В
Электрондық
үкімет
Мақсаты: жалпы ақпараттық-технологиялық
инфрақұрылымды құру негізінде мемлекеттік басқару
механизмдерінің тиімділігін көтеру мақсатында
мемлекеттік билік органдарының ақпараттық жүйелерін
қолдануды үйрену.
Міндеттері: заманауи қоғамдағы ақпараттық
технологиялардың рөлі мен орнын анықтау; түсінік-
категориялық аппаратты және заманауи ақпараттық
технологиялардың қоғамдық маңызды жетістігін
меңгеру; компьютерлік желілер мен Ғаламтор-
технологияның ақпараттық ресурстарын қолдану
дағдысын дамыту; мемлекет рөлінің ақпараттық
нарықта өзгеруін, оның тәсілдері мен контрагенттермен
өзара қатынас стратегияларын талдау; "Электрондық
үкімет" жүйесі түсінігін меңгеру.
Электрондық үкімет және электрондық үкіметті
анықтау. Электрондық үкімет анықтамалары.
Электрондық қоғамның даму тенденциялары.
Электронды демократия, әділдік, сауда. Міндеттері мен
электрондық үкімет тәуекелдер. е-қоғам мен үкіметке
дайындығы көрсеткіштері.
электронды үкімет функционалдық элементтері -
электрондық құжат және жұмыс үрдісі, бухгалтерлік
есеп және нотариалдық қызметтер, бизнес-процестер,
және дерекқорлар. е-үкімет жүзеге асыру шарттары.
әкімшілік және басқару процестерін оңтайландыру және
автоматтандыру кезектілігі. Электрондық қызметтерді
«кемелдену» кезеңдері. мемлекеттік қызметтердің
порталдары
ұғымдар, құрылғылар мен электрондық үкіметтің
функцияларын білу;
электронды үкімет енгізу әлемдік тәжірибені білу;
электрондық құжат RC тізбегінің және электрондық
құжаттың (ED) электрондық сандық қолтаңбаны (ЭСҚ)
пайдалану бірыңғай жүйесінің құрылымын білу.
Мектеп курсы.
Экономика негіздері
және қаржылық
сауаттылық
Халықаралық экономика,
Экономиканы мемлекеттік
реттеу, СЭҚ мемлекеттік
басқару,Мөлшерлеу және
еңбек ақы, Капиталды басқару
А
Кәсіби әдеп
Мақсаты: кәсіпкер-қызметкерлерді дамыту және
адамгершілік қалыптасуы үшін қажетті кәсіби
моралды, этикалық білімдер жүйесінің ерекшеліктерін
зерттеу және меңгеру; адамгершілік мәдениетті
қалыптастыру; өзінің кәсіби қызметінде жанжалдық
жағдайларды шешудің тәсілдері және моралдық дамыту
жолдары туралы түсінік алу.
Міндеттері: экономисттердің кәсіби моралы негізіне
жататын этикалық түсініктер мен категорияларды
меңгеру; экономисттің қызметтік жұмысының
адамгершілік құндылықтарының ерекшеліктерін
меңгеру; тұлғааралық күнделікті қарым-қатынас
жасаудың элементтерін үйрену; нақты қызметтік
жағдайларда қызметтік этикетті сақтаудың алғашқы
дағдыларын меңгеру
Байланыс психологиясы. Жеке тұлғаның
психологиялық сипаттамаларын кәсіби қасиеттерін
тәуелділігі. Психикалық қасиеттері бар тұлға Олардың
қарым-қатынасы. адам болмысының Қауымдастық
іргетасы. Іскерлік қарым-қатынас туралы түсінік.
Іскерлік қарым-қатынас әмбебап және этикалық
ережелері. Іскерлік қарым-қатынас. Этикалық қарым-
қатынастардың психологиялық аспектілері. байланыс
перцептивті аспектісі. Байланыс интерактивті аспектісі.
Байланыс транзакциялық моделі. Транзакциялық талдау
Эрик Берн теориясы. Үш лауазымдар тұлға: ата-ана,
ересек балалар. Осы элементтердің тұрғысынан
байланыс схемаларын құрылысы.Сценарий және диалог
өмір қарым-қатынасы. Жеке рөлдер мен өмірлік
сценарий жобалау және талдау. Күнделікті және кеңсе
этикет шарттары. бизнес адамның этикеті және имиджі.
мінез-құлық, сөйлеу: қызмет этикеті туралы түсінік.
сөйлеу этикетін мінез-құлық және этикет жалпы
ережелері. Этикет құттықтау және ұсыну. Жалдау және
сұхбат. сұхбат процесі. жаңа қызметкер ұжымының
тұсаукесері. Ұсынымдар сипаттамалары жұмысқа
қабылдау. резюме құрастыру. Байланыс және оның
ерекшеліктері. мазмұны мен ауызша қарым-қатынас
кәсіби этика, оның негізгі санаттары табиғатын түсіну;
ресми қабылдаулар негізгі түрлерін білу;
әңгімелесу кезінде мінез-құлық ережелерін білу;
әріптестерімен арасындағы қарым-қатынаста тәртіп
ережелерін білу;
бизнестің негізгі этикалық ережелерін білу;
шет елдерде этика және іскерлік этикет сипаттамаларын
білу;
өз мамандығына нормативтік этика білімдерін қолдана
білу;
өз мамандығына бөлігі ретінде даулы жағдайларда
этикалық нормаларды қолдана білу;
іскерлік кездесулер мен келіссөздер жүргізу мүмкіндігі;
телефонда қарым-қатынас мүмкіндігі;
Бизнес хат-техниканы меңгеру қабілеті;
Бизнес сөйлесулерді және келіссөздер жүргізу
барысында ауызша емес қарым-қатынас техникасын
меңгеруге қабілеті
Мектеп курсы Адам.
Қоғам. Құқық.
Әлеуметтік сфералардағы
және салалардағы
менеджмент, Еңбек
нарығының экономикасы,
Жарнамалық менеджменттiң
негiзi, Логистикалық
менеджмент
Б
Логика
Мақсаты: дұрыс ойлау және осы білімді практикалық
қызмет барысында қолдану білімін игеру.
Міндеттері: логиканы оқу ойлауда нақтылықты
дамытады; ойлау пәнін нақты дұрыс тану қабілеті;
мұқияттылықты дамытады; жағдайлық, танымдағы көз
жеткізерлік; нақты мазмұннан абстрактілену және өз
ойының құрылымында көңіл бөлу.
Пәні және логика мәні. Логикалық және тіл. Ойлау
және құралы түрінде тұжырымдамасы. Сот шешімі,
оның құрылымы және логикалық қасиеттері. Дұрыс
ойлау және формальды-логикалық заңдардың негізгі
принциптері. Ойлау формасы ретінде тұжырым.
Дәлелдер теориясының логикалық негіздері
негізгі нысандарын білу (қарапайым), олардың
қасиеттері мен заңдары ойладым; жеке
тәжірибеде оларды пайдалануға және тек ой көрсетуі
осы ой білдіру сөздер, мен объектiлерi бар идеяларды
анықтау мүмкіндігі;
Күрделі ой нысанын (құрылымы) талдау оларда қате
құрылыстарды анықтау үшін, ережелер, оларды
салыстыру мен қателерді анықтау мүмкіндігі;
логикалық (дұрыс, ережелерге сәйкес) қабілеті, яғни дау
үшін қатаң бірізді, ұтымды дәлелдер
Мектеп курсы Адам.
Қоғам. Құқық.
Мемлекет және бизнес, Еңбек
нарығының экономикасы,
Контроллинг, Шағын және
орта бизнестегі менеджмент
БД
3
5
БД
2
3
