Қазақстан республикасы білім және ғылым

жүктеу 4,42 Mb. бет 83/260 Дата 03.03.2023 өлшемі 4,42 Mb. #41578 түрі Оқулық

Навигация по данной странице:

• Тақырыптық талдау
• Қорытынды талдау
• Сабақты толық педагогикалық талдауда
• Қысқаша талдау
• Аспектілік талдау

Параметрлік талдаулар білім беру процесі ақпараттары негізінде байқалатын құбылыстардың себеп-салдарын анықтауға мүмкіндік береді. Параметрлік талдау жасауда мектеп директоры мен оның орынбасарлары сабақтарға және сыныптан тыс сабақтарға қатысуды жоспарлайды. Параметрлік талдау нәтижелерін тіркеп, оларды жүйелеу және саналы меңгеру тақырыптық педагогикалық талдауға өтуді негіздейді. Тақырыптық талдау педагогикалық процестердің өзіндік компоненттері бойынша іс-әрекет барысында алынған нәтижелерді талдау барысында тұрақты, қайталанып отыратын байланыстарды, тенденцияларды анықтауға ықпал етеді. Параметрлік талдау бір сабақ немесе бір тәрбиелік шаралар бойынша жүргізілетін болса, тақырыптық талдау сабақтар немесе шаралар жүйесі бойынша жүргізіледі. Қорытынды талдау тоқсан, жартыжылдық, оқу жылы соңында жүргізіліп, негізгі нәтижелерді анықтауға бағытталады. Педагогикалық талдаудың негізгі объектілерінің бірі – сабақ болып табылады. Сабақты талдау толық, қысқа және аспектілі талдаулар болып бөлінеді. Сабақты толық педагогикалық талдауда сабақтың барлық элементтері мен мүмкіндіктері қамтылады. Мұндай талдаулар еңбек жолын жаңа бастаған мұғалімдердің немесе проблемалы мұғалімдердің жұмысын талдауда қолданылады. Қысқаша талдау – сабақтан соң тез арада жүргізіледі, бірақ толық соңғысы деп айтылмайды. Ол басқа талдауларға жол ашады. Сабақ бақыланады, сабақтың мақсатына жеткен-жетпегендігі бағаланады және болжанға нәтиже мен жұмыстан алынған соңғы нәтиже салыстырылады. Сабақты қысқа талдау мұғалім тұлғасын, әдістемелік және басқару ерекшеліктерін жақсы білуді қажет етеді. Аспектілік талдау сабақтың белгілі бір аспектісін зерттеуге бағытталады. Сонымен бірге мектеп директоры тәрбиелік шараларды да талдауға көңіл бөлуі қажет. Аспектілі талдауда сабақтың бір аспектісіне назар аударылады: Сабақтың мақсаты. Сабақтың құрылымы және ұйымдастырылуы. Сабақтың мазмұны. Сабақта оқытушының іс -әрекеті. Үй тапсырмасы. Сабақтың санитарлық -гигиеналық талаптары. Сабақтың психологиялық аспектілері. жүктеу 4,42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз