Ертеңгіліктер өтілімін талдау
Топ:-----------------------------------------------------------------------------------------
Мерзімі:------------------------------------------------------------------------------------
Тәрбиеші:----------------------------------------------------------------------------------
№
|
Көрсеткіші
|
Бағалау
|
Ескерту
|
1
|
Сценарий құрылымы
|
|
|
2
|
Бала саны
|
|
|
3
|
Балалар киімі
|
|
|
4
|
Тәрбиешілер , музыка жетекшісінің киімі
|
|
|
5
|
Залға кіруі, қатарға бөлінуі, жаттығу жасауы
|
|
|
6
|
Ән айту мәнері
|
|
|
7
|
Тақпақ айту мәнері
|
|
|
8
|
Ән мен тақпақтың мазмұны тақырыпқа сай болуы
|
|
|
9
|
Би билу мәнері, қи-мылды меңгерген-дігі, бала жасына лайықтылығы
|
|
|
10
|
Би кезіндегі құралдар
|
|
|
11
|
Ойынды түсіндіруі, қорытуы
|
|
|
12
|
Тәрбиешінің ұйымдастыруы, сөз мәнері, сценариді білуі
|
|
|
13
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы
|
|
|
14
|
Сахналық қойылым, жасына сәйкестігі, жүйелілігі
|
|
|
15
|
Пайдаланатын көрнекі құралдарының эстетикаға сай болуы
|
|
|
Әдіскер:------------------------------- С.А.Құлбекова
Ертеңгілік жаттығуды талдау
Мерзімі:------------------------------------------------------------------
Тәрбиеші:------------------------------------------------------------------
Топ:--------------------------------------------------------------------------
-
№
|
Көрсеткіштер
|
Бағалау
|
Ескерту
|
1
|
Гигиеналық жағдайдың орындалуы
бөлменің желдетілуі
ылғалданып жиылуы
|
|
|
2
|
Балалардың киінуі
*жеңіл киінуі
* киімі қалың
|
|
|
3
|
Музыкалық сүйемелдеу
|
|
|
4
|
Ертеңгілік жаттығуды уақытылығы бастау
|
|
|
5
|
Ертеңгілік жаттығудың ұзақтығы
|
|
|
6
|
Е.Ж. қанша дамытатын жаттығудан тұрды, жүктемесі
|
|
|
7
|
Жаттығу ұзақтығы
|
|
|
8
|
Баламен бір мезгілде неше секіру жүргізілді, жүгірумен кезектестірілуі, қайталануы
|
|
|
9
|
Сапта тұру түрі
|
|
|
10
|
Бала қатарға тұрған кезде ара қашықтықты қалай білді
|
|
|
11
|
Дамытатын жаттығу қандай ретпен жүргізілді
|
|
|
12
|
Тәрбиешінің түсіндіруі
|
|
|
13
|
Баланың орындауы
|
|
|
14
|
Жалпы нұсқау беру
|
|
|
15
|
Тыныс алу вариантын қолдануы
|
|
|
16
|
Баланың орындауын қадағалап отыруы
|
|
|
17
|
Жаттығу немен өткізілді?
|
|
|
Әдіскер: ------------------------------------С.А.Құлбекова
Қимылды ойынды үйрету барысы
Мерзімі:
Тәрбиеші:
Топ:
№
|
Көрсеткіштер
|
Бағалау
|
Ескерту
|
1
|
Ойынның топ жасына лайықтылығы
|
|
|
2
|
Ойындағы негізгі қимыл түрі
|
|
|
3
|
Негізгі қимыл мен ойынның сәйкестігі
|
|
|
4
|
Ойын жаңадан өтілді ме?
|
|
|
5
|
Қайталанған ойын ба?
|
|
|
6
|
Ойынды түсіндіру әдісі
|
|
|
7
|
Ойынды бөлу әрекеті:
тәрбиеші қойды ма?
балалар таңдауы бойынша ма?
санамақ арқылы ма?
|
|
|
8
|
Ойын барысындағы балалардың қимыл әрекеті
|
|
|
9
|
Атрибуттарды қолдану
|
|
|
10
|
Эмоциалық көтеріңкілігі
|
|
|
11
|
Жүктеме
|
|
|
12
|
Тәрбиешінің балаға түсер физикалық жүктемені реттей білуі
|
|
|
13
|
Балалар қарым- қатынасы
|
|
|
Ертеңгілік жаттығуды тексерудің циклограммасы
қ/с
|
Топтар
|
«Жұлдыз»
|
«Шағала»
|
«Нұршуақ»
|
«Балауса»
|
1
|
Қыркүйек
|
3
|
9
|
16
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Қазан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Қараша
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Желтоқан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Қаңтар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Ақпан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Наурыз
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Сәуір
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әдіскер:
2012-2013 оқу жылына арналған бақылау және басқару топтамасы.
№
|
Пән аттары
|
«Шағала»
|
«Нұршуақ»
|
«Жұлдыз»
|
«Балауса»
|
|
1
|
Қоршаған орта. тан, экология
|
|
|
|
|
|
2
|
Тілді дамыту
|
|
|
|
|
|
3
|
Орыс тілі
|
|
|
|
|
|
4
|
Ағылшын тілі
|
|
|
|
|
|
5
|
Көркем әдебиет
|
|
|
|
|
|
6
|
Сауат ашу
|
|
|
|
|
|
7
|
Математика
|
|
|
|
|
|
8
|
Валеология
|
|
|
|
|
|
9
|
Сурет
|
|
|
|
|
|
10
|
Мүсіндеу
|
|
|
|
|
|
11
|
Жапсырма
|
|
|
|
|
|
12
|
Сенсорика
|
|
|
|
|
|
13
|
Құрастыру
|
|
|
|
|
|
14
|
Музыка
|
|
|
|
|
|
15
|
Дене тәрбиесі
|
|
|
|
|
|
16
|
Ертеңгілік жатттығу
|
|
|
|
|
|
17
|
Тамақты ұйымдастыру
|
|
|
|
|
|
18
|
Ұйқыны ұйымдастыру
|
|
|
|
|
|
19
|
Ойын әрекеті
|
|
|
|
|
|
20
|
Еңбек әрекеті
|
|
|
|
|
|
21
|
Серуен
|
|
|
|
|
|
22
|
Балалармен әңгіме
|
|
|
|
|
|
23
|
Тест алу
|
|
|
|
|
|
24
|
Білім сараптау көрсеткіші
|
|
|
|
|
|
25
|
Жұмыс күніне дайындығы
|
|
|
|
|
|
26
|
Жоспарды тексеру
|
|
|
|
|
|
27
|
Календарлық жоспар сараптамасы
|
|
|
|
|
|
28
|
Күн тәртібінің орындалуы
|
|
|
|
|
|
29
|
Салыстырма-
лы тексеру
|
|
|
|
|
|
30
|
Тақырыпты
|
|
|
|
|
|
31
|
Жан -жақты
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |