Тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер. Қатысымдық сөйлесімдік бөлім.
Тақырыпқа қатысты мәтіндерді оқу. Тақырып туралы баяндау. Кәсіби тілдесімді жүзеге
асыру. Отбасы, ата-ана арасындағы қарым-қатынас туралы мақал-мәтелдер мен қанатты
сөздер, тыйым сөздермен танысу. Мақал туралы ой бөлісу.
Тақырып 7-8. Қонақжай халық. Қонақ . Қонақ шақыру. Зат есім түрлері.
Тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктер. Қонақ күтуде жасалатын іс-
әрекеттерді, қарым-қатынасты баяндау, оқушы қонақ күту туралы өз ойынан
қорытынды жасап, жазуға үйрену. Қазақ халқының қонақжайлығы туралы мәтіндермен
жұмыс жасау.
Тақырып 9. Біздің әулеттің дәстүрлері. Зат есім. Жай, тәуелді септеу
Мәтіндегі ұлттық ерекшеліктерді айыру. Диалогтік мәтіндер. Оқылым. Қонақ күту
дәстүрі, үлкен мен кіші сыйластығы, әке мен бала қарым-қатынасы туралы мәтіндер.
Айтылым. Өз сезімін, қарым-қатынасын баяндау. Өз отбасыларындағы сыйластық
туралы сұхбаттасу, пікірлесу.
Тақырып 10-11. Сәтбаев Қаныш Имантайұлы. Лексика. Тура және ауыспалы
мағыналы сөздер.
Тілдік бөлім:Құрмалас сөйлем. Лексика: Тақырып бойынша лексикалық бірліктер.
Қатысымдық сөйлесімдік бөлім:. Оқыған мәліметтерді жазу. Ресми тілдесімді үйрету,
оқушыларға ресми қарым-қатынастың элементтерін меңгерту. Мәдениетаралық қарым-
қатынас бөлімі:Қазақстанның белгілі ғалымдары туралы мәліметпен таныстыру..
Тақырып 12. Жәутіков Орынбек Ахметбекұлы. Омоним, синоним, антоним.
Тыңдалым. Қазақстанның техника саласындағы белгілі ғалымдары, ғылыми
жұмыстар, жобалар туралы мәтіндер. Оқылым Қазақстанның белгілі ғалымдары,
ғылыми жұмыстар, жобалар туралы мәтіндер. Айтылым. Ғылыми жоба туралы
мәтіндер. Жазылым. Жазбаша жұмыстарды орындау.
Тақырып 13. Бақылау жұмысы.
Қорытындылау сабағы. Ережелерді қайталау, бақылау жұмысын жазуға
дайындалу. Өтілген тақырыптарды қайталау.
Тақырып 14. Асфендияров Санжар Жафарұлы. Көнерген сөз. Неологизм. Тұрақты
сөз тіркестері.
Қазақстанның атақты ғарышкерлері туралы мәліметті жалғастыру. Лексика:
Тақырып бойынша лексикалық бірліктер. Қатысымдық сөйлесімдік бөлім:. Оқыған
мәліметтерді жазу. Ресми тілдесімді үйрету. Мәтінмен жұмыс жасау арқылы өз елінің
атақты азаматтары туралы білуін қадағалау.
Тақырып 15. Егемен, елім – ай ! Қанатты сөздер, мақал-мәтелдер, афоризмдер.
Тақырып бойынша лексикалық бірліктер. Қатысымдық сөйлесімдік бөлім:
Тыңдалым. Қазақстан мемлекеті және оның құрылымы туралы мәтіндерді түсіну.
Мемлекеттік құрылым туралы мәтіндерді оқу. Айтылым. Мемлекеттік құрылым туралы
баяндау. Жазылым. Жазбаша жұмыстарды орындау.
Тақырып 16-17. Қазақтың кіндік қаласы. Етістік. Етістіктің түрлері.
Оқыған мәліметтерді жазу. Тілдесім. Кәсіби тілдесімді жүзеге асыру, тақырыпқа
байланысты сөйлесудің үлгілерін, сөздерді, тілдік қолданыстарды, терминдерді үйрету.
Мәдениетаралық қарым-қатынас бөлім: Мемлекеттік құрылым туралы мәтіндерді оқып,
пікір алмасу.
Тақырып 18. Дүниеге сәби келді! Сәбиге ат қою. Сын есім.
Тақырып бойынша лексикалық бірліктер. Қатысымдық сөйлесімдік бөлім:
Тыңдалым. Баланың дүниеге келуіне байланысты қазақтың салт-дәстүрлері туралы
мәтін. Мәтіндегі ұлттық ерекшеліктерді айыру. Оқылым. Мәтіннің ұлттық-мәдени
мазмұнын танымдық тұрғыдан түсініп оқу.
Тақырып 19-20. Сәбиге ат қою. Сын есім.
Тақырып бойынша лексикалық бірліктер. Қатысымдық сөйлесімдік бөлім:
Тыңдалым. Баланың дүниеге келуіне байланысты қазақтың салт-дәстүрлері туралы
мәтін. Мәтіндегі ұлттық ерекшеліктерді айыру. Оқылым. Мәтіннің ұлттық-мәдени
мазмұнын танымдық тұрғыдан түсініп оқу.
Тақырып 21-22. Менің есімімнің тарихи тамыры. Сын есімнің түрлері.
Лексика: Айтылым. Диалог-талап. Шілдеханада орындалатын белгілі бір
әрекетті не істі жасауды бір-бірінен өтіну. Баланың дүниеге келіне байланысты
қазақтың ұлттық салт-дәстүрлері туралы баяндау. Жазылым. Жазбаша жұмыстарды
орындау. Оқыған мәліметтерді жазу.
Тақырып 23. Нәтиже сабақ. Диктант.
Қорытындылау сабағы. Ережелерді қайталау, диктант жазуға дайындалу.
Диктант мәтіні, тапсырмалар. Өтілген тақырыптарды қайталау.
Тақырып 24-25. Шілдехана. Сын есімнің түрлері.
Тілдік бөлім: Қос сөз. Біріккен сөз. Тілдесім. Қалыптасқан тілдесім, әр адамның
өмірдегі өз орнына сай бір-бірімен тілдесуін, түсінісуін меңгерту. Мәдениетаралық
қарым-қатынас бөлімі: Отбасылық дәстүрлер
Тақырып 26-27. Бесікке салу. Сан есім.
Диалог-талап. Қырқынан шығарғанда орындалатын белгілі бір әрекетті не істі
жасауды бір-бірінен өтіну. Тілдесім. Қалыптасқан тілдесім, әр адамның өмірдегі өз
орнына сай бір-бірімен тілдесуін, түсінісуін меңгерту
Тақырып 28-29. Сәбиді қырқынан шығару. Сан есімнің түрлері.
Жазылым. Жазбаша жұмыстарды орындау. Оқыған мәліметтерді жазу.
Тыңдалым. Тұсау кесуге байланысты қазақтың салт-дәстүрлері туралы мәтін. Мәтіндегі
ұлттық ерекшеліктерді айыру. Оқылым. Мәтіннің ұлттық-мәдени мазмұнын танымдық
тұрғыдан түсініп оқу.
Тақырып 30-31. Мен жаңалықтармен танысамын. Дербес компьютердің пайда
болуы. Есімдік.
Тыңдалым. Балаларға арналған, көпшілік, ғылыми басылымдардағы техника
жаңалықтары туралы мәтіндер. Оқылым. Басылымдарыдағы техника ғылымы,
жаңалықтары туралы мәтіндерді оқу. Айтылым. Интернет, теледидар және радио
туралы мәліметтер беріліп, оны тапсырмалар орындау арқылы бекіту.
Тақырып 32. Дербес компьютердің пайда болуы. Есімдік.
Тыңдалым. Балаларға арналған, көпшілік, ғылыми басылымдардағы техника
жаңалықтары туралы мәтіндер. Оқылым. Басылымдарыдағы техника ғылымы,
жаңалықтары туралы мәтіндерді оқу. Айтылым. Интернет, теледидар және радио
туралы мәліметтер беріліп, оны тапсырмалар орындау арқылы бекіту.
Тақырып 33. Ғаламтордың шығуын білесің бе?
Достарыңызбен бөлісу: |