Bulletin «Филология ғылымдары» сериясы

АКТИВИЗАЦИЯ, МОТИВИЗАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ

жүктеу 6,12 Mb. Pdf просмотр бет 279/361 Дата 05.11.2022 өлшемі 6,12 Mb. #38524

Навигация по данной странице:

• Ключевые слова: профессионально-языковой навык, видеоматериалы, визуально-слуховой синтез, аудиро- вание, конкурентноспособный специалист, компетентный специалист

АКТИВИЗАЦИЯ, МОТИВИЗАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО НАВЫКА    Резюме Работа с видеоматериалами имеет свои преимущества и недостатки, иначе говоря, трудности. В статье  рассматривается важность использования видеоматериалов в формировании профессиональных языковых  навыков. В Казахстане данная проблема не до конца усовершенствована в системе обучения государственому  языку. Не создан фонд учебно-обучающих видеоматериалов по изучению языка. В этой исследовательской  статье рассматриваются преимущества и трудности, встречающиеся в работе с видеоматериалами, а также  говорится об использовании новых технологий в работе с ними. Руководствуясь теорией ученых  исследователей, в статье приводятся апробированные на практике проблемы данной сферы. Уточнены результаты использования видеофильмов в обучении языку: активность; внимательность; позна- вательность; расширение лексического минимума; сохранение в памяти ситуативно-речевых оборотов и клише.  А также в статье упоминается о том, что наряду с видеоматериалами применяются все виды речевой дея- тельности, поэтому на практике могут встретиться несколько процессов, таких как: визуально-слуховой синтез.  Ключевые слова: профессионально-языковой навык, видеоматериалы, визуально-слуховой синтез, аудиро- вание, конкурентноспособный специалист, компетентный специалист    N.Bekeyeva 1  1 Abai Kazakh National Pedagogical Universitу, Almaty, Kazakhstan    ACTIVATION, MOTIVATION AND INTEGRATION OF THE USE OF VIDEO MATERIALS IN THE FORMATION OF A PROFESSIONAL LANGUAGE SKILL    Summary  Working with the video materials has its own difficulties and advantages. It is said about the importance of the use  of video materials in formulation of professional language skills in this article. This issue is not developed in  Kazakhstani teaching state language system. There is no fund of language teaching special video materials. It is  considered the use of video materials in language learning based on new technologies in the research. Guiding the  theory of the scientists in this sphere, it is discussed experienced issues. It is shown specific functions during the lesson  procedure. It was refined the outcomes of the video material use in teaching language: increasing of activity; focusing  on a high attention level; the increasing of cognitive joint activities; expanding vocabularythrough situations memorize  different phrases and clichés. The use of video materials can give the chance of using the confluence of several  synthesis processes as listening, seeing.  Keywords: professional language skills videos, listening, watching synthesis, listening, competitive specialist,  competent professional  ҒТАХР 14.25.09    Р.Б. Бораш 1 , С.Т. Баусариева 2    1,2 Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, Алматы қ., Қазақстан    жүктеу 6,12 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз