Бөлім: Өзім туралы Пәні:Қазақ тілі Педагогтің аты жөні

жүктеу 59,9 Kb. бет 5/6 Дата 27.10.2022 өлшемі 59,9 Kb. #39878

Навигация по данной странице:

• Дескрипторы: мәтінді түсініп оқи алады. ҚБ
• (Ұ) «Бағала» айдары «Сартайдың тобы жеңіске қалай жетті», «Саған ойын ұнады ма» сұрақтарына жауап береді. «Галереяға
• Дескрипторы

(Т) «Қойын дәптер» әдісі Оқушылар мұғалімнің көмегімен Мұхтар Әуезовтің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтерді оқып, танысады. Қажетті деректерді жазып алады. Оқулық, дәптер Оқушылардың тізбек бойынша оқуына мүмкіндік тудырады. Оқушылардың тізбекті үзбей, мәнерлеп, түсініп оқуына қолдау көрсетеді. (Т) «Түсініп оқы» әдісі Оқушылар «Ақсүйек» мәтінін тізбек бойынша оқиды. Оқыған шығарма мазмұнын топта талдап, мазмұнын топта баяндайды. Мәтіннен тірек сөздерді белгілейді. Дескрипторы: мәтінді түсініп оқи алады. ҚБ: «Ду қолшапалақ» әдісі Оқулық Мұғалім оқушыларға мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қою арқылы ойын тыңдайды. Кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға беріп, оны дәлелдермен негіздей алуына көмектеседі. (Ұ) «Бағала» айдары «Сартайдың тобы жеңіске қалай жетті?», «Саған ойын ұнады ма?» сұрақтарына жауап береді. «Галереяға саяхат» әдісі. Көрме ұйымдастыру. Оқушы өзінің стикерге жазған ойын көрменің бір шетіне жапсырып кетеді. Басқа оқушы оның жазбасын оқып, оның ойын басқа оқушыларға жеткізеді. Ойын айтуда тірек сөздерді қолданғаны жөн. Оны жазған оқушы басқа балаларға оның ойын жеткізген оқушының қаншалықты дұрыс жеткізгеніне баға береді, қажет болса, толықтырады. Бұл әдіс оқушыларды біреудің ойын толық түсініп, дұрыс жеткізе білуге тәрбиелейді. Кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға береді. Дескрипторы: кейіпкерлердің іс- әрекетін бағалайды. Оқулық, қимақағаз, жіп Дәптермен жұмыс Мұғалім оқушыларға сөйлем құрауға ықпал етеді. Жазу барысында әрбір сөзді іштей буынға бөліп, сауатты жазуына ықпал етеді. Оқушылардың сұраққа нақты жауап беруін қадағалау. (Т) тапсырмада ойында жеңіске жету үшін қажет қасиеттерді теріп жазады. Оқушылар төмендегі берілген қасиеттердің қайсысы ойын кезінде жеңіске жеткізетіндігін өз ойымен дәлелдейді. Батылдық, жылдамдық, тапқырлық, өкпешілдік, ұйымшылдық, дөрекілік тапсырмада өзі жақсы көретін ойынның ережесін жазады. Ойынның аты қандай? Неше бала қатысады? Қалай ойнайды? Ойынның ережесі: ... Дескрипторы: сөйлемді сауатты, көркем етіп жазады. Жұмыс дәптері Мұғалім оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауына ықпал етеді. жүктеу 59,9 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз