Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

жүктеу 2,37 Mb. бет 161/171 Дата 06.04.2023 өлшемі 2,37 Mb. #42035

Навигация по данной странице:

• Талқылауға арналған сұрақтар
• Құндылықтарды игерту
• Пәнаралық байланыс
• Ойлау дағдыларының деңгейі
• Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Оқушылар орындай алады: Сюжеттік-композициялық жоспар құра алады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Талқылауға арналған сұрақтар: Қазақстан – Семей – Полигон – Қасірет» осы сөздердің бір-бірімен қандай байланысы бар? Бұл қазақ халқы үшін қолдан жасалған нәубет пе? Оған кім кінәлі? Адам ба, заман ба, жоқ әлде қоғам ба? Олай ойлауға не себеп болды? Құндылықтарды игерту Мәңгілік Ел стратегиясындағы жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығын білім берудің еңбек және шығармашылық,ынтымақтастық, өмір бойы білім алу құндылықтарымен ұштастыру Пәнаралық байланыс Тарих, қазақ тілі, экология Бағалау критерийі әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашады. өзіндік көзқарас білдіреді. Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану, жоғары ойлау дағдылары Алдыңғы білім Семей полигоны туралы біледі. «Мәңгілік бала бейне» әңгімесінің мазмұнын біледі. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері жүктеу 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз