Использование современных образовательных технологий

79 
 
8.  Использование современных образовательных технологий 

 
использование проектных, исследовательских технологий и других 
развивающих образовательных технологий; 

 
количество используемых учебных программ, УМК, построенных в 
рамках определенной технологии. 
9.  Профессиональная компетентность 

 
курсы повышения квалификации 

 
имеющаяся категория 

 
наличие печатных изданий (где, тема) 
10. Оценка преподавателя по анкете «Преподаватель глазами 
студента», «Преподаватель глазами родителей» . 
В  нашем  колледже  данную  оценку  проводит  психолог.  У  него  имеются 
различные  методики,  виды  анкет  для  студентов  и  родителей.  Данные  анкет 
обрабатываются  и  представляются  в  методический  кабинет,  после  чего 
преподаватели могут ознакомиться с итогами анкетирования.  
Кроме  этого,  на  каждого  преподавателя  методическим  кабинетом 
ежегодно  заполняется  таблица  «Качественный  состав  преподавателей»,  в 
которой предусмотрены следующие графы: 
ФИО учителя, стаж, категория, награды, качество знаний (за 3 года: 2010-
2011,  2012-2013,  2013-2014),  внешний  контроль  (итоги  НОК),  достижения 
преподавателя  (в  колледже,  городской,  республиканский,  международный), 
достижения 
студента 
(в 
колледже, 
городской, 
республиканский, 
международный), публикации (городской, республиканский, международный). 
Важным элементом методической работы является рейтинговая 
оценка деятельности преподавателей. 
Целью 
рейтингового 
анализа 
является 
стимулирование 
роста 
квалификации,  профессионализма,  продуктивности  научно  -  педагогической 
работы, развитие творческой активности преподавателей. Исходные данные для 
определения рейтинга преподавателя представлены в виде следующих блоков: 
1.  Документация и планирование. 
2.  Разработка и пополнение УМК, разработка электронных пособий. 
3.  Открытые уроки: в колледже и на город. 
4.  Научно - исследовательская деятельность: собственная и со студентами. 
5.  Публикации научных статей в СМИ. 
6.  Применение интерактивных технологий обучения. 
7.  Проведение  общеколледжных  мероприятий,  классных  часов,  городских 
мероприятий. 
8.  Личное участие в системе методической работы колледжа и ПЦК. 
 

80 
 
ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ТАПСЫРМАЛАР ЖАСАУДА «HOT POTATOES» 
БАҒДАРЛАМАСЫН ҚОЛДАНУ  
 
Хайса Укижан,  
ақпараттық технологиялар магистрі 
Астана қаласы әкімдігінің «Кӛпбейінді колледжі» МКҚК 
арнайы пән оқытушысы, haisa_ukijan@mail.ru 
 
1.1. 
Hot Potatoes бағдарламасы. Жалпы мәлімет.  
Hot  Potatoes - оқытушыға білім алушылардың білімін тексеру мақсатында 
интербелсенді  тапсырмалар  мен  тест  құрастыруға  арналған  қолданбалы 
бағдарлама.  
Бұл  бағдарлама  арқылы  әртүрлі  пәнге  мәтіндік,  графикалық,  аудио  және 
видео ақпаратты қолдану арқылы тапсырмалардың 10 үлгісін жасауға болады.  
Ерекшелігін  атап  ӛтетін  болсақ:  жасалған  тапсырма  вебпарақшаның 
стандартты  форматында  сақталады,  яғни  тапсырманы  ашу  үшін  білім 
алушыларға тек ғана веббраузер (мысалы Internet Explorer) қажет.  
Білім алушыларға Hot Potatoes бағдарамасын орнату қажет емес! Ол тек 
ғана оқытушыларға тапсырманы құру мен түзету үшін қажет! 
Бағдарламаны кӛп елдерде барлық пән мұғалімдері кеңінен қолдануда.  
1.2. Бағдарламаның негізгі блоктары 
Hot Potatoes құрамына әртүрлі тестер мен тапсырмалар жасауға арналған 5 
бағдарлама блогы кіреді. Әр блок жеке бір бағдарлама ретінде қолданылады. 
1.  JCross - Кроссворд 
2.  JMatch  -  Сәйкестендіруді  орнату  (Установление  соответствий)  - 
тапсырманың 3 түрі) 
3.  JQuiz  -  Викторина  -  бірнеше  жауаптары  бар  сұрақтар  құрастыру  - 
тапсырманың 4 түрі) 
4.  JMix - Тізбектілікті 
қалпына 
келтіру 
(Восстановление 
последовательности) 
5.  JCloze - Бос орынды толтыру (Заполнение пропусков) 
Сізге  әртүрлі  тапсырмалар  мен  тесттер  құруыңызға  болады.  Белгілі  бір 
тапсырма  құру  үшін  Сіз  бес  бағдарламаның  ішінен  тиістісін  таңдап  алуыңыз 
керек. 
Ол  үшін  HotPotatoes  бағдарламасын  қосқан  соң  Сіз  картоп  суреті  арқылы 
қалаған бағдарламаны таңдап алуыңызға болады: 

81 
 
 
 
 
Қажетті бағдарламаны таңдаған соң тапсырманың мәтіні немесе теориялық 
материалдар  енгізіледі,  сұрақтар  мен  жауаптар  құрастырылады.  Бұл  ережелер 
әр бағдарламаны сипаттау кезінде келтірілген. 
Содан 
кейін, 
қажет 
болғанда, 
Сіз 
тапсырма 
мен 
тесттің 
конфигурациясының жӛндеуіне ӛзгерістер енгізуіңізге болады.  
2. Кроссворд (JCross) 
JCross бағдарламасы тез арада кроссворд құрастыруға арналған.  
2.1. Кроссворд құрастыру 
Кроссворд  құрастыру  үшін  HotPotatoes  бағдарламасын  ашып  мәзірден 
Jcross бағдарламасын немесе экранда қажетті картопты таңдаңыз!  
Ашылған терезеден Имя ӛрісінде кроссворд атын еңгізесіз. 
Кроссвордта сӛздерді жазу үшін екі тәртібі бар: 
 Сӛздерді қолдан орнату; 
 Сӛздерді автоматты түрде орнату. 
Торда  сӛздерді  қолдан  орнату  кезде  кроссворд  ӛрісіне  сӛздер  әріптердің 
кезегімен жазылады. 
Автоматты  толтыру  барысында  Автоматическое  создание  батырмасын 
басыңыз  немесе  мәзірден  таңдаңыз:  Управление  сеткой  -  Автоматическое 
создание.  
Максимальный  размер ӛрісінде кроссворд ұяшықтарының максимальды 
саны 
жазылады. 
Создать 
сетку 
батырмасы 
арқылы 
кроссвордты 
орналастырасыз!  
Келесі  қадамда  әр  сӛзге  анықтама  бересіз.  Анықтаманы  еңгізу  үшін 
Определения  батырмасын  басу  керек.  Экранның  жоғарғы  бӛлігінде 
кроссвордтағы  кӛлденеңінен,  ал  тӛмеңгі  бӛлігінде  тігінен  орналасқан  сӛздер 
жазылады.  Ал  анықтамасын  жазу  үшін  сӛзді  белгілеп,  анықтама  ӛрісін  жазып 
ок басамыз!  
3. (JMatch) Сәйкестендіруді орнату (Установление соответствий)  
Сұрақ  сәйкестігі  -  сұрақтардың  кең  тараған  түрі.  Мұндай  сұрақ  түріне 
мысал келтірсек:  
JClose - 
Бос орын 
толтыру 
JQuiz - 
викторина 
JCross - 
Кроссворд 
JMatch - 
Сәйкестендіруді 
орнату 
JMix - Тізбектілікті 
қалпына келтіру 
The Master - 
Біріктіру