Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

жүктеу 36,2 Mb.

Pdf просмотр

бет	532/586
Дата	15.01.2023
өлшемі	36,2 Mb.
	#40930
түрі	Методические рекомендации

1 ... 528 529 530 531 532 533 534 535 ... 586

Восполнение пробелов

«Прием пластилиновый герой»
Сейчас, используя пластилин, слепите то, что характеризует учительницу как
человека.
– ребята. А ваши учителя добрые?
– а как по-вашему лучше быть добрыми или лучше строгими
Нужно ли современному учителю чувство юмора? (для чего)
Защита своих поделок.
V. Стадия рефлексии
.
– Для чего как вы думаете создан этот рассказ?
Исход борьбы добра и зла может решить только добрый человек, который
протянет руку помощи, проявить милосердие и любовь, таким человеком
оказалась молодая учительница.
Человек есть тайна. Ее надо разгадать. И если будешь ее разгадывать всю
жизнь, то не говори, что потерял зря время, ты занимаешься этой тайной,
значит, ты хочешь быть человеком.
Добро – самая великая тайна на земле, помните об этом.
Почему, на этот вопрос вам ответит Распутин. (слайд)
Комедия Гоголя «Ревизор»
Цели:
Познавательные:

расширить знания учеников о творчестве Н.ВГоголя;

908

Познакомить учащихся с историей создания и первой постановкой комедии
Н.В.Гоголя; «Ревизор»

Познакомить с теоретико-литературными понятиями;

Продемонстрировать новаторство Гоголя-драматурга;

Научить видеть актуальные темы в классических произведениях
Развивающие:

развить интерес к личности и творчеству Н.В.Гоголя;

развивать чуткость к языку индивидуального стиля писателя;
Воспитательные:

воспитывать интерес и уважение к творчеству Н.В.Гоголя;

воспитывать у учащихся интерес к театральному искусству, к комедии как
драматическому искусству;

привить любовь к произведениям русской культуры.
Оборудование:
учебник, проектор, интерактивная доска.

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 528 529 530 531 532 533 534 535 ... 586