Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайын

• Мейірімді
• жүрекпен,
• Ақпейілді тілекпен,
• Амандасып алайын,
• Сабақты мен бастайын .

Сынып жұмысы 14.02.15 Жай бөлшектерді көбейту. (қайталау )

• Мақсаттар категориясы:
• Білімділік: Байқампаздықтарын,көз зердесін қалыптастыру
• Түсіндіру: Формуланы дұрыс пайдалана білу
• Талдау: Есте сақтау қабілеттерін тексеру
• Пысықтау:Ауызша ойлау қабілеттерін тексеру
• Жинақтау:Ережені білу деңгейі
• Бағалау: Білік, білім,дағды
• Дамытушылық: өз беттерімен жұмыс жасауға үйрету,математикаға деген қызығушылығын арттыру.
• Тәрбиелік: Патриоттыққа,алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға тәрбиелеу.

Топтық жұмыс

• Бәйге

Баған мен жолдың қиылысуынан сөз табу

• Кілті

Жауабы

Жеке жұмыс

• Сандар екен,
• Сызықпенен
• бөлінген.
• Дұрыс,бұрыс,аралас,
• Жай бөлшек боп
• берілген.

• Ат жарыс

Жоқ әріпті қойып формуланы қалпына келтіру

Жауабы

Топтық жұмыс

• Қиын есеп шешкен сайын,
• Арта түспек бағамыз.
• Формуланы қолдансақ,
• “Жасырын” тілек табамыз

• Ақ сүйек

Формуланы дұрыс қолданып,жауабын тізбектей орналастыру арқылы сөз табу

• Кілті: 1 – і; 2-л; 3-м; 4-б

Жауабы

• Кілті: Б і л і м

Жеке жұмыс

• Көрші,көрші

Диктант (математика тілінде орындау )

• 1) Сыныпта 27 оқушы,оның 2/3 – і математиканы жақсы көреді. Олар нешеу?
• 2) 7/11 және 5/22 қайсысы үлкен ?
• 3) 5/12 мен 7/15 ортақ бөлімге келтіру.
• 4) Тоғыздан бір; бір бүтін екіден бір; бестен алты.

Жауабы

• 1) Сыныпта 18 оқушы математиканы жақсы көреді.
• 2) 7/11 > 5/22
• 3) Ортақ бөлім: 60
• 4) 9/10; 1бүтін 1/2 ; 6/5;

Топтық жұмыс

• Қиын пәнді бәріміз меңгереміз,
• Қосуменен алуды теңгереміз.
• Ережесін жай бөлшектің жаттаған жан,
• Дұрыс жауап табатыны,әрине заң!

Ауызша көзбен есептеу

Жауабы

Жеке жұмыс

• Ақ терек , көк терек

Тест

• 1)
• а) б) с ) 10 d)
• 2)
• а) 3 б) с ) d)
• 3)
• а) б) с ) 2 d)
• 4)
• а) 2 б) с ) d) 1

Жауабы

А

С

С

д

Бағалау

• Сөздік қор
• Тақырыптан қажетті сөздерді тірек сигнал дәптеріне жазу
• 2.Тарихи мәлімет
• Шығармашылық дәптерге жазу

• Тарихи мәліметтер

Атау	Уақыты	Ұлты	Тегі
Бөлшек сызығы, бөлшек	ХІІ	Итальян	Леонардо Пизанский
Алым, бөлім	ХІІ	Грек	Максим Плануд
	Б.з.д. 287-212	Грек	Архимед
Бөлшек туралы толық мәлімет	ХХ	Орта Азия математигі	Әл-Хорезми

• №752 есеп, №756

жүктеу 2,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: