Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова Қ.Қ. Педагогикалық практикум

ТАҚЫРЫБЫ: 1980-1991 ЖЫЛДАРДАҒЫ КЕҢЕСТІК МЕКТЕП ПЕН ПЕДАГОГИКА

жүктеу 0,97 Mb.

бет	37/62
Дата	16.05.2023
өлшемі	0,97 Mb.
	#42615
түрі	Практикум

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 62

Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова . . Педагогикалы

ТАҚЫРЫБЫ: 1980-1991 ЖЫЛДАРДАҒЫ КЕҢЕСТІК МЕКТЕП ПЕН ПЕДАГОГИКА.

Мақсаты – 1980-1991 жж. Кеңестік мектеп пен педагогика дамуындағы жаңа тенденциялар мен олардың педагогика ғылымының дамуына қосқан үлесімен таныстыру.
1960-1980 жылдары кеңес ғалымдары П.Р.Атутов, Ю.К.Бабанский, В.П.Беспалько, В.Е.Гмурман, П.Н.Груздев, М.А.Данилов, Н.К.Гончаров, Л.В.Занков, Б.П.Есипов, Ф.Ф.Королев, В.В.Краевский, И.Я.Лернер, Э.И.Моносзон, И.Т.Огородников, П.И.Ставский, В.В.Сухомлинский, М.Н.Скаткин, Т.И.Шамова, В.С.Шубинский, Г.И.Щукина, Д.Э.Эпштейн т.б. методология мәселесін (тәрбие қоғамдық құбылыс ретінде; тәрбие мақсаты, әлеуметтік функциясы,; тәрбиедегі биологиялылық пен әлеуметтілік),жалпы білім беру, оқыту теориясының, политехникалық білім беру мен еңбек тәрбиесінің мазмұны, жеке тұлғаны жан-жақты дамыту т.б. мәселелерді зерттеді.
Маңызды және түйінді идеялар дамыды: педагогикалық проблемаларға жүйелілік-құрылымдылық тұрғыдан келу; педагогиканың басқа ғылымдармен әрекеттесуі; тәрбие мен оқыту бірлігі; тәрбиедегі ұжым мен жеке тұлға арақатынасы; тәрбие процесінің біртұтастығы мен мақсатқа бағыттылығы; оқытуды оқушы дамуының шешуші шартына айландыру; таным теориясы мен оқыту теориясының арақатынасы; оқыту принциптерінің өзара байланыстылығы; оқытуды оптимизациялау; оқытуды дифференсациялау; Оқу процесіндегі сабақтың орны; оқушылардың танымдық қызығушылығы т.б.

СЕМИНАР САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ:

Жалпы білім беретін және кәсіби мектептердегі реформалардың негізгі бағыттары (1980-90 жж)
Ю.К.Бабанскийдің білім берудегі оптимизациялау және т.б. идеялары
М.А.Данилов, Л.В.Занков және т.б. ғалымдардың дамыта оқыту тұжырымдамалары
1980-90 жж кеңестік педагог-ғалымдардың педагогикалық идяларына сипаттама
Новатор-мұғалімдердің іс-әрекеті:

А) В.Ф.Шаталов
Б) Ш.А.Амонашвили
В) С.Н.Лысенкова
Г) И.П.Иванов
Д) Е.Н.Ильин.

Әдістемелік нұсқау:
2-4-ші сұрақтарға дайындалу барысында әрбір педагог-ғалымның қысқаша өмірбаяны, педагогикалық идеяларының мәні мен негізгі еңбектері бойынша баяндамалар жасау қажет.

СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

Тапсырма: «1980-1990 жылдардағы мұғалім-новаторлар» кестесін толтырыңыз:

№	Аты-жөні	Іс-әрекеті мазмұны

Жаңа ұғымдарды сөздікке жазып алыңыз

Әдістемелік нұсқау:
Новатор-мұғалімдер туралы қосымша мәліметтерді педагогикалық технологиялар бойынша әдебиеттерден қарастыруға болады.

Әдебиет: 1-3, 13, 17,25

жүктеу 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 62