Н. К. Алпысбаева та рих ты оқыту


Та рих ты көр не кі лік тер ар қы лы оқы ту дың қыз ме ті



жүктеу 10,33 Mb.
Pdf просмотр
бет21/125
Дата05.07.2022
өлшемі10,33 Mb.
#38987
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   125
тарихты оқыту әдістемесі

Та рих ты көр не кі лік тер ар қы лы оқы ту дың қыз ме ті 
мен ма ғы на сы
Оқы ту ба ры сын да көр не кі лік тер дің сан ал уан түр ле рі пай да-
ла ны ла ды. Зат тар мен құ бы лыс тар ды ті ке лей не ме се бей не леудің 
көр не кі лік кө ме гі мен қа бы лдауды бас шы лық қа алып, өт кен та рих 
ту ра лы тү сі нік тер бей не лі ұғым дар қа лып тас ты ра тын көр не кі лік-
ті сырт қы бел гі ле рі не қа рай бас па лық эк ран дық, ды быс тық оқу 
құ рал да ры деп топ тас ты ры ла ды. Ал не ғұр лым жал пы бел гі ле рі не 
қа рап олар ды тө мен де көр се тіл ген 3 не гіз гі топ қа бө лу ге бо ла ды:
1) зат тық көр не кі лік; 
2) бей не су рет тік; 
3) шарт ты-гра фи ка лық кар та, схе ма, гра фи ка, диаг рам ма.


46
Зат тық көр не кі лік өз ке зе гін де:
а) мо неумен тал дық та ри хи ес ке рт кіш тер, яғ ни Қ.А. Яссауи дің 
кесенесі ор та ға сыр лық та ри хи-ар хи тек ту ра лық ес ке рт кіш жә не 
т.б.; ә) та ри хи оқи ға лар орын да ры мы са лы: үш жүз дің ба сын қос-
қан – Ор да ба сы; б) ең бек құ рал да ры, тұр мыс зат та ры, киім дер, 
кө лік, қа ру-жа рақ тар, т.б. бо лып бө лі не ді. Оқу про це сін де соң-
ғы лар ды пай да ла ну мүм кін ді гі не ғұр лым жо ға ры, өйт ке ні бұ лар 
мұ ра жай лар ға қойыла ды.
2. Бей не су рет тік көр не кі лік тер деп ар хи тек ту ра лық ес ке рт - 
кіш тер мен ең бек жә не тұр мыс зат та ры ның ғы лы ми не гіз дел-
ген үл гі ма кет тері қойыла ды. Олар түпнұс қа ны то лық, дәл 
қайталайтын кө шір ме бо луы тиіс. Оған оқи ға за ман да сы ның су-
ре ті, құ жат тал ған фо то су рет тер, ки но фильм дер кі ре ді. Ал оқу 
су ре ті, реп ро дук ция лар, бей не фильм дер бей не су рет тік оқу құ-
ра лы бо лып та бы ла ды. Бей не су рет ті құ рал дар та рих ты көр не кі 
оқы ту да не гіз гі орын ала ды. Көр кем су рет тер са ба ғын да нақ ты 
та ри хи фак ті нақ ты бір дәуір дің ерек ше лі гі нің қа ла мы нан шық-
қан туын ды ре тін де мә де ниет та ри хы мен пай да ла ны ла ды. Мы са-
лы, Ә. Қас теев тің «Қа зақ да ла сы» жә не т.б. 
Оқу су ре ті са бақ ба ры сын да 
1) бі лім бе ру дің не гіз гі кө зі ре тін де;
2) мұ ға лім нің әң гі ме сін жан дан ды ру ға;
3) са бақ со ңын да бар лық атал ған ма те ри ал дар ды бе кі ту ге қол-
да ны ла ды. 
Оқу су ре ті не та рих тың мек теп кур сы ның бел гі лі бір та қы-
рып тарының ар найы ша ғын көр не кі құ рал да ры жа та ды. Оқу су-
рет те рі оқи ға лық жә не тип тік бо лып бө лі не ді. Оқи ға лық су рет ті 
пай да ла ну мұ ға лім нің сю жет тік маз мұн ды әң гі ме сін та лап ете ді. 
Оны мы на тә сіл ар қы лы жүр гі зу ке рек. Су рет тің жал пы маз мұ-
нын анық тау. Су рет те гі оқи ға ның бол ған же рі мен ор нын атау. 
Ма ңыз ды жә не қо сал қы маз мұ нын си пат тау. Жал пы туын ды жа-
сау. Тип тік су рет тер оқы ты лып отыр ған дәуір ге тән оқи ға лар мен 
құ бы лыс тар ды бей не лей ді. Бұл су рет тер кө бі не се эко но ми ка лық 
жә не әлеу мет тік өмір ді көр се те ді. Тип тік су рет пен та ныс қан мұ-
ға лім әң гі ме леуді де диа лог ты да қол да на ды. 


47

жүктеу 10,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   125




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау