырыптық ақпараттар дайындау:
зертханалық құжаттарды жүргізу;
санитарлық-ағарту жұмыстарын дәрігерге қажетті көлемде орындау;
кафедраның студенттік ғылыми қоғамына қатысу, ғылыми
конференцияларға қатысу;
ғылыми-тәжірибелік конференцияларға, симпозиумдарға қатысу т.б.
ертеңгілік дәрігерлік конференцияға қатысу, науқастарды курациялау, медициналық құжаттармен жұмыс жасау, клиникалық лабораторияда жұмыс жасау, дәрігерлік шолулар, консилиумдар, клинико-анатомиялық конференцияларға қатысу, кезекшілік атқару.
2. Дәрігер-интерннің аудиториядан тыс өзіндік дамыту жұмысы.
арнайы медициналық әдебиетті зерттеу;
электрондық ақпараттық ресурстармен жұмыс жасау, оның ішінде ғаламтордағы медициналық порталдармен;
медициналық статистика мен есеп беру негіздерімен танысу;
жеке компьютермен жұмыс істеу дағдыларына машықтану
Әдебиет:
а) Негізгі:
1. Камышников В.С.Справочник по клинико-биохимическим исследованиям к лабораторной диагностике; справ. Изд-2-е издМ,-2004г.
2. Егорова М.О. Биохимическое обследование в клинической практике:
Монография-М.:Практическая медицина,2008г.
3. Клиническая биохимия под ред. В.А.Ткачука/Изд ГЭОТАР – Медиако-М-2006
Қосымша:
1. Баркаган З.С. Основные методы лабораторной диагностики нарушений системы гемостаза.-М., 1999.
2. Долгов В.В., Луговская С.А., Морозова В.Т., Почтарь В.Е. Лабораторная диагностика анемий. — Тверь: "Губернская медицина", 2001.
3. Медицинская лабораторная диагностика (программы и алгоритмы) / под ред. А.И. Карпищенко — СПб.: Интермедика, 2001.
4. Медицинские лабораторные технологии / под ред. А.И. Карпищенко— СПб.: Интемедика, 1999.
5. Обеспечение качества лабораторных исследований. Преаналитический этап / под ред. Меньшикова В.В. — М.: "Лабинформ", 1999.
6. Клиническая иммунология и аллергология / под ред. Г. Лолора–мл., Т. Фишера. — М.: Практика, 2000.
7. Луговская С.А., Морозова В.Т., Почтарь В.Е. Лабораторная диагностика лейкозов. Учебное пособие. — Тверь: "Губернская медицина", 1999.
8. Энциклопедия клинических лабораторных тестов / под ред. Н. Тица — М.: "Лабинформ", 1997.
9. Системы контроля качества для медицинских лабораторий: роекомендации для внедрения и моноторинга серия ВОЗ№ 14, ISBN 92-9021-203-9 (перевод Хоровской Л.А., Бондоренко И.Б., Бондеренко И.Г. под ред. Проф Эмануэля В.Л., и Калнера А) 2000г. -88с.
10. Контроль качества лабораторного анализа по контрольным материалам. Методические рекомендации/Под ред.проф. В.Л.Эмануэля/. – СПб.. Комитет по здравоохранению. 1999. –С. -41.
11. Камышников В.С. Справочник пл клинико-биохимической лабораторной диагностике: В 2 т. – Минск: Беларусь, 2000. – 495с.
12. Клиническая иммунология и аллергиология под ред Г.Лолора-младшего, Т.Фишера. Д.Адельмана.пер с англ. Москва, Практика, 2000г.
Дағдыларын,іскерлігін бағалауға арналған бақылау-өлшегіш құралдары:
тесттер
емтихан сұрақтары
мәселелік есептер
Әр деңгей бойынша білімдерін бағалау критериилері мен шкаласы:
Ағымдық бақылау: ауызша және жазбаша сұрау, тестілеу, тәжірибелік дағдыларын бағалау, зертханалық құжаттармен жұмыс жасау, клиникалық лабораторияда жұмыс жасау
Аралық бақылау: тестілеу
Қорытынды бақылау: тестілеу, клиникалық емтихан, ОҚКЕ әдісі бойынша тәжірибелік дағдыларын бағалау
Әріп-балл-рейтинг жүйесі бойынша бағалау
-
әріп жүйесімен бағалау
|
Баллдың сандық
эквиваленті
|
Пайыздық қатынасы
|
Бағалау
|
А
|
4,0
|
95-100
|
өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
Д+
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,0
|
50-54
|
Ғ
|
0
|
0-49
|
қанағатта-нарлықсыз
|
Білімдерін бағалау критерийі:
95-100 балл
90-94 балл
|
Интерн жауап беру кезінде ешқандай қателік немесе сәйкессіздік жібермегенде қойылады. Пәннің және басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолдана отырып, оқылатын пәннің теориясы мен концепциясына және бағыттарына сүйене отырып критикалық бағалау береді.
|
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
|
Интерн жауап беру кезінде маңызды қателік жібермегенде, өзінің түзетуімен принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, оқытушы көмегімен бағдарлама материалдарын жүйелей білгенде қойылады.
|
70-74 балл
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Интерн жауап беру кезінде принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, тек оқытушы көрсеткен оқу әдебиеттерімен шектеліп, материалдарды жүйелеуде едәуір қиыншылық танытқанда қойылады.
|
0-49 балл
|
Интерн жауап беру кезінде принциптік қателіктер жібергенде,сабақ тақырыбы бойынша негізгі әдебиетті қолданбаса, пәннің ғылыми терминологиясын пайдалана алмай, ойсыз, стилистикалық қателіктер жібергенде қойылады.
|
Айыптық санкциялар: Қорытынды бағалау бойынша аппелляция беру ережесі ОҚМФА Ғылыми кеңесінде 28.08.2013 ж №1 хаттамада бекітілген «Интернатурада оқу процессін ұйымдастыру және жоспарлау ережесіне сай» іске асады.
Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Биохимия, биология және микробиология кафедрасы
Силлабус
Мамандығы: «ТЕРАПИЯ»
Пәннің аталуы: Клиникалық зертханалық диагностика
Оқу сағатының көлемі: 180 сағат
2013-2014 оқу жылы
Силлабус биохимия, биология және микробиология кафедрасында биологиялық химия пәнінен жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылған
Кафедра мәжілісінде қаралды және талқыланды,
« » 2013 ж. хаттама №
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к.: Есіркепов М.М.
Оқытушылар туралы мәлімет:
№
|
Аты-жөні
|
Қызметі
|
1.
|
Қарабасова Б.К.
|
Ассистент
1 категориялы
«Дәрігер-лаборант»
|
Достарыңызбен бөлісу: |