Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
№ р/с
|
Практикалық сабақтардың тақырыптарының аталуы
|
Қысқаша мазмұны
|
Сағат көлемі
|
1.
|
Денсаулық экономикалық және әлеуметтік категория ретінде.
|
Денсаулық сақтау жүйесінің қаржы қоры келесі мақсаттарда жұмсалады:
-тегін медициналық көмектің кепілденген көлемін көрсетуге кеткен шығынды толтыру;
-денсаулық сақтау саласындағы бағдарламаларды жүзеге асыру;
-денсаулық сақтау ұйымдарын материалдық-техникалық қамтамасыз ету;
-өмірге маңызды дәрілік заттарды, қан және оның компоненттерін, вакциналарды және басқа да иммунобиологиялық медициналық препараттарды, сонымен қатар медициналық техника мен бұйымдарды алу;
-инфекциялық аурулар оқиғалар мен эпидемияларын жою;
-медициналық және фармацевтикалық кадрларды дайындау және біліктілігін жоғарылату;
медициналық ғылымды дамыту және жетістіктерін енгізу;
- Қазақстан Республикасы заңдарына қайшы келмейтін басқа да шығындар.
|
1
|
2.
|
Қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың мемлекет саясатындағы маңызы.
|
Денсаулық сақтау саласындағы балансқа жетуі келесімен ұйғарылады:
- денсаулық қорғау қызметтерінің күтіліп отырған кіріс жоғарылау масштабтың бағалануы мен қаржы қорларына қажеттілігін анықтау;
- табыс пен қаржы қорларына қажеттілігінің сәйкестігін және табыс пен қажеттіліктердің арасындағы мүмкін болатын диспропорцияларын анықтау тәсілдерін талдау;
- жалпы медицина-техникалық комплекстің және жеке денсаулық сақтау қызметтердің жұмыс істеу тиімді механизмін құрау.
|
1
|
3
|
Медициналық қызметтің құны.
|
Экономикалық талдаудың негізгі қағидасы бағасы мен нәтижесіне негізделетін қорларды қолданудың альтернативті мүмкіндігі аралығын таңдау болып табылады. Медициналық қызмет көрсетудің экономикалық талдауының 3 аспектісі қарастырылады: бағасы, экономикалық көрсеткіштердің маңызы және құн түрлері.
|
1
|
4
|
Аурудың құны.
|
Медициналық қажеттілікке тікелей шығын категориясына госпитализация және дәрілік заттар, дәрігерлерге гонорар, лабораториялық тесттерге, рентген процедураларына жұмсалуы жатады. Тікелей төлемдердің айтарлықтай бөлігі медициналық емес қызметтерге жұмсалады (тамақ, транспорт, үйде көмек көрсету).
|
1
|
5.
|
Казіргі кезеңдегі ҚР денсаулық сақтауды қаржыландыру мен экономикасының ерекшеліктері.
|
Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау саласын қаржыландыру:
1. Денсаулық сақтаудың мемлекеттік ұйымдарының қаржы көздері:
- мемлекеттік бюджет қоры;
- медициналық сақтандыру қоры;
- ақылы негізде көрсетілген медициналық көмек төлемақысының қоры;
- ҚР Заңдарына қайшы келмейтін басқа да қаржы көздері.
2. Денсаулық сақтаудың мемлекеттік емес ұйымдарының қаржы көздері:
- медициналық сақтандыру қоры;
- ақылы негізде көрсетілген медициналық көмек төлемақысының қоры;
- ҚР Заңдарына қайшы келмейтін басқа да қаржы көздері
|
1
|
6.
|
Денсаулық сақтаудың аймақтық деңгейдегі экономикасы
|
2002 ж. маусым айындағы ҚР Үкімет қаулысымен қабылданған денсаулық сақтау саласын қаржыландыру реформасының негізгі бағыттары анықталды. Оған сәйкес қаржыландыру 4 бағыты жоспарланған: мемлекеттік бюджет, міндетті және өз еркімен медициналық сақтандыру қаржылары және азаматтардың жеке қаражаттары.
|
1
|
7.
|
Жан басылық қаржыландыру.
|
Денсаулық сақтау саласындағы жоспарлануында келесі нормативтер қолданылады:
- денсаулық сақтау мекемелерді ұйымдастыру нормативтері (емдеу-алдын-алу мекемелердің түрлері, аурухана категориялары және т.б.);
- халықтың амбулатория-поликлиника және стационар медициналық көмегінің қажеттілігін қамтамасыз ету нормативтері;
- штат нормативтері (дәрігерлердің және т.б. медицина қызметкерлердің);
- медицина қызметкерлердің жұмыс нормативтері ( Стационар дәрігерлердің жұмыс бастылығы);
-материалдармен қамтамасыз ету нормативтер.
|
1
|
8.
|
Денсаулық сақтауды басқарудағы нарықтық элементтер.
|
.Қазақстан Республикасының басты приоритеттерінің бірі нарықтық жағдайдағы тұрғындардың тұрақты өсуі үшін бірыңғай, дамыған, әлеуметтік бағытталған, маркетинг және менеджмент жүйесімен басқарылатын, қолжетімділікті қамтамасыз ететін, басқарудың сапасы және медициналық көмек көрсетудің жеткіліктілігі болып табылатын денсаулық сақтау саласының дамуы болып табылады.
|
1
|
9.
|
Денсаулық сақтаудағы бизнес-жоспарлау.
|
Жоспарлы тапсырмаларды орындауға қажетті ақшаның көлемі мен олардын көздерін анықтау; кірістерді өсірудің, шығындарды үнемдеудің резервтерін анықтау; орталықтандырылған және орталықтандырылмаған қорлар арасында қаражаттарды бөлуде оңтайлы үйлесімдерді белгілеу және басқалары.
Жоспарлау.
1) экстенсивтілігімен (әлеуметтік саяси және экономикалық құбылыстардың кең шеңберін қамтиды)
2) қарқындылығымен (кәміл техника мен әдістерді қолдануды түсінеді);
3) тиімділігімен (қорытындысында қаржыны басқару қойған міндеттерге жетудің қажеттілігін білдіреді) сипатталады
|
1
|
10.
|
Денсаулық сақтаудағы инвестициялардың экономикалық бағасы.
|
Экономикалық айналымның әсер етуi, бiрiншi кезекте, ағымдағы әлемдiк қаржы-экономикалық дағдарыстың ықпалы ұлттық экономиканың әлемдiк немесе өңiрлiк дағдарыстардың келеңсiз салдарларына төтеп беруiн арттыруға бағытталған шараларды жүзеге асыру қажеттiлiгiн анықтайды.
Денсаулық сақтау экономикасын дамыту үшiн жағдайлар жасайтын бiрiншi кезектегi шаралар iскерлiк және инвестициялық ахуалды жақсартуға, елдiң қаржы жүйесiн нығайтуға және медициналық басқарудың тиiмдiлiгiн арттыруға шоғырландырылады.
Экономиканың сапалы өсуi елдiң үдемелi индустриялық-инновациялық дамуына ықпал ететiн физикалық инфрақұрылымды жаңғыртуға, адами ресурстарды дамытуға және институционалдық базаны нығайтуға негiзделедi.
Әлеуметтiк қорғалу, iшкi тұрақтылық және үйлестiрiлген сыртқы саясат мәселелерi таяудағы он жылдықта елдiң даму басымдықтарының қатарында сақталатын болады.
|
1
|
|
Барлығы:
|
|
10
|
ОЖМӨЖ/МӨЖ сабақтардың тақырыптық жоспары
№ р/с
|
Тақырыптарының аталуы
|
көлемі
|
Қабылдау түрі
|
1.
|
Денсаулықты проспективтік экономикалық бағалау.
|
2
|
Пікірталас
|
2.
|
Денсаулықты ретроспективтік экономикалық бағалау.
|
2
|
Презентация
|
3.
|
ЕПҰ- ның негізгі қорын қолдану талдамасы.
|
2
|
Презентация
|
4.
|
Төсектік қорды қолдану тиімділігінің талдамасы
|
2
|
Пікірталас
|
5.
|
Медициналық жабдықтарды қолдану тиімділігінің талдамасы
|
2
|
Презентация
|
6.
|
Медициналық ұйымдардың қаржылық шығындарының талдамасы
|
2
|
Презентация
|
7.
|
Медициналық кадрларды пайдалану талдамасы
|
2
|
Презентация
|
8.
|
Аурушандыққа, мүгедектікке және өлім жітімге байланысты жалпы экономикалық залал.
|
2
|
Пікірталас
|
9.
|
Болдырылмаған экономикалық залал
|
2
|
Презентация
|
10.
|
Экономикалық тиімділік критерийі.
|
2
|
Презентация
|
11.
|
Қолданбалы математикалық статистика- эконометрика әдістері
|
2
|
Тест сұрақтарын құрастыру
|
12.
|
Сараптамалық бағалау әдістері.
|
2
|
Презентация
|
13.
|
Тауардың, кәсіпорын, саланың өмірлік циклі.
|
2
|
Презентация
|
14.
|
Стратегиялық талдама.
|
2
|
Тест сұрақтарын құрастыру
|
15.
|
Нарықтық сұраныс және тауар өтімділігін жоспарлау.
|
2
|
Презентация
|
|
Барлығы
|
30
|
|
Оқытудың соңғы нәтижесі
Дублиндік дескрипторлар
|
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі
|
Пәнді оқытудың нәтижесі
|
Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері
|
А
|
Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу.
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік
|
ҚР денсаулық сақтау саласында Халық денсаулығы туралы Кодексті біледі
|
|
2010-2020ж біріккен ұлттық денсаулық сақтау жүйесін біледі
|
Әлеуметтік –экономикалық және басқа да факторлардың қолайлы әсеріне байланысты ауруларды және осыған сәйкес қоршаған ортаның қолайсыз әсеріне төзімділігін арттыруға,денсаулықты және физикалық дамуды нығайтуға, жұмысқа қабілеттілікті жоғарылатуға арналған сауықтыру шараларын біледі.
|
Тұрғындардың денсаулығының негізгі көрсеткіштерін біледі.
|
Науқастың денсаулық жағдайын комплексті бағалаудың өлшемдерін біледі
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Тұрғындарға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастыру негіздерін біледі
|
|
Тұрғындардың жеке топтарына медициналық көмек көрсетуді ұйымдастырудың қағидаларын біледі.
|
Медициналық сақтандыру негізін, әлеуметтік сақтандыру және әлеуметтік қамтамасыз етілуіді біледі
|
Денсаулық сақтау жүйесінің, әртүрлі мекемелердің негізі көрсеткіштерін,
|
Типтік медициналық құжатты толтыру ережесін біледі
|
Уақытша еңбекке жарамсыздық туралы құжатты рәсімдеу ережесін біледі
|
Халық тұрғындарының және денсаулық сақтаудағы қазіргі заманғы медицинаның теориясын;
|
Әлемдегі денсаулық сақтау жүйесінің салыстырмалы сипаттамасын біледі
|
Денсаулық сақтау жүйесін қаржыландыруды біледі.
|
Денсаулық сақтау мекемелерін жоспарлауды, қаржыландыруды біледі
|
Денсаулық сақтауды реформалаудың негізгі бағыттарын біледі.
|
Медициналық қызметтің бағасын қалыптастырудың негізгі жағдайларын біледі
|
Денсаулық сақтаудағы маркетинг негіздерін біледі
|
Денсаулық сақтаудағы менеджмент негіздерін біледі
|
Медициналық көмекті сапалы басқару негіздерін біледі
|
Профилактикалық шараларды жүргізу және ұйымдастыру негіздерін біледі
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Азаматтардың денсаулығын қорғау туралы заңын, Қазақстан Республикасының санитарлық, табиғатты қорғау туралы заңын, медициналық мекемелер мен ұжымдардағы мамандар қызметінің құқықтық негіздерін біледі
|
|
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі
|
Тұрғындардың денсаулық жағдайын зерттеуде статистикалық әдістерді қолдану негіздерін және медициналық көмекті ұйымдастыру негіздерін біледі
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)
|
Медицина қызметкерлерінің этикалық және деонтологиялық аспектілерін
|
|
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі
|
Профессиональды мәселелерді шешуде заманауй ақпараттық технологиялардың мүмкіндіктерін біледі
|
|
В
|
Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу.
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік
|
Төменде көрсетілген ЕПМ қызметтерінің негізгі көрсеткіштерін түсіндіре алады, есептей алады, бағалай алады: емхана (ересек, әйелдер кеңесі), стационар (ересек, босану үйі)
|
|
Типтік медициналық құжаттарды рәсімдей алады
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Уақытша еңбекке жарамсыздықты дәлелдейтін құжаттарды рәсімдей алады
|
|
Кешенді денсаулық жағдайын бағалау критерйі бойынша науқастың топтық денсаулығын анықтай алады.
|
Әр деңгейдегі қоғамдық денсаулық сақтау мен мемлекеттік санитарлы-эпидемиологиялық қолданудағы басқару шешімдерін қабылдай алады
|
Медициналық сақтандыру жүйесінде қатысушылар арасындағы қарым-қатынас схемасын түсіндіре алады және ұсынып бере алады.
|
Медициналық қызметтің бағасын анықтауға, маркетингтік кешенді өңдеуге қабілетті.
|
Тұрғындар денсаулығының қауіпті факторын анықтай алады және бағалай алады, гигеналық оқу құралдарын, нақты жағдайдағы тәрбиеге байланысты әдістерін анықтай алады, сонымен бірге әлеуметтік қауіп тобындағы науқастарға
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Сапаны бағалауды және жеке дәрігерлер мен толық медициналық ұйымдардың жұмысының тиімділігін бағалауды іске асыра алады.
|
|
Өзінің кәсіби қызметінде сапалы заңдық базаны қолдана алады.
|
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі
|
Аурушаңдылықтың медико-демографиялық көрсеткіштерін есептей алады, бағалай алады және түсіндіріп бере алады.
|
|
Тұрғындар денсаулығы мен медициналық мекемелердің қызметін бағалауда статистикалық критерилерді қолдану және есептеу арқылы ұйымдастыруға қабілетті.
|
Тәжірибеде гуманитарлық, әлеуметтік, экономикалық, шынайы ғылыми, медициналық-биологиялық және әртүрлі кәсіби және әлеуметтік қызметтегі клиникалық ғылыми әдістерді қолдана алады.
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)
|
Ойлау мәдениеті жазбаша және ауызша (логикалық) сөйлеу қабілетінің нәтижесін дұрыс дайындау қабілеті бар
|
|
|
Қызмет етуге, қарым-қатынасқа қабілетті және дайын.
|
Орындаушылардың жұмысын ұйымдастыруын қадағалай алады, басқару шешімдерін таба алады және қабылдай алады.
|
Өз мүмкіншілігін жаңа білім алу қабілеттілігімен талдай алады.
|
Әр-түрлі оқыту формаларын қолдана алады.
|
Шиеліністерді шеше алады.
|
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі
|
Организациялық техникаға ие
|
|
Ақпараттық-білім беру технологияларын қолдана алады.
|
Кәсіптік жағдайларды шешуде заманауй ақпараттық технологиялардың мүмкіндігін қолдануға қабілеті бар.
|
С
|
Дәйектемелер құрастыру және зерттеп отырған саласындағы проблемаларды шешу.
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік
|
Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) дифференциялайды және дәлелдерді тұжырымдайды.
|
|
Мүгедектік және физикалық даму көрсеткіштерін сыни түрде бағалайды.
|
Жеке дәрігерлер мен толық медициналық ұйымдардың жұмысының тиімділігін және сапаны бағалауын талдайды.
|
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Тұрғындардың денсаулығының қауып факторларын топтастырып бағалайды және олардың әсер етуіне дәлелдерді тұжырымдайды.
|
|
Салауатты өмір салтын қалыптастыру қызығушылығында,сақтау, денсаулықты нығайту мен ауруларды алдын-алуда гигиеналық оқыту мен тәрбиелеуде дәлелдерді тұжырымдайды.
|
Тұрғындар арасында салауатты өмір салтын насихаттауда дәлелдерді тұжырымдайды.
|
Тұрғындардың жеке топтарында медициналық көмекті ұйымдастыру қағидаларын енгізуде дәлелдерді тұжырымдайды.
|
Тәжірибеде медицинаның, халық санының және денсаулық сақтаудың заманауй теорияларын қолданады.
|
Медицина қызметкерлерінің қызметінің этикалық және деонтологиялық аспекттерін бекітеді.
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі және халық денсаулығы туралы» Кодексіне сілтеме жасайды.
|
|
Денсаулық сақтау жүйесінде әр-түрлі мекемелердің қызметінің негізгі көрсеткіштерін тексереді.
|
Медициналық сараптаманы (уақытша және тұрақты еңбекке қабілетсіздік) ұйымдастырудың негізгі сұрақтарын талқылайды.
|
Өзінің кәсіптік қызметінің саласында заңдық базаны қолдануда дәлелдерді тұжырымдайды.
| |
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі
|
Тәжірибеде гуманитарлық, әлеуметтік, экономикалық, шынайы ғылыми, медициналық-биологиялық және әртүрлі кәсіби және әлеуметтік қызметтегі клиникалық ғылыми әдістерді қолданудың дәлелдерін тұжырымдайды.
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)
|
Шиеліністің пайда болуын алдын-алады.
|
Қызмет етуге, қарым-қатынас жасауға қабілеттілігін және дайындығын бағалайды.
|
Өз бетінше және жеке жұмысқа дайындығын тексереді.
|
Жаңа білімдерді алудың қажеттілігін дәлелдейді.
|
Оқытудың әр-түрлі формаларын ендіреді.
|
|
|
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі
|
Ақпараттық-білім беру технологиялардың мүмкіншіліктерін дәлелдейді.
|
|
Кәсіптік жағдайларды шешуде аудитория алдында заманауй ақпараттық технологиялардың мүмкіншілігін көрсетеді.
|
Организациялық техникамен қолдану қабілетін көрсетеді.
|
D
|
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік
|
Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) диаграмма түрде көрсетеді және сыни баға береді.
Аурушаңдылықтың, мүгедектіктің, физикалық дамудың көрметкіштерін сонымен қатар ЕПМ -нің қызметін талдағанда, бағалағанда, медициналық көмекті жоспарлағанда қоғамдық денсаулықтың басқа көрсеткіштерін таблица түрінде демонстрациялау
|
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
.Келесі келтірілген ЕПМ-нің: емхана, әйелдер кеңесінің,босану үйлерінің,стационарлардың, диспан серлердің қызметінің негізгі көрсеткіштерін есептеуге, бағалауға,түсіндіріп беруге қабілетін дәлелдейді.
|
|
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Медициналық сараптаманы ұйымдастырудың сұрақтарын тұжырымдайды.
|
|
|
|
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі
|
Статистикалық зерттеу әдісін қолдану негіздерін дифференциялайды
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)
|
Өз бетінше, жеке жұмыс істеуге дайын қабілеттілігін дәлелдейді.
|
|
Қызмет етуге және қарым-қатынас жасауға қабілеттілігін және дайындығын көрнекі түрде көрсетеді.
|
Шиеленістерді шешуге қабілеттілігін дәлелдейді.
|
|
|
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі
|
Өзінің организациялық техникамен қолдану қабілетіне иелігін көрнекі түрде көрсетеді.
|
|
Аудитория алдында кәсіптік жағдайларды шешуде заманауй технологиялардың мүмкіншілігін дәлелдейді.
|
Е
|
Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу қабілеттерінің болуын көздейді.
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік
|
Студенттерге, мұғалімдерге, емтихан қабылдаушыларға азаматтардың денсаулығын қорғау туралы заңды, Қазақстан Республикасының санитарлық, табиғатты қорғау туралы заңын, медициналық мекемелер мен ұжымдардағы мамандар қызметінің құқықтық негіздері туралы өз білімін беруге қабілетті.
|
|
Типтік медициналық құжаттарды толтыру ережесін көрсетеді.
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) көрнекі түрде көрсетуге қабілетті.
|
|
Медицинаның, халық санағының және денсаулық сақтаудың заманауй теориясын сынауға қабілетті.
|
Медицииналық сараптаманы (уақытша және толық еңбекке қабілетсіздік) ұйымдастырудың сұрақтарын талқылайды.
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Студентерге ҚР «Денсаулық сақтау жүйесі және халық денсаулығы туралы» Кодексін түсіндіруге қабілетті
|
|
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі
|
Адам денсаулығын қалыптастыратын факторларды (әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық, генетикалық) зерттейді.
|
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі(мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі)
|
Студенттердің жаңа білімдерді ала- алуын бағалауға ұсыныс жасайды.
|
|
Өз бетінше және жеке жұмысқа дайындығын көрсетеді
|
|
|
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі
|
Кәсіптік жағдайларды шешуде заманауй технологиялардың мүмкіншіліктерін қолданады.
|
|
|
Білім алуды өз бетінше жалғастыра алу қабілеті
|
|
Алдағы білім алуы магистратурада немесе қоғамдық денсаулық сақтау маманы ретінде тәжірибелік қызмет
|
|
Әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
Экономика здравоохранения: учебное пособие/ под ред. А.В. Решетникова 2-е здание- М., 2010.
Экономика и управление здравоохранением. Курс лекций и презентаций +СD., Туркина В.Р., Лицензия не 1 компьютер. -М., 2010.
Управление и экономика здравоохранения, Вялков А.И., Кучеренко В.З., Райзберг Б.А., учебное пособие / под ред. А.И. Вялкова. - 3 -е изд., доп.-М.,2009.
Қосымша әдебиеттер:
Аннеманс Л. Экономика здравоохранения для неэкономистов. Ведение в концепции, методы и трудности экономической оценки в здравоохранении. Первод с англ., 2010, Изд-во «Ньюдиамед»
Затраты, качество и результаты в здравоохранении. Книга терминов ISPOR Перевод с англ., 2010, Изд-во «Ньюдиамед»
П. Кит, Ф. Янг Управленческая экономика. Инструментарий руководителья. 5-е изд. (серия MBA ), 2008, Изд-во «Питер»
Достарыңызбен бөлісу: |
