Бурумбаева Гульмира Жумагуловна №34М. Смағұлов атындағы

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

жүктеу 50,61 Kb. бет 6/6 Дата 01.11.2023 өлшемі 50,61 Kb. #44096

Навигация по данной странице:

• жаңа мәтінді меңгертемін.Бұл әдістің тиімді жақтары
• Сабақ бойынша рефлексия
• Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты) 1: 2
• Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау Белсенді оқу барысында оқушылардың зерігуін болдырмау үшін, «Миға шабуыл» әдісі арқылы лездік сұрақтар қоямын. Бұл жерде сұрақтар нақты ,алдыңғы білім жаңа сабақпен байланысқан. Сабақтың ортасыында «Шеңбер» әдісін пайдаланып, жаңа мәтінді меңгертемін.Бұл әдістің тиімді жақтары: Өз бетінше жеке тапсырма орындауға машықтанады.Мәтінді толық меңгереді. Барлық оқушылардың талқылау кезінде сөйлеуге мүмкіндігі бар . Оқу мақсаты сабақ мақсатымен байланысып, толық ашылады. . Оқу мақсатына жету деңгейін анықтауда бағалау критерийіне сүйене отырып «Миға шабуыл» әдісін қолдынғанда қалыптастырушы бағалаудың ,«Ауызша бағалау» ,»Шеңбер» әдісін қоланғанда «Бадаршам түстері» , «Соңғы сөзді мен айтамын» әдісін қолданғанда «Бас бармақ», әдістері арқылы бағалап оырамын, «Бірауыз сөз» әдіс іарқылы кері байланыс аламын ,бұл кері байланыстың түрі уақытты үнемдейді,жылдам, нақты бірауыз сөзбен сабақ мақстына жеткенін,жетпегенін анықтайды. Сыныпты желдету. Сыныпта қауіпсіздік техникалық ережелерді үнемі еске түсіріп тұру. - Интерактивті тақта арқылы сабақ барысында тапсырмаларды слайдтар арқылы көрсету «Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеясының «Зайырлы қоғам және жоғары руханият» құндылығына сәйкес денсаулық сақтау, достық қарым-қатынас, қамқорлық құндылықтары, өздігінен білім алу дағдысын дамыту Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары немесе оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма? Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма жəне неліктен? Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет? жүктеу 50,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз