Білім беру бағдарламасын меңгеруі тиіс



жүктеу 0,75 Mb.
Pdf просмотр
бет5/26
Дата01.01.2020
өлшемі0,75 Mb.
#25767
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

В

Медиация негіздері

Жан-жалдық жағдайда адамдармен тіл табысуды 

қалыптастыру дағдылары.

Студенттерде жан-жалда ынтымақтастық  қарым-

қатынас орнатуға, дайындығын қалыптастыру; 

дауларды (жанжалдарды) шешудің тиімді тәсілдерін 

қалыптастыру; студенттік қоғамдастықта профессорлық-

оқытушылар құрамымен және өзара жан-жалдық қарым-

қатынасты  қалыптастыру.

Курсқа кіріспе. Қазақстанда медиацияның құқықтық 

реттеу негіздері .Тұлға даудың субъектісі ретінде (жан-

жал). Медиация дайындау. Медиацияның түрлері мен 

кезеңдері. Медиатордың кәсіби дайындығы.

Ұғыну керек:

• медиация рәсімін және басқа да баламалы рәсімдерді 

дауларды шешу принциптерді жүзеге асыру 

қолжетімділігінің рөлі туралы ;

• қақтығысты (жан-жалды) шешудегі медиациялық 

тәсілдің ерекшеліктері;

• жан-жалдың медиалылығы, жан-жал динамикасы, 

қақтығыс жағдайда тұлғаның мінез-құлық 

стратегиясын;

білу керек:

медиацияны қолдану және өткізуді;

• екі жақты келісім, медиациялық рәсімді реттеу;

• медиация рәсімінің түрі мен этаптары, медиациялық 

сессияға қатысушылардың мінез-құлық динамикасын.

Қазақстан тарихының 

мектеп курсы

Персоналды басқару

Мамандық базалық модуль пәндері

KZТ ЕСТS

А

Жанжалдасу әрекеті



Мақсаты: жанжалдасу теориясы саласындағы ғылыми 

білім жүйесін меңгеру, және оның диагностикасының 

психодиагностикалық құралын меңгеру.

Міндеттері: конструктивті рұқсат дағдыларын 

қалыптастыру және кәсіби және педагогикалық 

қызметте жанжалдасудың алдын алу; қажетті кәсіби 

қасиеттерді қалыптастыру.

Конфликтологияға кіріспе. Конфликтологияның 

теориялық негіздері. Қазіргі әлеуметтік жанжал. Саяси 

жанжал. Құқықтық (заңды) жанжал. Ұлттық және 

этникалық қақтығыс. Ұйымдастыру-басқару жанжалы. 

Жанжалдарды басқару. Келіссөздер жанжалдарды шешу 

құралы ретінде. Мемлекеттік басқарудағы 

жанжалдардың демократиялық технологиялары.

конфликтологияның  негізгі кезеңдерін қалыптасуы мен 

үрдістерін білу;

жанжалдардың түрлері  және категорияларын базалық 

ұғымда білу;

жанжалдың  туындауының факторлар мен шарттарын 

білу;


жанжалдың даму кезеңдерін,  деструктивтік және 

конструктивті даму жолдарын білу;

жанжал  болған жағдайда стратегия мен тактиканы 

білу;


жанжал тудыратын факторлар мен шарттарды 

анықтауда  ақпараттарды талдау;

жеке адамдар арасындағы жанжалдардың негізгі 

әдістері мен технологияларын қолдана алуды білу;

жанжалдардың ұйымдастырылуында талдау және 

басқару принциптерін пайдалана білу;

жанжалдарды шешілуі мен принциптерінің әдістемелері 

туралы білу.

Мектеп курсы 

Адам.Қоғам.Құқық.

Магистратура пәндері

Б

Байланыстану



Мақсаты: студенттердің іскерлік қатынаста 

коммуникативтік және тұлғааралық құзыреттілікті 

меңгеруі;  жаппай коммуникация, коммуникацияның 

әртүрлі түрлері мен деңгейлері туралы қызмет жүйесі 

ретінде коммуникативтік білім негіздерін 

қалыптастыру.

Міндеттері: қоғамның мүшелеріне олардың этникалық 

және діни сипаттарына тәуелсіз, толерантты қатынасты 

дамыту; студенттерде ұжымда тиімді жұмыс жасау 

қабілетін, сонымен қатар ұжым басшыларымен; 

студенттерде қолайлы іскерлік және тұлғааралық қарым-

қатынасты құру қабілетін дамыту; манипуляциялық 

әрекеттен психологиялық қорғау техникасын меңгеру; 

жанжалдық және стресстік жағдайларда конструктивті 

амал ету дағдыларын қалыптастыру; іскерлік 

келіссөздер, сұхбаттар, жиналыстар өткізу техникасын 

зерттеу.

Негізгі анықтамалар мен тұжырымдамалар. Модельдер 

және қарым-қатынас әсері, қарым-қатынас жағдайы. 

Қабылдау және өз-аралық қарым қатынас. Ауызша және 

таңбалы қатынасу. Тыңдай білу және әңгіме жүргізу. 

Ұсыну. Қақтығыстар тұлғааралық қарым-қатынас. 

Жүйені дамыту.  Мәдениетаралық қарым-қатынас 

контексты. Терең құрылымын мәдениетаралық қарым-

қатынас. Вербальды мәдениетаралық қарым-қатынас. 

Вербальды емес мәдениетаралық қарым-қатынас. 

Мәдениетаралық қарым-қатынас. Мәдениетаралық 

қақтығыс. Құзыреті мәдениетаралық қарым-қатынас. 

Негізгі аксиомалар конфликтология. Анықтау және 

түрлері қақтығыс. Билік қақтығыс. Стилі мен 

тактикасын қақтығыс. Жүйесі қақтығыс. Әдістері 

шиеленісті шешу. Коммуникологияның негізгі 

тұжырымдамасы  Құндылықтар мен нәтижелер. 

Мобилизация және демобилизациялық қарым-қатынас. 

Вербалды және вербальды емес аспектілері сендіру. 

Моделін сендіру

(Тұлғааралық жанжалда жұмыс істеу және тыңдау, 

өзара шешімге келу, құндылықтарды түсіндіру, 

ымыралы шешім құру,) байланыс процесінде 

анықтамалар мен модельдердің қарым-қатынасын білу, 

байланыс қажеттіліктерін, қабылдау жұмыс істеуін, 

ауызша және ауызша емес қарым-қатынас, базалық 

коммуникативтік дағдылардағы негізгі теорияларды 

білу;


мәдениетті анықтауды білу, мәдениетаралық қарым-

қатынас негізгі механизмдері, таптаурын мәдениеттер, 

мәдениет ауызша және ауызша айырмашылықтар, 

мәдениетаралық қарым-қатынастарды, жолдары мен 

уақыты шешу мәдениетаралық жанжалдар әдістерін, 

әсіресе даму проблемаларын қабылдаудағы мәдени 

себептердің  айырмашылықтарын;

тәжірибеде барлық осы білімді қолдана білу.

Мектеп курсы 

Адам.Қоғам.Құқық.

Магистратура пәндері

Пәндер

Пәнні

ң 

кредиттер 

ЖБП


2

3

БД



3

5

Пререквизиттер



Постреквизиттер

Пәннің мақсаты мен міндеттері 

Қысқаша мазмұны

Пәнді оқытудағы күтілетін нәтижелер 


жүктеу 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау