Модуль 2.
Письменная и устная деловая коммуникация. Культура
профессиональной речи
Тема 6.
Язык специальности
План
1.Работа
с текстами по специальности
2.
Научная терминология (специальная, общенаучная), абстрактная лексика,
отглагольные существительные, причастные и деепричастные обороты.
3.
Объектные, временные, условные, причинные отношения в предложении.
Содержание занятия
Задание 1. Прочитайте текст
«Земельный специалист»
Растениеводство, земледелие, селекция, агрохимия – все это наука
агрономия, а специалисты этой сферы агрономы. Они знают какие семена
брать и как их сеять, как готовить почву и как хранить собранный урожай.
Агрономы не только работают в поле, они составляют производственные
планы, а также отчеты, руководят работой людей, находящихся в их
подчинении.
Высокая урожайность растений полностью зависит от квалификации
агронома, ведь только высококвалифицированный специалист может
определить и повысить качество почвы, защитить растение от вредителей и
добиться хорошего результата.
Человек выбравший профессию агронома должен соответствовать
определенным требованиям:
-у него должно быть высшее или средне-специальное профильное
образование;
-работа агронома связана с нахождением на свежем воздухе, поэтому он
должен быть хорошо физически подготовлен, иметь хороший иммунитет,
обладать выносливостью;
-у него не должно быть аллергии на растения;
-внимательность, обучаемость, способность быстро принимать решения и
реагировать на экстренные, нестандартные ситуации - необходимые
личностные качества агронома;
-отсутствие аллергии на растения.
На агрономе лежит как стратегическое планирование работ, так и
ежедневный контроль и руководство в полях.
Востребованность и карьера профессии агроном
Благодаря поддержке государства в последние годы идет интенсивное
развитие фермерских хозяйств, открываются теплицы, питомники, а также
крупные сельскохозяйственные комплексы. И, естественно, с каждым годом
возрастает потребность в грамотных агрономах.
Есть потребность в агрономах и в НИИ, там они занимаются разработками в
области селекции и создании новых сортов культур.
1.Ответьте на вопросы
а/.Кто такой агроном?
б/.Какими качествами должен обладать агроном?
в/.Какую работу выполняют агрономы?
2.Выпишите из текста глаголы совершенного и несовершенного вида.
Задание 3. Прочитайте тексты
Строитель – профессия настоящего и будущего
Строитель – одна из древних профессий. Быт и культуру наших мы узнаем
изучая древние строения и сооружения. Есть здания и сооружения которым
более тысячи лет. Мастера-строители передавали опыт последующему
поколению.
В нашей стране строительство развивается стремительными темпами.
Повсюду возводятся дома и здания с особенной архитектурой. Это и жилые
комплексы, и коттеджные поселки, учреждения, промышленные предприятия
и т.д. Поэтому профессии строителя сейчас востребована как никогда.
Профессия строителя – это совокупность нескольких специальностей.
Условно строительных дел мастеров делят на определенные категории:
Весь процесс строительства организуют инженеры-конструкторы.
Инженер-строитель нужен на любом возводящемся объекте. Он руководит
проектом, составляет бюджет, подбирает специалистов, организует и
координирует работу. Обязанности инженера-строителя и прораба
совпадают. У него должны быть знания по техническим нормам,
строительным стандартам, проектированию и геодезии. Специалисту следует
разбираться в строительных материалах и новых технологиях.
Экономист
Экономика присутствует в нашей жизни с самого рождения. Поэтому
экономисты были и будут востребованы всегда, как на государственных
предприятиях, как государственного, так и в частных ТОО, АО, ОАО, также
в крупных корпорациях, консорциумах, и являются стратегическим лицом
определяющим политику предприятия. Если сказать иначе экономисты
нужны везде. Для каждой отдельно взятой сферы экономики(банковской,
налоговой, финансовой и т.д.) нужны свои специалисты узкой
направленности. Поэтому разносторонне подготовленных экономистов не
бывает, а их подготовка ведется по одному из направлений. И от выбранного
направления будет зависит где и на какой должности будет работать
будущий специалист.
Контроль расходов, расчет средств, анализ эффективности работы
предприятия и определение стратегии его развития вот только небольшой
обязанностей экономистов компании. Бухгалтер, аудитор, экономист по
труду, планированию, финансовой работе или сбыту, банковский служащий,
государственный служащий, аудитор и многие другие должности могут
выпускники с экономическим образованием.
Компетентные, талантливые, эффективные экономисты престижны всегда.
Учитывая современное состояние экономики страны – несомненно,
действительно грамотные и знающие экономисты сейчас в дефиците, именно
они нужны в условиях экономического кризиса.
1.Составьте сравнительную характеристику профессий строителя и
экономиста.
2.Выскажите свое мнение о перспективности данных профессий.
3.Расскажите о свой специальности.
4.Образуйте прилагательные от данных существительных:
выносливость, стрессоустойчивость, внимательность, терпение.
5.Ответьте на вопросы
а/Где востребованы экономисты?
б/В каких компаниях нужны экономисты?
в/Какие должности могут специалисты с экономическим образованием?
6.Дайте толкование выделенных слов в контексте данного предложения:
Компетентные, талантливые, эффективные экономисты престижны всегда.
7.Распределите данные глаголы по сферам деятельности строителя и
экономиста:
Считает, строит, разрабатывает, выкладывает, консультирует, рассчитывает,
красит, возводит, составляет, вычисляет, подгоняет, руководит.
8.Составьте диалог между менеджером банка и клиентом, прорабом и
заказчиком строительства дома.
