Научный текст Выполнил:Талимов К Группа:1504-11 Цель научного текста: ясно и точно сообщить объективную информацию о предмете, устройстве, факте или явлении действительности. - Признаки научного текста:
- 1) тематическое и композиционное единство всех его частей;
- 2) наличие смысловой и грамматической связи между частями;
- 3) относительная законченность.
Структура научного текста
определяется содержанием, размером текста и может состоять из одного абзаца, а может быть статьей, докладом или целой книгой
Виды научных текстов
собственно научный
(академический)
учебно-
научный
научно-
информативный
научно-
популярный
жанры
монография, статья, доклад, диссертация,
рецензия
учебник, словарь, лекция, конспект,
курсовой проект, дипломная работа
реферат, доклад,
тезисы, аннотация,
патентное описание, техн. инструкции
очерк, книга,
энциклопедия, лекция, справочник
Цель научного текста - С коммуникативными задачами связана ЦЕЛЬ научного текста:
- дать определение, назвать предмет (явление), ввести термин;
- указать основные признаки, назначение предмета;
- охарактеризовать внешний вид или структуру предмета (оборудования, технического средства), описать его свойства;
- изучить историю возникновения (создания, происхождения);
- выделить группы (классы, типы и др.), привести примеры;
- сопоставить, описать части оборудования, устройства и т.д.
Любой научный текст имеет определенную тему, которая отражается уже в названии текста. Тема отвечает на вопрос «О чем (о каких объектах) сообщается в этом тексте?». - Тему можно рассмотреть с разных сторон в зависимости от коммуникативной задачи, которую ставит автор. Отдельные смысловые части научного текста составляют его подтемы (или микротемы). Например: в микротеме «Строение предмета» рассматриваются части данного предмета; в микротеме «Состав предмета» раскрываются компоненты предмета и т.д.
Научный текст
НАУЧНОЕ
ОПИСАНИЕ
ТИПЫ научных текстов
НАУЧНОЕ
ПОВЕСТВОВАНИЕ
НАУЧНОЕ
РАССУЖДЕНИЕ
Какой?
Что происходило сначала? Что происходило потом?
Почему?
ЦЕЛЬ
СТРУКТУРА
РАЗНОВИДНОСТИ
Научное описание
1) раскрыть признаки предмета, явления, процесса;
2) установить связи (внешний вид, составные части, назначение, сравнение)
1) общее представление о предмете;
2) отдельные признаки предмета;
3) оценка, вывод, заключение автора
1) описание предмета, события, явления, человека (его характеристика, состояние) – Какой?;
2) описание материала;
3) описание проведенного эксперимента, опыта, исследования, выполненной работы
ЦЕЛЬ
СТРУКТУРА
РАЗНОВИДНОСТЬ
зафиксировать, представить этапы изменения, формирования в определенной временной последовательности
1) перечисление процессов, событий;
2) краткое или развернутое описание процессов, событий;
3) оценка, вывод, заключение автора
1) повествование биографического типа (Что происходило сначала? Что происходило потом?);
2) повествование-рассказ (о событии, эпизоде, исторических фактах);
3) повествование-отчет (сообщения делового характера)
Научное повествование
ЦЕЛЬ
СТРУКТУРА
РАЗНОВИДНОСТИ
1) исследовать предмет, явление, раскрыть их внутренние признаки, причинно-следственные связи;
2) передать размышления автора о предмете, оценить явление, обосновать, доказать (или опровергнуть) ту или иную мысль, положение
1) тезис (мысль, которая требует доказательства или, наоборот, опровержения);
2) доказательство (обоснование, доводы, аргументы, ссылки на авторитеты, аксиомы, примеры, аналогии);
3) вывод
1) рассуждение-доказательство (Почему так, а не иначе? Что из этого следует?) – доказать истинность или ложность утверждения;
2) рассуждение-объяснение (Что это такое?) – раскрыть содержание тезиса;
3) рассуждение-размышление (Как быть? Что делать?) – сопоставить, противопоставить, указать на причинно-следственные отношения, ограничить, расширить или обобщить
Научное рассуждение
Достарыңызбен бөлісу: |