Павлодар облысы

Жакупова Бақыт Кибекқызы.

1. 
   Білімділік: оқушылардың ауыл туралы білімін толықтыру. «Дейін» шылауын пайдалана отырып сөйлем құру. Жаңа сөздерді қолданып, «Сөйлесу» деңгейіне көтерілу. Ауыл өмірін, малдарды, оның төлдерін дұрыс айта білу. Сөзжұмбақтар құрып, оны шешу, суретке қарап әңгіме құру.Өлең, тақпақты мәнерлеп оқып, түсініп айта білу.
   
2. 
   Дамытушылық: қисынды ойлап, сөйлеу, сауатты жаза білу, есте сақтау, мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту.
   
3. 
   Тәрбиелік: өз туған еліне, тұрған жеріне, сол арқылы Отанға деген сүйіспеншілік сезімін ояту. Табиғатты, жануарларды сүюге, оларды күтуге, қорғауға тәрбиелеу.
   

Кезекшімен сұхбат жүргізу.

Психологиялық жағдай туғызу

«Мен оқушы боламын

Жақсы баға аламын

Таудай үлкен талабым

Содан жақсы сабағым»

Фонетикалық жаттығу:

А-Ә, Ү-Ұ,О-Ө, Ы-І, Г-Ғ, Н-Ң, К-Қ. Әрбір дыбысқа, әріпке сөз айту

Үй жұмысын тексеру: - балалар біз қандай жабайы аңдарды білеміз – осылардың шінде қандай ең үлкен аң? - әрине піл – ал, ең кіші аң – тышқан.

Магнитофонда ауыл туралы ән ойнайды:

«Кіндігімнің жас қаны

Тамған жерім – Ауылым

Шабытымның асқары

Самғау жерім – Ауылым

Жастығымның күәсі –

Шұрқыраған ауылым.

Жусаны мен жуасы

Бұрқыраған ауылым».

• 
  Оқушылар бұл ән не туралы?
  
• 
  Ауыл туралы.
  

Біздің әке, шешеміздің,атамыздың,әжеміздің,біздің туған жеріміз.

1. 
   Ауыл туралы білетін білімін толықтыру.
   
2. 
   Ауылдағы бар тіршілікті өзіміз білетін сөздермен әңгімелеп айту.
   
3. 
   «Дейін» шылауын дұрыс қолдана білу.
   
4. 
   Малдар, оның төлдерін білу.
   
5. 
   Ауыл, қала, Отан туралы білу. Олардың айырмашылығын айта алу.
   

Ауызша,сұрақ-жауап

«Ауыл» деген сөзді естігінде қандай ассоциация келеді.Ауыл туралы кім өлең, тақпақ біледі?

Осындай жұмыс жасау үшін топқа бөлу

Сөздікті жазып,жаттау интерактивтік тақтамен жұмыс

Жол-дорога ,мал-скот,кешке дейін-до вечера,тоқ-сытый,жаяу-пешком

Жаңа грамматикалық тақырып

Послелоги по своему значению соответствуют русским предлогам.Они обычно стоят после знаменательныхслов, к которым относятся.

Дейін (до) мектепке дейін -до школы

1)Аудар (ауызша)Интерактивтік тақтамен жұмыс: До Алматы,до базара,до ауыла,до магазина,до вечера, до города

2) Сызба бойынша сөз тіркестерін жасап, оларды орысшаға аудару.

Мектепке

Ауылға

Демалысқа дейін

Жаңа сабақты пысықтау.

1. 
   Мақалды оқып, мағынасын түсіндіру.
   

2. 
   Сурет бойынша сұрақтарға жауап беру.
   

• 
  Суретте неше ешкі бар?
  
• 
  Ешкінің неше лағы бар?
  
• 
  Неше қой бар?
  
• 
  Оның қозысы нешеу?
  

3. 
   Тапсырма. Көп нүктенің орнына дейін шылауын қой.
   

• 
  Бүгін сабақта қандай сөздермен таныстық?
  
• 
  Бүгін сабақта не істедік?
  
• 
  Қандай мақалмен таныстық?
  

Нені білдім?