50
қолдау үшін ЕО гранты бағдарламасы басталды.
2011 жылы КББ бойынша заңнамаға түзетулер
енгізілді, бұл ұйымға TQF-ты дамыту бойынша жаңа
функцияларды
және
кәсіптік
оқыту
сапасын
қамтамасыз етеді.
Біліктілікті беруді
жүзеге
асыратын
ұйымдарға
қойылатын
талаптар
Филиалдың
уәкілетті
сертификаттау
жөніндегі
органдары еуропалық консорциумның аккредиттеу
үшін тану туралы көп жақты келісімге сәйкес (ұлттық
стандарттарға сәйкес ISO 17024 стандартына сәйкес
персоналды сертификациялауға негізделген) ұлттық
Türkak реттеуішімен немесе аккредиттеу жөніндегі кез
келген
басқа
органмен
ресми
тіркелуі
тиіс.
Аккредиитеуден кейін олар КББ-ға авторизациялануы
тиіс.
Бағалау
және
сертификаттау
TQF-ға кіру үшін біліктілікті бекітуге, сондай-ақ
бағалауға,
сертификаттауға
және
біліктіліктерге
қойылатын біліктілікті бекітуге арналған біліктілік
және біліктілік түрлерін дамытуға арналған жалпы сапа
кепілдігі жөніндегі нұсқаулық ЕО жобасын қолдау
және КББ-ны күшейту және TQF-қа енгізу арқылы
әзірленеді.
Ұлттық
білім
министрлігі
орта
білім
беру
бағдарламаларын (жалпы және кәсіптік-техникалық
білім беру) реформалауды бастады. КББ оқу
бағдарламалары модульдік құрылымға ие және Ұлттық
білім министрлігі ересек білім беру жүйесінде
лицензиялау және аттестаттау үшін пайдаланылатын
4000-нан астам модульдердің деректер базасына ие.
КББ үшін ұлттық кредит жүйесін құру жоспарланып
отыр. Оқу бағдарламалары жаңартылғанымен, негізгі
КББ біліктілігінің көп бөлігі біріктірілмеген және оқу
нәтижелеріне толық негізделмеген. Оқу нәтижелеріне
негізделген модульдер оқу үдерісінде пайдаланылады,
бірақ олар бөлек бағаланады және жиі бағалау
компоненті жоқ. Жоғары білімге қатысты оқытуға
негізделген тәсілдерді енгізу жоғары білім берудің
біліктілік шеңберін енгізудің ажырамас бөлігі болып
табылады.
Жоғары оқу орнына түскісі келетін адамдар үшін
жоғары оқу орнына ұлттық қабылдау емтиханынан өту
көзделеді. Таңдау өте қатал, себебі орындықтар жоғары
білімге деген сұранысты қанағаттандыру үшін
жеткіліксіз.
Студенттерді бағалау және аттестациялау үшін жоғары
51
оқу орындары жауап береді, бірақ осы үдерістерді
қадағалау үшін бірқатар рәсімдер қарастырылған және
сапа кепілдігі органдары құрылды. Ұлттық тәуелсіз
сапа кепілдігін беру агенттігі әзірге жоқ, бірақ әр түрлі
пәндер бойынша бірқатар сапалы департаменттер бар.
Көптеген жылдар бойы бұрын қабылданған білімнің
танылуы мүмкін емес еді, бірақ қазір ол оқушыларға
жеңілдіктер беру мақсатында бірте-бірте серпін береді.
Тігінен
жылжыту
тек
тиісті
білім
беру
бағдарламаларының түлектеріне ғана мүмкін.
КСО қызметкерлері ISO 17024 сертификаттау
стандарттарына сәйкес және арнайы біліктілік үшін
кәсіби біліктіліктер кеңсесіне сәйкес аккредиттелді.
Олар өз салаларында жеке тұлғалардың дағдыларын
бағалайды. Ұлттық білім министрлігінде жүргізілген
бағалау әлі біліктілік стандарттарына емес, оқу
жоспарына негізделген. Оқу модульдері әзірленді,
бірақ олар жеке бағаланады. Қазіргі уақытта бұл
мәселе ЕО-ның кәсіптік білім беру сапасын қамтамасыз
ету жөніндегі жобасы шеңберінде Министрліктің
қарауында.
Министрлік бұрын қабылданған білімнің ұлттық
кәсіптік стандарттар мен шәкірт пен шебердің
дәлелдемелерін пайдалана отырып, 8 мамандық
бойынша тануын бастады.
Біліктілік
деңгейлері
Түркияда 8 деңгейлі ҰБШ негізгі элементтері
қалыптасқан:
1-деңгей. Мектепке дейінгі білім туралы куәлік;
2-деңгей. Бастауыш білім туралы куәлік;
3-деңгей. Орта білімнің бастапқы сатысының куәлігі;
4-деңгей. Орта мектепті аяқтау туралы диплом;
5-деңгей. Ассоциат дәрежесі (академиялық және/
немесе кәсіби);
6-деңгей. Бакалавр дәрежесі;
7-деңгей. Магистр дәрежесі;
8-деңгей. Доктор дәрежесі.
Біліктілік
пен
дағдыларды бағалау
әдістері
КББ басқаратын Түркияның Ұлттық Кәсіби Біліктілік
Жүйесінде құзырлы сертификаттау органдары әдетте
тестілік тапсырмалардың дерекқорын әзірлейді, олар
білімді тестілеу үшін сұрақтар туындатады. Тесттік
тапсырмалардың негізі әділетті құрал болып саналады.
Көп өлшемді жауаптармен тест тапсырмаларын
дайындау үшін жүздеген немесе тіпті мыңдаған
сұрақтар
қойылады.
Бұл
процесс
елеулі
52
инвестицияларды талап етеді, бірақ жүйе жұмыс істеп
тұрған кезде бағалауды жоспарлауға байланысты
үстеме және жанама шығындарды азайтуы мүмкін. Көп
өлшемді жауаптар бойынша сұрақтар - бағалаудың
жазбаша нысаны және білімді тестілеу үшін ыңғайлы.
Ішкі тексеру - КСО сапасын қамтамасыз ету саласында
практиканың
негізгі
компоненті.
Түрлі
КСО
процестерінің сапа кепілдігі принциптері олардың сапа
кепілдігі бойынша нұсқаулықтарында сипатталған.
Әрбір КСО-нің сапа кепілдігі жөніндегі нұсқаулықты
аккредиттеу
және
орталықтарға
рұқсат
беру
процедураларында аккредитациялық агенттік Türkak
және Кәсіби біліктілік бөлімі мұқият зерделеді.
Барлық түрік бағалау орталықтары Türkak агенттігі
жүргізген халықаралық стандарттарға (ISO 17024)
сәйкес аккредитациядан өтті. Орталықтар КББ-дан
алдын-ала рұқсат алған сәттен бастап 90 күн ішінде
аккредитацияға өтініш беруі керек. Türkak аккредиттеу
процесі өтініш берген күннен бастап алты айға дейін
созылуы
мүмкін.
Türkak
орталықтардың
институционалдық әлеуетін тексереді, сондай-ақ
белгілі бір ұлттық кәсіби біліктілікке қатысты белгілі
бір бағалау талаптарына сәйкестігін тексереді.
Бұл қосымша ұлттық кәсіби біліктілікке байланысты
әрбір бағалау процесі үшін Türkak қосымша
аккредиттеуді
талап
етеді.
Кәсіби
біліктілік
басқармасының кәсіби сынақ орталығына өкілеттік
беру
процесі
осындай
орталықтың
бұрыннан
аккредиттелген болуы қағидасына негізделеді. КББ-нің
өкілеттігі қосымша болып табылып, аккредиттеудің
қайталануын білдірмейді. Сондай-ақ, тұрақты жұмыс
процедурасы
белгіленетін
КСО
бағалау
мен
аттестаттау іс-шаралары бойынша ұсыныстар бар.
Өкілеттікті ұсыну процесі 30 күнге созылады. Сондай-
ақ, тұрақты жұмыс процедурасы белгіленетін КСО-ны
бағалау мен аттестаттау іс-шаралары бойынша
ұсыныстар бар.
Бағалау
мен
сертификаттау
нәтижесі
Сертификат.
БИО
кезінде
алынған біліктілікті
мойындау
Бейресми білім беру қызметін Бас директорат үздіксіз
оқыту үшін төмендегі мекемелер арқылы қамтамасыз
етеді: Халыққа білім беру орталықтарының саны
(жалпы саны: 980), Кәсіптік білім беру орталықтары
Достарыңызбен бөлісу: |
